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1、生物复习 第一单元 生物和生物圈,营养,呼吸,营养物质,二氧化碳,氧气,外界,刺激,废物,出汗,呼出气,体,排尿,由小长大,繁殖,遗传,和变异,子代与亲代,相同,生长,和繁殖,【易错易混】 (1)并不是所有的生物都由细胞构成:病毒作为简单的生物,无细胞结构。 (2)并不是所有的生物都需要吸入氧气:制作泡菜的乳酸菌不需要氧气。 (3)能生长和运动的物体不一定是生物:钟乳石能生长,机器人能运动,但二者均不属于生物。,根据形态结构：可分为_ 根据_：可分为陆生生物和水生生物等 根据用途：可分为_等,1.生物 的归类,植物、动物和其他生物,生活环境,作物、家禽、家畜、宠物,2.影响生物生活的两大因素:
2、 (1)非生物因素:_等。 (2)生物因素:影响某种生物生活的_。,光、温度、水,其他生物,3.科学探究的方法: (1)探究的六大环节: (2)对照实验:在研究一种条件对_的影响时,所进行的除了这种条件_以外,其他条件都_的实验。 (3)变量:变量_原则。,作出假设,表达和交流,实施计划,研究对象,不同,相同,唯一,4.生物与生物之间的关系:最常见的是_关系,还有_ _等关系。 5.生物对环境的适应和影响: (1)适应(举例):在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液_; 荒漠中的骆驼刺_非常发达;寒冷海域中的海豹,_ 很厚。 (2)影响(举例):蚯蚓在土壤中活动,可以使_。,捕食,竞争、,合作、寄
3、生,非常少,根系,土壤疏松,皮下脂肪,1.概念:在一定的_内,_与_所形成的统一的 整体。 非生物部分：_等 3.食物链和食物网： (1)食物链：在生态系统中，不同生物之间由于_ 的关系而形成的_。 (2)食物网：一个生态系统中，由很多条_彼此交错 连接形成。,空间范围,生物,环境,2.组成,生物部分,植物_ 动物_ 细菌、真菌_,生产者,消费者,分解者,阳光、空气、水,吃与被吃,链状结构,食物链,4.生态系统具有一定的自动调节能力:在一般情况下,生态系统 中各种生物的_和所占的_是相对稳定的。这说明生态 系统具有一定的_能力,但这种调节能力是有一定 _的。 【易错易混】 (1)食物链不仅包括
4、一个生态系统中消费者和生产者之间吃与 被吃的关系,还包括消费者和消费者之间吃与被吃的关系。 (2)细菌、真菌分解者:腐生细菌、真菌才是分解者。,数量,比例,自动调节,限度,1.生物圈的范围:包括_、_和_ _。 2.多种多样的生态系统: _,陆地生态系统,_ _ _ _,_ _,水域生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,大气圈的底部,水圈的大部,的表面,岩石圈,3.生物圈是一个统一的整体:_是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。,生物圈,核心概念 一 生物与环境 【考向指南】,生物因素 非生物因素,【概念剖析】 1.
5、食物链: (1)写法:起点必须是生产者,之后依次为消费者,不包括分解者和非生物部分,各生物之间用箭头连接。 (2)图示:生产者初级消费者次级消费者三级消费者高级消费者。 (3)举例:草鼠蛇鹰。 (4)数法:从生产者一直到最顶端的消费者才是一条食物链。,2.数量变化: (1)短时间:若某种生物的数量减少,下一营养级的生物数量会减少,上一营养级的生物数量会增加;反之,数量变化情况相反。 (2)长时间:若某种生物的数量减少,下一营养级的生物数量会先减少后增加,逐渐趋于稳定,上一营养级的生物数量会先增加后减少,逐渐趋于稳定;反之,数量变化情况相反。,3.能量和物质流动:生态系统中的物质和能量沿着食物链
6、和食物网流动;有毒物质也会通过食物链不断积累,危害生物圈中的其他生物,最终危害人类。 4.自动调节能力:生态系统中的生物的种类和数量越多,其自动调节能力越强。,【中考警示钟】 生态系统中的物质是循环流动的,能量是沿着食物链单向递减流动的。 生态系统中的能量最终来源不是绿色植物的光合作用,而是光能。食物链(网)的能量流动起点是生产者固定的太阳能。 食物链的箭头是由被捕食者指向捕食者,不能写反。,探究 非生物因素对某种动物的影响 【实验过程】,光,阴暗,光,对照组,实验组,光照,少,多,阴暗,【实验问题】 1.影响鼠妇生活的非生物因素有哪些? 提示:光、温度、水等。 2.实验装置的铁盘上一侧盖上纸板,另一侧不盖玻璃,行吗?为什么? 提示:不行。为了控制单一变量,遵循变量唯一原则。,【实验训练】 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活 的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是 ( ),A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30 C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 【解析】选C。本题考查对照实验的设计。对照实验要求保持唯一变量,本实验是探究温度对黄粉虫生活的影响,因此变量为温度,除温度不同外,其他条件都应该相同,故纸盒左右两侧都应保持在阴暗环境中。,
