《八年级语文人教版习题课件6.阿长与山海经》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文人教版习题课件6.阿长与山海经（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、yn,shung,x,sng,p l,zng w,j dn,慕,chung b,hi,chn,诘,掳,灸,y,sh,zh,ti,ti,hu,kui,zh,ti,ti,D,课内精读 4仔细品味下列语句，说说其表达效果。(5分) (1)她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 (2)“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 阅读“大概是太过于念念不忘了这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”几段，完成后面的题目。,通过动作和神态描写，刻画出了阿长内心的紧张与着急。,通过动作、语言、神态描写，刻画出了阿
2、长收到春节祝福之后心满意足、欢天喜地的样子。,5当阿长问山海经时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？(5分) 6品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情。(5分) 7“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”句子所采用的表达方式是_；加点“这”指代的是_。(5分),说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。,我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 表现了“我”接到书时的震惊和感激之情。,议论,阿长为“我”买来
3、了山海经的事,8文段最后为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？(5分) 9甲、乙两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，回答其后的问题。(5分),这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”，所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”。,甲图,乙图,(1)请给插图各拟一个小标题。(10字以内) 甲图：_ 乙图：_ (2)任选一幅插图简要分析图中主要人物的性格特征。,鲁提辖拳打镇关西(或：鲁达怒打郑屠户),阿长与山海经(或：长妈妈和迅哥轶事),示例：
4、甲图写的是鲁提辖(鲁智深)路见不平、见义勇为(除暴安良)的故事。表现了鲁提辖(鲁智深)侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。(或：乙图写阿长买来山海经的故事。表现了阿长关心人和帮助人的善良性格。),10对长妈妈这个人物有两种不同的看法，现组织一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？(5分) 反方：阿长是一个粗俗、守旧的妇女形象，保留了许多迂腐的习俗。如新年早晨吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状。还对“长毛”的故事妄加评论，甚至谋死“我”喜欢的隐鼠。因此我不喜欢。,示例：阿长是一个善良、热心、忠厚、真诚的劳动妇女。为鲁迅买到了山海经，急小主人所急，想小主人所想，我喜欢她。,【解析】憎zng。,
5、B,【解析】烦琐。,A,那些卑微的母亲 晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”此时，朋友正在讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的询问。于是她又将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？” 她一连问了几遍，但都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速地把两包花生放在桌子上，慢慢地退了回去，奔向下一桌。,每
6、一次去逛超市，我都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸上布满了细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新再擦一遍。 有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气冷冷地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块
7、呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她一听就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌出。她语无伦次地说：“我儿子,读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。 逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一个绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶绿茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗压。忽然，我身旁的一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。在她的身后，响起一大片尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！” 她一边陪着笑往后
8、退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。,我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。 生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的环卫工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 她们有一个共同的名字母亲！,13文中第段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。”这句话运用了什么描写
9、方法？刻画了一位怎样的母亲形象？(6分) 14通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？(5分) 15本文的语言极富表现力，请细细品味。(6分) (1)她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。,外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了她的自尊与自爱。,身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。,“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。,(2)母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。(从修辞角度品析句子) 16作者为什么写这些“卑微的母亲”？(4分),生活中有很多这样平凡而
10、卑微的母亲，她们生活在社会最底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的，因而“她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。”,严母教读 记母教铨时，组绣纺绩之具，毕置左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔！”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉！” (选自蒋士铨鸣机夜课图记，有改动
11、),【注释】铨：蒋士铨，清代著名文学家。毕：都，全部。句读(du)：句子中间停顿的地方，泛指文章。咿唔(y w)：读书的声调。轧轧：纺织机的声音。相间(jin)：互相应和。夏(ji)楚：古代教师体罚学生的工具，这里是责打的意思。及此：现在，眼前。乃尔：这样。,随即,用,正,过了一会儿,18翻译文中画线的句子。(5分) 19用一个四字短语给本段另拟一个较恰当的标题。(5分) 20结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。(5分),母亲坐在床上，拉起被子盖住我的双脚，解开自己的衣服用胸口的体温暖我的背,严母教子、严母陪读、母陪子读,儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)。,
