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1、基本套路关于公文改错的套路。第一错，错标题，作者，事由，文种错单位关于的第二错，日期错，2007/02/14错，二OO七年三月五号第三错，附件错，没有分类，标数第四错，称呼上有问题第五错，多头送第六错，发文号错第七错，标点符号错还有：不得夹带其他请示事项;每个作者应占一行.公文改错题(指出下列公文的8处错误) 关于办理商标注册附送证件问题的批复 关于办理商标注册附送证件问题的请示收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及商标法实施细则的修改，特批复如下，盼遵照执行。 本批发第一项、第四项由你局在1995年12月15日前发布。第二项、
2、第三项由你局在一九九八年十一月一前发布。 国务院 1995年4月23日制发标题不完整缺主送机关大致同意用法不当实施细则应用全称语气不当盼.一九九八.表达错误作者位置不当制发二字多余。1、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来。关于你校改为“克格县职业学校”设立新材料研究中心的请示文种应为“批复”克格县职业学校：你校克格职发20039号克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示不是法规不用以及克职发200315号文收悉，经研究讨论去掉“讨论”，兹批复如下：(一)不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述应写清楚理由。(二)目前可在你校先行设立新材料研究室。(三)拟原则同意去掉“拟原
3、则”在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专此函复批复不适用此结语，应改为此复。克格县教育局一九九八年五月三十日公文改错题（1）标题结构不规范。（2）标题内容叙述不清。（3）标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。（4）文稿在引述对方来文时不规范。（5）一文数事。（6）没有回答对方的全部问题。（7）“拟原则同意”语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多余，“专此函复”不能用做本文的结语。2、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来。关于推荐陈雨等九位同志参加考察活动的请示报告财发200207号省外办：根据你办关于组织省第九届对外交流考察活动的通知精神，经我局研究决定，同
4、意推荐陈雨等9位同志参加考察活动，名单附后：行 李 强 高级会计师所 陈 雨 所长 报告当否，请批示。市财政局2002年2月10日公文改错题(1)标题中“请示和报告”矛盾，应去掉“报告”。(2)发文号不应加“0”，改为财发20027号。(3)主送机关简称不对，应为“省”。(4)名单中应将“陈雨”提前。(5)推荐人员应先写名字，后注明单位和职称。(6)结尾应改为“以上请示当否，请批示”。(7)发文时间应大写：二二年二月十日。(8)加盖印章。3、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来。厂干部商调报告2001年调字第5号局人事科负责同志：我厂工程师庞同志，男，现年30岁，1990年毕业于华
5、南理工大学，为我厂车间主任和技术骨干。该同志工作一贯认真负责，积极肯干，具有较高的专业技术水平和丰富的实际操作经验。现因家庭困难，且每天上下班需要2个小时等车，因此，拟调往你所工作，以照顾家庭。厂长(印章)厂长：(私印)一年九月二十一日公文改错题（1）标题文题错误，不是报告而应为“函”。（2）发文号应为调字20015号。（3）收文应为单位，而非个人。（4）函中不应为“你所”，应为“贵所”表谦称。（5）缺少结束语，应为“请函复”，“致礼”。（6）落款不能用个人的名义。（7）发文时间应写全：二一年九月二十一日。（8）发文时间不应超出发文机关，应退后两格。4、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方
6、改正过来。1.根据公文内容拟写标题。(1)某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇待业人员统一进行登记，为此，行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。(2)某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文，陈述该项工作的必要性，交代具体的工作任务及时间安排，并针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。2.按照公文写作要求，修改下列语句中的错误。(1)早晨五六点钟，以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。(2)从上述事实中，证明了他们的行动是正确的。(3)为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务
7、水平和培养新生力量。 (4)经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨 (5)他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺取了冠军。公文改错题1.(1)某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知。(2)某市人民政府关于开展国有资产核定工作的指示(或通知)。2.(1)早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众。(2)上述事实证明了他们的行动是正确的。(3)为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量。(4)经过一系列的整顿，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。(5)他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。5、公文改错题(共1
8、0分)请将下面错误的地方改正过来。1.某市教育局关于召开全市中小学校会议的通知。2.某局关于走私贩私的指示。3.东南市人民政府转发国家计委2002年1号文件的通知。4.某市矿务局关于全市上半年技术改造情况的反映。5.同意你校关于建立行政学校的请示。6.某省教委关于健全建立监考制度的指示。7.某局关于清仓核资工作结束总结报告。公文改错题（1）某市教育局关于召开全市中小学校长会议的通知。（2）某局关于严厉打击走私贩私活动的指示。（3）东南市人民政府转发国家计委关于某问题通知的通知。（4）某市某局关于某年度上半年全市技术改造情况的报告。（5）某机关关于同意建立某校行政学院的批复。（6）某省教委关于建
9、立健全监考制度的指示。（7）某局关于清仓核资工作的总结报告。6、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来。(每小题1分)市人民政府文件府发2004第11号关于表彰市厂实现“安全生产年”的通报市属各企业：为确保企业生产和人民生命财产安全，我市厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，2003年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市厂通报表扬，以资鼓励。市政府号召全市各企业学习市厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。特此通
10、报主题词：关于表彰通报市政府(印章)二四年元月公文改错题(1)发文号应为：府发200411号。(2)标题中不应出现引号，应去掉。(3)标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于的表彰通报”。(4)通报类属普发性公文，可不写收文机关。(5)结尾处不用写“特此通报”。(6)发文机关应写全称“市人民政府”。(7)发文时间应规范，并具体到日。(8)主题词表中无“关于”词，应去掉。7、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来。请示报告国务院：现行设市标准，是1986年经国务院批准试行的。事实证明，应对一九八六年国务院批准试行的设市标准做以下调整：(1)设立县级市标准每平方公里约四百人的县，达
11、到下列指标，可设市撤县：经讨论审议，提出26个县为首批设市县(名单附后)。以上报告妥否，请批准各地试行。民政部2003年11月11日附件：县公文改错题(1)标题错误。(2)年份表达不统一。(3)“应对一九八六”语气不对。(4)分条列项的序号不规范。(5)“每平方公里约”，语意含糊。(6)报告中夹带请示事项。(7)“以上报告妥否”表达错误。(8)附件在公文中位置不当。8、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来。建设部、国家文物局请示国务院、国务院办公厅：前年，国务院批准了21个城市为国家历史文化名城，这对制止“建设性破坏”、保护城市传统风貌起了重要作用。不过除已批准的国家历史文化名城外
12、，还有一些城市古迹十分丰富，按照国发(2002)106号文关于审定国家历史文化名城的原则，进行反复酝酿，提出37个城市，建议作为第二批历史文化名城(名单附后)请即批转各地区、各部门研究执行。附件：第二批国家历史文化名城名单第二批国家历史文化名城简介另，建设部和国家文物局拟成立“保护历史文化名城联署办事小组”，如无不妥，请批准。建设部、国家文物局二四年七月一日标题错误；多头主送错误；“前年”说法不当；“国发（2002）106号”不规范；“请即批转”语气不当；改为“以上意见如无不妥，请。”附件应列出序号；不得夹带其他请示事项； 每个作者应占一行。9、公文改错题(共10分)请将下面错误的地方改正过来
13、。中共中央、国务院决定各省、自治区、直辖市人民政府：今年初，枝江县董镇信用社职工同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予同志先进工作者称号。国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届二中、3中、4中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。中共中央、国务院04年10月24日公文改错题答：标题结构不完整；“今年初”这一时间概念表达不当；枝江县前应冠以省名；英勇歹徒的表达有误；“群众、工人”等搭配不当；数字表达不一致；作者排列有误；日期书写有错误。中国人民银行市分行关于转发总行储蓄工作座谈会纪要的通知银发2002号现
14、将总行的储蓄工作座谈会纪要转发给你们，请立即组织研究，展开讨论，并根据纪要精神，认真贯彻执行。当前，首先要抓好第一季度的工作，以便为全年工作打下基础。 中国人民银行市分行 二二年七月二十四日 一般来说，转发性通知只能有一个目的，或为执行，或为讨论，或为参考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面这则通知一方面让人家“研究讨论”，一方面又让人家“贯彻执行”，这二者是不可兼得的。因为“研究讨论”意味着转发对象尚不成熟，还没有达到“执行”的程度；而“贯彻执行”却意味着转发对象已经成熟，已经没有“研究讨论”的必要了。作者在这里显然犯了自相矛盾的错误，违背了形式逻辑中的不矛盾律。这是转发性通知中的一种多发病和常见病。镇人民政府：对
