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2、文知识的框架图。第一层是字、词、句三大主干。第二层词可分为虚词、实词两类，句可分为倒装、判断、被动、省略四种特殊句式。第三层实词可分为古今异义、复音词、一词多义、词类活用等四大类，倒装句则分为主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾结构后置等四大类。第四层词类活用可分为名词做状语、词性转换、使动、意动等几类，宾语前置则可分为否定句、疑问句和“之”、“是”作标志等三类。通过这样的梳理，应能建构起一张清晰的古文知识地图，便于复习时各个击破，稳步前进。 2 用全真卷检测现有水平真实的高考试卷经过多位专家的层层把关，指向明确，难度适中，其训练价值一般的练习卷是难以望其项背的。通过集中做历年试卷中的古文部分，
3、你可以清晰地看到考试的变化走向(例如文言测试中何时出现信息筛选与整合题、何时要求能归纳内容和概括观点等等)，同时你能逐渐看出自己的薄弱环节(主要是实词还是句式等等)。语言学习特别强调语感的深化、广化和美化。含英咀华，反复诵读是提高古文水平的不二法门。有一定数量的精读篇目打底，读通高考难度的古文当胸有成竹。同时，高考古文测试中的题干，基本选用经典课文中的句子。若熟悉经典课文，做题时自有一种似曾相识的亲切感，不易慌张失措。3 用精品句强化自身实力所谓精品句，是指经典课文中文言知识点相对集中的句子。经常翻译文言精品句，可以提高自我的语言敏感度，有助于你在考场上迅速找到文言句子中的考点，从而高质量地完
4、成翻译。4 用整合法提高复习效率在时间有限，不能海量阅读的前提下，多角度地整合已经读过的文言篇目，不失为一种高效的复习法。通过仔细的梳理，你可以编出多种古代文选的目录。依据年代，你可以编成先秦文选、唐宋文选;依据作者，你可以编成选读、三苏文选;依据体裁，你可以编成书信文选、游记文选;依据题材，你可以编成战争文选、官场文选;依据风格，你可以编成古文二十四品;依据文言知识，左忠毅公逸事可集中训练省略句，与妻书可集中训练“之”字取独等等。一篇古文经过这样反复的阅读，其训练价值将得到全面的体现。（详情点击朴新晟嘉教育官网进行免费咨询）天津市南开区晟嘉培训中心成立于2003年，专注于中小学课外辅导，经过
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