多媒体技术与应用实例 教学课件 ppt 作者 薛召军 第1章__多媒体技术概述

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1、本课程总体内容设计,1、多媒体概述 2、数字音频 3、数字图像基础 4、图像处理软件的应用 5、数字视频 6、二维动画,7、三维动画 8、多媒体创作PowerPoint 9、多媒体创作AuthorWare 10、多媒体数据压缩原理方法 11、多媒体硬件技术基础,第一章 多媒体概述,1.1 多媒体的基本概念? 1.2 多媒体的基本特性? 1.3 多媒体技术的应用领域?,1.1 多媒体的基本概念?,所谓媒体(medium),是指信息表示、存储和传输的载体。“媒体”通常包括两层含义:一是指用以存储信息的物理实体,如磁带、光盘、硬盘、半导体存储器等;二是指信息的表现形式,如文字、声音、图形、图像、视频

2、等。以纸张为载体发布新闻或资讯的传统媒体(如报纸、杂志等)通常称之为“平面媒体” 。,1、媒 体,物理载体:书报、光盘、磁带,表现形式:声音、图像、动画,把多种媒体,如文字、声音(Audio)、图像(Image)、视频(Video)、动画(Animation)等结合在一起,便形成了多媒体。,2、多媒体,通常,“多媒体”并不完全是指多媒体信息本身,也包括处理和应用多种数字媒体信息的相应技术,即多媒体技术。 多媒体技术可概括为:以数字化为基础,能够对多种媒体信息进行采集、编码、存储、传输、处理和表现,综合处理多种媒体信息并使之建立有机的逻辑联系,集成为一个系统并具有良好的交互性的技术。,40年代:

3、计算机诞生; 5070年代:高级程序设计语言诞生; 80年代:声音、图形和图像融入计算机; 90年代:信息高速公路;,3、多媒体技术的产生与发展,世界上第一台计算机图片,当代,随着超大规模集成电路、大容量存储器以及网络技术的产生,多媒体技术正向智能化方向发展,如:文字识别与输入、语音识别与输入、自然语言的理解、机器翻译、图形图像的识别、计算机视觉、知识工程以及人工智能等。,现 实,可视媒体,可听媒体,声音,视频,动画,图像,图形,文字,巨量数据,数据压缩,多媒体技术,4、多媒体元素,多媒体元素:文本,文本是按语言规则结合而成的各种文字、符号的集合,它是使用最多的一种符号媒体形式。 文本可以在文

4、本编辑软件中制作,如可通过记事本、Word等处理软件编辑制作文本。,多媒体元素:图形,图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形,一般由点、线、面等元素构成,并经过平移、缩放、旋转、投影等变换而产生。与图像不同,图形不直接描述数据的每一点,而描述产生这些点的过程和方法。,多媒体元素:图像,图像是采用数字化方法记录下的自然界景物。在多媒体应用中,图形和图像具有重要地位,一幅图画可以形象、生动、直观地表现大量信息,但是信息所占用的存储空间较大。,多媒体元素:声音,声音一般包括语音、音乐和各种音响效果。其中语音是指人说话的声音,可以用来表达文字的意义或作为旁白。,多媒体元素:动画,动画是由一系

5、列前后关联的画面组成,其中每一幅画面称为帧,当多幅画面快速、连续播放时,由于人眼的视觉滞留效应而形成动态画面,称之为动画,如喜洋洋与灰太狼、功夫熊猫等。,功夫熊猫 阿凡提 雪孩子,多媒体的多样性是指信息媒体的多样化(也称之为信息多维化),其实质是将文本、声音、图形、图像、动画等不同形式的媒体,集成到一个数字化环境中,而实现的一种信息综合媒体。 多媒体把机器处理的信息多样化,使之在信息交互的过程中,具有更加广阔和更加自由的空间,而不再局限于数值、文本、图形或图像,这是计算机变得更加人性化所必须的条件。,1、多样性,1.2 多媒体的基本特性,长久以来,人们习惯被动地接受信息,例如看电视听广播。在这

6、种单向的信息空间中,接收信息的效果较差,只能被动使用所提供的信息,很难做到自由地控制和干预信息。 而多媒体信息,有利于对信息的主动探索,而不是被动地接收。借助于交互活动,我们能够获得我们所关心的内容,获取更多信息。交互性是多媒体计算机与其他像电视机、激光唱机等家用声像电器有所差别的关键特征,普通家用电器无交互性,即用户只能被动收看,而不能介入到媒体的加工和处理之中。,2、交互性,多媒体的集成性主要表现在两个方面: 第一:媒体信息(如文本、图形、图像、声音、视频等)的集成,即多种信息有机综合为一个完整的多媒体信息; 第二:显示或表现媒体设备的集成,即多媒体系统不仅包括了计算机本身,而且还包括了像

7、电视、音响、录像机、激光唱机等,同时将输入媒体(如键盘、鼠标、摄像机等)和输出设备(如显示器、打印机等)集成为一个整体。,3、集成性,1.3 多媒体的应用领域?,多媒体计算机将视、听合为一体,具有图文并茂、丰富多彩、可及时反馈的人机交互功能,这种交互性可有效促进学生的学习兴趣。多媒体提供的声、文、图、像等,不仅有利于知识的获取,而且有利于知识的巩固,所以多媒体技术能营造理想的教学环境。,1、教 学,电子图书、电子报刊等电子出版物就是多媒体技术应用的产物。电子出版物打破了传统以纸张为载体的局限性,将数字化形式的图、文、声、像等多媒体信息存储在磁、光等介质上,可通过网络进行传播,并可复制发行。,2

8、、电子出版物,多媒体技术可提供多种服务,如机场、车站、宾馆的服务信息查询,百货商场导购、旅游景点及博物馆的参观向导、银行自助服务等。,3、服务业,4、商 业,由于采用声音、图像、视频等具有听觉和视觉冲击力的方式来介绍产品,顾客容易理解,也可加深顾客的印象。,伴随网络发展起来的电子商务,也为商家提供了新的交易平台,如亚马逊(Amazon)、易趣eBay、阿里巴巴、当当、淘宝网等。,5、家庭娱乐,6、远程通信,多媒体技术的应用离不开通信技术、网络技术的支持,通信与网络领域同样融合了多媒体技术,其应用也越来越广。目前,应用前景较好的领域有:远程医疗、多媒体会议、远程监控。,本章小结,1.2 多媒体的基本特性?,多样性 集成性 交互性 ,1.1 基本概念?,1.3 多媒体的应用领域?,媒体 多媒体 多媒体的产生与发展 常见的多媒体元素,教学 商业 服务 娱乐 ,思 考 题,1.什么是媒体?如何分类? 2.什么是多媒体技术?哪些关键特性? 3.常见的多媒体元素?您最熟悉哪几种? 4.多媒体技术的应用领域?,

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