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1、人教版小学语文六年级下册期中测试卷（2012.4.2）学生： 家长签名： 得分： 排名：一、读拼音，写一手漂亮的字。 （10 分）dun lin zhn xn pi hui yzhng xn chng（ ） （ ） （ ） （ ）yu y ji rn fi cu zhun xn zh zh （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题：1、给带点的字选择正确的解释。 （4 分）1.顾: 买货物或要求服务的拜访回头看，泛指看 照管，注意顾名思义（ ） 奋不顾身（ ） 顾客盈门（ ） 三顾茅庐（）2.素：本色，白色颜色单纯，不艳丽本来的，质朴、不加修饰的 向来素不相识（） 素质教育（）银装素裹（）
2、衣着素净（） 3选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（4 分）提供（gng gng）_ 摩平（m m）_矿藏（cng zng ）_ 情不自禁（jn jn）_4选择正确的解释。（3 分）“负” ，用音序查字法，应先查大写字母_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“负” 在字典中有这几种解释： （ 1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6 ）败，跟“ 胜”相反；（7）违背，背弃 “廉颇负荆请罪” 中的“负”应选第_种解释；“小牛队负于黄蜂队” 中的“负”应选第_种解释；“如今，他已经负债累累” 的“负”应选第_种解释。5用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正。4
3、分迫不急待（ ） 万像更新 （ ） 张灯接彩（ ）别无索求（ ） 精兵间政 （ ） 与世隔决（ ） 鱼惯而入（ ） 坐无虚席 （ ）6按要求改写句子。（8 分） （1） 缩句：郝副营长是一位著名的战斗英雄。_（2）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处） （3）用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 （4）改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 7.修改病句。（3 分）（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8.选择适当的关联词，填写在括号里。（分）不是而
4、是 不是就是 因为所以只要就虽然但是（）孔子（ ）知识十分渊博，（ ）对于两小儿的问题，他无法回答。（）孔子（ ）不想回答两个孩子的问题，（ ）对于这问题无法作出正确的判断。（）我们（）天天坚持体育锻炼，身体（）会强壮起来。（）（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。三、根据提示，在句子中填写恰当的成语。 （6 分）1、元宵节到了，北京的大街小巷到处（ ）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）2、在自己家里，我们可以（ ）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）3、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（ ）。（一时看不过来太多美好的东西）4、广场上的音乐响起，四面
5、八方的人（ ）。（像蜂一样成群而飞，一起向前）5、日本海啸发生时，黑色的海浪（ ），瞬间冲毁了一个个村庄。 （形容来势很猛，到处都是）6、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们（ ）。（一起放声大笑起来）四、判断下面的说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。 （4 分）1.“五湖四海”是指有五个湖，四个海，形容面积、范围很大。 （ ）2.“能力薄弱也无 过于他们 了” 一句是说能力最薄弱的就是他 们了。 （ ）3. 北京的春节在表达上是以时间为序， 藏戏是以说明事物的不同方面为顺序来写的。 （ ）4. “这个理由很勉强，恐怕说服不了他。 ”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中
6、“勉强” 一词的意思相同。 （ ）五、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。 （4 分）愚公移山 精卫填海狗仗人势 画饼充饥望梅止渴 忠言逆耳良药苦口 狐假虎威六、理解句子，恰当填写。 （14 分）1.“像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离”一句中“ 一文”指 ，“一武”指 。2. “在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。 ”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分 ”指 ，“巨大的能量” 指 。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成 。这是一种 的表达方法。3.“但我深深地知道 -人的身躯
7、怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是 。4.“它们大多为 三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。 ”一句中所用的说明方法是 和 。 5. 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？这是文章藏戏开头的三个自然段，用 和 的手法概括出藏戏 、 、 的特点。 七、精彩回顾。 （10 分）1.千门万户曈曈日， 。2. ，观千剑而后识器。3.学弈一文中， “虽与之俱学，弗若之矣” 的原因是：一人 ；一人 。4. 竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“ ”的习惯。5.但是我
8、们想到 ，想到大多数 ，我 们 ，就是 。为人民服务6.“我以日始出 时去人近，而日中时远也。 ”的意思是 。7、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思： 8、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指： 后一个“幸福“是指： 9、学会生存、具备自我保护的本领，对我们每个人都很重要。那么，在生活中， 我们可能会遇到哪些危险或灾难？当你遇到危险或灾难的时候，你会如何应对呢？八、潜心阅读。（18 分） （一）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴1、这段话选自 ，作者是 2、 “他”指
9、的是 3、 “甜蜜的希望”指的是 4、作者这样结尾，其用意是 。（二）走进书屋里去有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐， 见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（ ）多（ ）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人 们毫不费力地坐在荧光幕前，就可 获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（ ），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能
10、看过它的影片或卡通，两相比较，在 读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通， 虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。（ ）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（ ）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“ 囊萤夜读”“ 手不释卷”，而能够在欢笑里、 蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走 进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐
11、，乐陶陶 ”的境界里。1. 为文中的括号处填上恰当的关联词。（3 分）2. 选择正确答案。短文作者的主张是（ ）：（2 分）不看电视了，只是读书 。大部分时间 看电视，少阅读一点书。少看电视，多读书。3.短文为什么以“ 走进书屋里去 ”为题？（4 分） 4. 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？（5 分）5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。（4 分）九、习作天地。（任选一题写作）（30 分）题目：1.我们班的流行风 2. 介绍家乡的特产（或建筑、风景）（自拟题目）3、 给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。请从三个作文题目中选择一个认真写作
