《土木工程经济与项目管理模拟试题b》由会员分享，可在线阅读，更多相关《土木工程经济与项目管理模拟试题b（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西南交通大学 学年第（ ）学期考试模拟试卷(闭卷)课程代码名称土木工程经济与项目管理B考试时间 学号 班级 姓名 题号一二三四五六七八九十总成绩得分一、选择题（可单选也可多选，共20分，每小题2分）1、建设项目可行性研究论证的重点内容有（ ）论证等。A、必要性 B、技术可行性 C、经济有利性 D、实施可能性2、工程项目的主要特征有（ ）。 A、一次性 B、明确性 C、全面性 D、整体性3、建筑企业经营预测按预测范围划分，可分为（ ）预测。A、宏观 B、微观 C、定性 D、定量4、建筑企业经营决策按确定程度分类有（ ）决策。A、风险型 B、非确定型 C、战略 D、战术 E、确定型5、施工组织设计
2、按编制对象范围不同可分为（ ）。 A、施工组织总设计 B、单位工程施工组织设计C、分部分项工程施工组织设计 D、施工单位编制的施工组织设计6、建设工程承包按承包者所处的地位划分为（ ）。 A、总承包 B、分承包 C、独立承包 D、联合承包 E、直接承包7、所谓投标报价即标价，是指投标者承包工程的预算造价。一般情况下，可根据施工图预算并考虑（ ）来计算标价。 A、管理费 B、工期 C、质量 D、不可预见费 E、利润8、建筑工程定额是在正常施工条件下，按照技术规程和施工规范，在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下，完成单位合格建设工程产品所必须消耗的（ ）的数量标准。A、人力 B、物力 C
3、、财力 D、质量9、网络计划按代号数目分为（ ）网络计划。A、双代号 B、单代号 C、肯定型 D、非肯定型 10、全面质量管理的重要特征有（ ）。A、 不仅管产品质量，还要管工作质量的全面性管理；B、 是实行预防性的全过程性管理；C、 是涉及一切有关部门和人员的全员性的管理；D、 “百年大计，质量第一和预防为主”。二、简述题（共40分，任意选做以下的5个小题，每小题8分）1、 试论述建筑企业与一般工业企业相比较的生产特点。2、 国内工程施工招标的程序及工作内容。3、 试论述施工组织设计的编制办法和内容。4、 试论述建设工程定额的作用及特性。5、 试论述工程项目管理的基本内容。6、试论述建设工程
4、概预算费用由哪几部分构成？三、计算题（共40分）1、某城区过去10年的住宅竣工面积和陶瓷用具销售量，如下表所示。 住宅竣工面积和陶瓷用具销售量表 年 度19992000200120022003陶瓷销售量（件）517111160106竣工住宅面积（m2）7061074120914402164年 度20042005200620072008陶瓷销售量（件）147222203242228竣工住宅面积（m2）20552215217828803377按照规划，该城区今后某年的住宅竣工面积可达7500m2，试用一元线性回归预测法（最小二乘估计法）预测该城区相应年度的陶瓷用具销售量。（已知：n=10，信度a=
5、0.05时，相关系数临界值ra(n-2)=0.576; 信度a=0.01时，ra(n-2)=0.703） （10分）2、某建筑工程施工中使用了一台大型建筑施工设备，现考虑雨季到来时该设备的处理方案决策问题。已知资料如下：1） 水情及根据过去统计资料分析所得的概率估计为：（1） 水情一：一般洪水，其发生概率p=0.65;（2） 水情二：大洪水，其发生概率p=0.30;（3） 水情三：特大洪水，其发生概率p=0.05。2） 对设备的可能处理方案有：（1） 方案一：运走该设备，需支付运费2万元；（2） 方案二：就地放置该设备并筑围堰保护，需支付费用1万元；（3） 方案三：就地放置该设备不筑围堰保护，
6、不需支付费用。3） 设备可能损失费用分析：（1） 当采用方案一时，不管洪水大小，均不会使设备受损。（2） 当采用方案二时，在一般洪水和大洪水情况下，设备不会受损；如出现特大洪水，则会冲走设备，造成设备损失50万元。（3） 当采用方案三时，在一般洪水情况下，设备不会受损；如出现大洪水时将损失10万元；出现特大洪水时，则会冲走设备，造成设备损失50万元。据上述资料，试用决策树法选出该施工单位应采取的最优处理方案。（10分）3、已知：某建筑工程施工组织由八项工作组成，各项工作之间的相互制约、相互依赖关系如表所示。工作间网络逻辑关系表工作名称紧前工作紧后工作持续时间（天）AD10BE10CF10DAG、H13EBF8FC、EH14GD16HD、F16要求：1）绘出该建筑工程双代号网络图； 2）计算该网络计划的时间参数，并找出关键线路在图上标示出来；3）求出该工程的总工期；4）试阐述“资源有限，工期最短优化”的概念。 （20分）开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动，倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。
