傅雷家书两则3章节

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1、世上有一座桥, 这座桥便是成长的桥. 它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥, 是用希望和奉献搭起的一座 通向成功和幸福之路的桥!,傅雷(19081966),一代翻译巨匠。幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。回国后曾任教于上海美专,因不愿从流俗而闭门译书,以“稿费”谋生计,未取国家一分俸禄,可见其一生事业重心之所在。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,不仅所译甚丰,而且文笔自然流畅。 傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。,傅雷(190

2、8-1966) 字:怒安 号:怒庵,傅雷家书是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954-1966年6月。,傅雷家书出版十八年来,五次重版,十九次重印,行已达一百多万册,曾荣获“全国首届优秀青年读物”(1986年),足以证明这本小书影响之大傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”; 也是“最好的艺术学徒修养读 物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。,傅聪早于六十年代已被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。,傅 雷 家 书 两 则,阅读课文,说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人?,整体感知:,第二封信写于

3、儿子欣喜成功之际,告诉儿子要正确地面对成功,不能被胜利冲昏了头脑。,第一封写于儿子消沉苦闷时,鼓励儿子 振作起来,以平和乐观的心态去面对人生中的挫折,做一个勇敢的人。,1、两封家书分别写于什么时候? 目的是什么?,具体分析课文:,2、阅读第一封信,看看作者是怎样鼓励安慰 儿子的?,一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用 理智分析,彻底感悟,就会越来越坚强。,3、能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句 子?并分析这样写的好处。,太阳太强烈,会把五谷晒焦; 雨水太猛,也会淹死庄稼。 作用:生动形象地说明了做任何事都要掌握分寸。,4、阅读第二封信,当儿子成功之时,做父亲 的一定非常高兴激动,那么父亲究竟

4、都为什 么而感到高兴呢?,为孩子赢得了成功而高兴;为孩子能替祖国争光而高兴;为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。,5、遇到挫折、消沉时要坚强,为什么成功了 还要坚强?,不为胜利冲昏了头脑,更是坚强的表现。,6 、坚强的最高境界是什么?,能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。,7、“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。,贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明 赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情和思想,是相通而永存的,普天下都将成为他的知音和朋友。,8、从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。,坚强

5、,9、就用“坚强”一词再来概括两封信的内容。,当遇到挫折时要坚强面对;当迎来成功时,不要被胜利冲昏了头脑,要坚强;当一名艺术家,要不怕孤独,要有一颗赤子之心,这是坚强的最高境界。,我以前在信中和你提到过感情的ruin,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 (“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪?),品味语言,这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”,就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩

6、埋。只余下万千感慨,苍凉而平静,沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。,赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友! (孤独的赤子创造的是什么样的世界?),赤子之心是最纯洁的,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情与思想,是相通而永存的,普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。,傅雷与傅聪之间 的关系如何?,关系亲密,不仅是父子,还是朋友,心灵上互相理解与慰藉的朋友。,探讨

7、研究:,傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比?”从这两封信来看,这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?,深入探讨,“朋友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫。相反,他能够充分理解儿子的痛苦,首先尽力地安慰他,让儿子觉得温暖、放心;然后娓娓而谈,以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。朋友的境界,还在于志同道合,互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流,可以互相补充、互相借鉴,这也是“父子如朋友”的体

8、现。,这不是一本普通的家书。 傅雷在给傅聪的信里 这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是 莫名其妙的,而是有好几种作用的。 第一,我的确 把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手; 第二, 极想激出你一些青年人的感想, 让我做父亲的得些 新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年 ;第三, 借通信训练你的不但是文笔,而尤 其 是你的思 想;第四,我想时时刻刻,随 处 给你做个警钟,做 面忠实的镜子,不论在做人方面,在 生 活 细节方 面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”,儿子傅聪,拓展练习: 或许父亲在你心中只是一个忙碌的背影 但不可否认的是你的父亲是爱你的,只要你用心去感受:一个眼神、一句

9、平淡的话语都包含着无限的爱意。 此时此刻,同学们一定有许多话要对自己的父亲讲,不妨写一封信来表达自己的感情。(注意格式),请仿照下面形式,用“父爱是”也写三句,父爱是一片天,让我的理想放飞; 父爱是一个洋,给我无边的温暖; 父爱是是一架梯,助我不断攀登人生的高峰。,仿句:父爱是 _, _; 父爱是_,_; 父爱是_,_。,亲爱的爸爸妈妈 : 你们好吗 ? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗? 我现在广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他

10、长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日,课后作业: 如何理解“矛盾正是生机蓬勃的明证”? 文中提到罗曼罗兰笔下的约翰克里斯朵夫(以 贝多芬为原型),说傅聪常以克里斯朵夫自命,其个 性也与之相像;又说“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。 目的在于鼓励儿子像贝多芬那样,不惧矛盾,勇敢 面对现实,在解决矛盾的过程中趋向完美。 当代哲学家周国平说过:“孤独、寂寞和无聊是 三种不同的境界,分别属于精神、感情和事务的层 面;只有内心世界丰富的人,对精神与灵魂有着执 着追求的人,对人间充满挚爱的人,才可能体验真 正的孤独;孤独产生于爱。”请你比较傅雷和周国平 对于“孤独”的理解。,再见,

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