《学校党支部分类定级自查自评报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校党支部分类定级自查自评报告.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校党支部分类定级自查自评报告为了进一步做好基层党组织分类定级和晋位升级工作，在教育局党委的要求和指导下，我校党支部统一安排，紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自查自评报告。在此报告的撰写过程中，我校支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学院科学发展。通过专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成我支部自查自评情况总结汇报如下：一、领导班子好学校有一支团结协作
2、、勇于开拓的领导队伍。学校领导互相支持，默契配合，分工明确、形成合力；班子成员组织观念和纪律性强，作风正派，廉洁自律；能主动联系群众，在有效推动学校科学发展中求真务实体现出较强的战斗力和凝聚力。党支部充分发挥政治核心作用，为学校教育教学工作保驾护航，在完善监督保障机制的基础上，充分发挥战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。领导班子注重以干部的模范言行为群众做出榜样，身体力行，用干部的良好思想作风和人格魅力带出崇尚师德的良好风气。党支部坚持党员干部的议事规则，坚持校务公开；党支部规范常规，定期召开领导班子民主生活会、党员组织生活会、支部委员会议，使组织建设制度化、正常化、长效化。二、党员干部队伍
3、好我校党支部目前有党员12名，占学校教工18%。党员中校级领导3名，中层干部3名，专任教师6名。12名党员中本科8名，大专4名，45岁以下党员有11名，可以说我校的这支年轻的党员队伍不仅有较高的政治素质，能在政治上与党中央保持高度一致，而且业务能力强，能努力钻研业务，在教书育人、管理育人、服务育人中表现突出。党员们具有崇高的教育职业理想，能严格遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，师德高尚，自觉维护良好职业形象。党员教师在日常教育教学中能关注到每一个学生的个性发展，以学定教，以尊重、欣赏、鼓励的态度对待学生之间的差异，做学生学习过程中的倡导者、引领者和辅导者，促进学生的全面发展。党员教师率先垂
4、范，哪里有困难，党员就出现在那里，充分体现了党员的引领作用和先锋模范作用。三、工作机制好学校党支部将思想政治工作列入支部的重要议事日程，结合支部实际，深入开展思想政治教育工作，做到有计划、有安排、有落实。使党组织活动正规化、经常化，在思想政治工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分显示党组织的感召力和党员的示范力，思想政治工作取得显著效果。党支部坚持做到有针对性开展对党员思想政治和谈心活动，促进党员与党员、党员与群众沟通思想，互相提醒，互相帮助，密切联系，增进了解和团结。在理论学习工作中，创新学习方法，狠抓“学习型”党支部建设。按照学校党支部安排，坚持党员集中学习制度，规
5、定了党员集中学习时间，组织党员干部深入学习党的基本理论、有效解决党员个人思想观念、作风建设、改革发展、服务群众等方面存在的认识问题。切实提高支部班子的执政理念、工作能力和水平，增强了党员的理论指导实践能力，树立学习型支部。在建设学习型党组织和学习型领导班子活动中，学校党支部认真组织党员学习，不断增强党员党性意识，使党员在学校思想道德建设中的作用明显，实现以“党风促教风，党性铸师魂”。要求每位党员根据每次组织生活学习的要求和各阶段的学习任务，通过集中学习和个人自学，按时完成学习任务，并做好学习笔记。通过学习，全体党员们庄重的作出了自己的承诺：关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学
6、识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。全体党员在工作中牢记为人民服务的宗旨，努力的为广大学生服务、为家长服务、为老师服务。在深入开展党的群众路线教育实践活动中，牢牢把握支部“推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、”的总体要求，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，以办好人民满意教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，在活动中夯实基础、创新载体、弘扬先进、推动发展，扎实有序地推进学校各项工作上一个新的台阶。支部坚持民主集中制，落实党务公开，民主管理制度，重大事项、党员发展、年终党员评优等都要召开党员大会集中讨论，做到先民主后集中。学
7、校坚持党管干部原则。中层干部的执行力，直接影响学校的发展。在学校工作的讨论中，干部们彼此学习管理经验、借鉴管理智慧，提高管理能力。每年末进行由全体教工参与的校级、中层干部评议；每学期期末要求中层干部述职，结合岗位职责总结一学年来的工作得失，并提出下阶段的工作目标。党支部按时交纳党费，组织生活有保障。支部重视对入党积极分子的培养，发展党员程序规范，努力践行把骨干培养成党员，把党员培养成骨干的双培养机制。学校在支部的领导下每年都召开教师职工代表大会，组织教职工参加民主管理和民主监督，行使各项民主权利，维护教职工的主人翁地位。四、工作业绩好抓好支部党员和本支部范围内教职工队伍的理论学习。组织党员学习
8、十十八大会议精神、十八届三中全会精神、习近平总书记的系列重要讲话精神等重要政治理论。教育党员坚持以理想信念教育为重点，引导党员学习实践社会主义核心价值体系。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在争创“十星级学校”活动中，支部想法设法，引领全体师生共建和谐校园。认真抓好党风廉政建设，保证支部风清气正。 一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度，规范了每位党员的行为，做到依法治校，禁止乱收费行为；三是认真组织开展党员干部干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。四是坚持党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。该方面的不足之处是支部在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少；对党员引导的多，批评的少；对年轻教师关心不够。五、群众反映好群众反映好。支部绝大多数党员能服从学校和领导的工作分配，做事有全局观念，支持其他部门的工作，对自己要求严格，做到了廉洁自律，无违法违纪现象。综上所述，经过自查自评工作，我支部自我定级为“好”。
