《五年级语文下册湘教版作业第五单元17--爱如茉莉》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册湘教版作业第五单元17--爱如茉莉（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黾轻松练基础一、(基础巩固)查字典填空。“幽“用部首查宇法河字典,先查_部,再查画:这个字第二画的名称是“我侧用“幽“字组词:二、丽蜒)给下面的字加偏旁组新字填空。留(膏()阳脉()畹()莉()掉唾()画()次()抱千丝万()cal三、用所给的字组成怡当的词语填入括号里。)的微笑王)的声音()的树林)的身体)的心情)的性格四、(重点词语)将词语补充完整,并完成练习。兹(深妙一不C“)不()门本乐(1/一|iKiD手(一冈排1.写儿个“ABAC“式词语:2.选择总当的词语填人句子中。晓晓地进了房间,然后地对大家说:“我有一个好消息告诉大家“大家都感到dooommmmmmmmmmmmmmmmmms
2、swwiiiiissr五、(品读感恬)在横线上填写恰当的词,再品味。芒EE3提问题理解句子:比如1小题,可以提出“命爹为什么直奔医院“,“他为什么那丿慨切“?然后从文中找答案,体会人物情感。1.爹爸没有吃我买的饶子,也没有听我花尽心思编的谎话,便医院。妞所境的词谢中,我读出孔2.似乎是我惊醒了爸爹。他睡眼葛眼地拙起了头,放下妇娉的手,然后地走到门边,把我拉了出去。从所填词语中,我感受到了六、(考场真题)根据课文内容填空。爱如茉莉8这篇课文以生动传情的笔触,描写了之间的互相关爱,犹如苞莉花6样怒-,一一c拧发了作者对这种感情的_之惰7息示提能力七、(课内精华)课文内容精彩回放。一天清展,我按照爸
3、爸的叮嘱,剪了一大把苯莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔位了:妈如睡在病床上;嘴角挂着恭静的微笑爸爹坂在床前的椅子圣,一友手管征莲议才5头伏佐床沿迅睡相了。别井的阳儿仑窗外在生命的苏芳与光泽里。1.“怔“的意思是。“我“怔住了的原因是抓细节描写,体会人物情感:在写人记事的文章中,抓住人物的语言、神态动作进行描写,能准确体会人物情感精神。2.这段话运用细节描写,妈妈的细节体现在,爸爸的细节体现在*这些细节描写让我们真切地感娆到了3.(考场真题)画“一”的句子表达了“我“怎样的心情?有什么作用?4.关于“爱如茉莉“理解最总当的一项是()A.因为茉莉花香最浓;所以用它来比喻父母之爱。B.苗莹蛛
4、然升焊无奇.但却芳吴恰人,就像文中爸爸妈妈的爱。C.因为茉莉花是白色的,代表着父母之间纯白洁净的爱。八、(链接阆读)阅读沙滩。藏在拐杖里的爱父亲是一个粗线条的人,脾气有些暴躁;母亲则是一个细致入微的人,性格叉很国执。这样的两个人在一起,总有吵不完的架。这种状况一直持续到父梁在一起意外事故中挥伤了腹。事故并不是很严重,但父亮却有一段叶呵不能侵劝自ln必须招着扬杖走跳拭潜尤他凄辞间浴沉下去,笑老了许多,腐气习政敛了一些。而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心:每天给父亮端茶送水,陪父亲聊天;天气普朋的时候,还会拮扶着拉执杖的父亮到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对
5、于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颈为惊讶。心想,或许因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。医生曾说,一个月之后父亲就可以离开执杖的支撑了。可是一个多月过去,父亲的腹似乎仍不见好转离开扬李他就无法走路。母亲着急了,怕是伤势恶化,非要带父亲去医院检查。爷亲这才慢悠惧乙说:“招掌枫的玟一个多月.我好像叉回着到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的掷扶下去黄是的夕阳中散步,踏你平静地说说话其实腹仿早好了,只是害怕姑掉拐枫就失去了你的搀扶。“我看见母亲的眼园红了,我的心也湿涧了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,它原来就深深地藏在父亲的执杖里。第二天,母亲精心地收藏好那支弥补了梁淅的祖视,在温椿美好的乡阳中,叉和父亲走在了屋外的那条小路上。父亲步伐稳健,面带笑容。而母亲的手,正掷在父亲的臂弯里。
