《教与学_新教案七年级语文下册 第四单元 19《观舞记》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教与学_新教案七年级语文下册 第四单元 19《观舞记》课件 （新版）新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元,19 观舞记,自 主 学 习,文常信息,19 观舞记,走近作者 冰心(19001999)，原名谢婉莹，笔名冰心，现当代作家、儿童文学作家。她的第一篇小说是两个家庭，此后，相继发表了斯人独憔悴去国等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔飞鸟集的影响，出版了诗集繁星春水，有散文集寄小读者，以后又发表了很多作品。,19 观舞记,追溯背景 观舞记是冰心写于五十年代后期的一篇散文。当时中印两国的来往比较频繁，在国际上有着许多共同的立场和观点，特别是1955年万隆会议的召开，更进一步促进了中印关系的发展。正是在这一背景下，冰心以一场异国风情表演印度舞蹈为题材，写下了这篇散文。,19 观舞记
2、,字词积累,pnc,cn,chn,chzh,ch,mn,su,ti,zh,19 观舞记,k,qi,xun,xun,幻,幼,拟,似,庞,宠,端,瑞,19 观舞记,3识记词义：请把下列词义或词语补充完整。 (1)粲然：_ (2)嗔视：_ (3)_：(描写、表演等)细致入微。 (4)_：做本行的事，成绩十分显著。 (5)_：形容威力极大。,笑容灿烂的样子,生气地看,细腻,本色当行,叱咤风云,合 作 探 究,19 观舞记,整体感知,4作者认为卡拉玛姐妹舞技精湛的主要原因是什么？,答案 得到了印度广大人民的培养和印度悠久文化艺术的滋养。,19 观舞记,5文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色？,解析 精读
3、课文，从文中找出关键句。,答案 台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。,19 观舞记,合作交流,6内容探究：作者从哪些方面表现了卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”？,解析 仔细阅读文中描写舞蹈的段落，从对人物描写的角度加以体会。,答案 是从身体、神态、服饰、心灵等方面来表现的。,19 观舞记,7主题探究：课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？,解析 从印度民族文化对其舞蹈的影响加以体会和回答。,答案 艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都根植于本民族的文化土壤
4、中，卡拉玛姐妹也一样。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样美妙动人。,19 观舞记,8.写法探究：“我们看她忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦响”一句运用的是什么修辞方法？说说这样写有什么好处。,答案 运用排比的修辞方法，生动形象地写出了卡拉玛或哀愁或喜乐，或娇羞或盛怒的表情，把女子的娇柔百媚之态和飒爽的英姿表现得淋漓尽致。,19 观舞记,9难点探究：作者为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？,解析 本题旨在让学生体会舞蹈艺术的最高境界。,答案 卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是光有技巧上的“飞动”是不够的，还要有心灵的完
5、全投入，才能达到“美”的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。,19 观舞记,归纳总结,全文结构缜密，层层渲染，以感舞、观舞、思舞为行文思路，运用比喻、排比等修辞方法，浓墨重彩地描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹精妙绝伦的舞蹈艺术，盛赞了印度舞蹈的艺术魅力和中印人民之间深厚的友情。,19 观舞记,品 读 借 鉴,写法借鉴,19 观舞记,生动形象的语言 观舞记写的是印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京表演的实况，浓墨重彩地描绘了舞台上卡拉玛姐妹的服饰、身段、神态和舞姿。作者倾尽全力调动自己的文学技艺，将舞蹈写得珠光宝气、光彩照人。为了表现舞蹈的特点，作者运用了大量的比喻、排比等修辞方法，使读者如见其人、如闻其声，从而留下深刻的印象。,19 观舞记,即兴练笔 10运用排比、拟人的修辞方法对一处景物进行描写，描写时注意运用白描与工笔相结合的手法。100字左右。,答案 示例：春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；春在河畔，碧波荡漾，鱼虾畅游，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银；春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。,
