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1、累运用。(37分)1.根据拼音,写词语。(8分)bao“z2oIbogu8XpdoXiao闹一shim6nxi“janchulncBng2选择合适的字塔在括号里,想想你是怎么快速而准确地区分这些守的。(4分)擦辨辨溃C_论花(。C)扎C)刺俭峰煌戚】G)鲜工奕()GC)古3用“发“组词,并恪当地排配起根(不重复使用)。(4分C)作用C)歧报C伊造C)冲产C)问题C)事故C)群众C)又章4给加点字选择正确的解释。(4分)扶老操幼()操带着;拉着(手)惊叹不已()停止;已经(路“未“相对);过了一会儿化险为夺()D平坦,平安;破坏建筑物;灭掉!杀尽奇珍异宝()D有分别;奇异,特别;惊奇,奇怪5.选
2、词境空。(5分)满腔热忱冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争(D)面对卖假货的店主,我们(),他(),把这些劣质产品收了起来。2)老师()地对我们说;“同学们有于缺点,犯了错误,我们不能(),而应该()地帮助他尔6.按要求完成句子练习。(12分)(D)奇妙的克隆技术正向人类厚示它诱人的莱景。(缩句)(2分32)那份纯洁无私的爱我怎么会忘记命?(换个说法,意怡不变)(2分3)黄叶随风飘落。(改为比喻句)(2分(他的这种不届不挠的奋斗精神,永远值得后人学习。(改为反问句)(2分)我们也认识了不少倩大的人物,有的海伦-凯糊,有的阿焊,还有的司马迄.本学朝我们养成了将和相结合的阅读习惟3海伞.凯勒是一个生
3、活在相莲哑世界里的人,她一生写了14部著作,袋美国(时代周刊3评为20世纪美国之一,蕊开她的自传一.也许我们的心吊之光待由正被点燃三.语言实跋。(5分)1.菜小学为席助贫固学生读书,在全校组织一次献爱心振款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。2分)2.乘公交回家的时锵,你窒然发现乘车卡丢厅。这时,你愁请同路的同学帮忙,你该怎么说G幼【伟|四.阅读理解。(22分)(一)获国飞天(节选)(8分)“井分钟准备17“一分钟准备17“十习.八、丁,公、五回“应大山“超飞山取焰升腭,大漠霁颜。窄如巨龙的楣红色火然刘破犹日的戈壁长空,托举着“神舟“5号飞船的火箭,在地动山摄艄的点鸣声中赉空而起,直指芸穹
4、。1.用“一一“画出蒂宇火叮叶空肘阴壮观悦鲤分)2.“神舟“5号腭空而起,此时此刻“我仿佛看到了,吴到了,内心感到。G3分)3.如果你是到发射现场采访的记者,将会怎样向全国人民报道这一盛况?用一两句话写下籼。(3分)(二)不要伤了好人的心(14分)一个风雪飘一的传晓,鲜尼兵小心翼翼地驾车起往医院,看望因高热住院的儿孔。车开出不远,鲁尼兵便看到在前迅不运处,有一个蹇蹇的身影在晃动。鲁尼兵想都汪想,就把车于缓缓地停在那个身影宋边。“请问,雪要装的帮助合2“他探出兮大声问道上牛的是一位老者,说前面不运处的农场就涉自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公关汽车固雪大停运了,他只好拾步考回如主动括轼与
5、人方便对鲍尼兵来说是再寻常交过的一件事了,可他没有想到这一次的智举即非比寻帝。车在一个长长的铨坡上滢行;迎面有一糗援车渡播晃晃地驶了过来。为进让来牛备尼兵下意识地跷了刺干,烨而,愚想不到的事淳发生了,因思制车和雪地打滑,教个牛身不听使唤,向路迅一接大楣撮去等仁尼兵酮未,他巳经赘在医院里,所木,他只是断了两根股骨;而摆车买伟做了才健符泓)汪在容济画。老人的家人机到病房,徊友好地接了拐鲁尼盎的手,惧谕他对老人的帮助。即便如此,老人的家人请李的律师还是如期而至。按烈当地的法律,鲍尼教要为自己的过失贾质,承担老人百分之七十的医痘贵。老人在医睡了20多天后奉运舱地醒过来了。讽也没有想到,老人清醒后说的第
6、一句话克是:“要感恺,不要赐修,智意都是美好的,不要传了好人的心.“老人的肺脂之言在人们心里引起了关鸣。小境被感动了,人们纷纷走上街头,打着*让商惧不再燕炕史拯敏爱心“的条幅,为仁意的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沛来,收到的善款之多,超出了人们的想象。更令人钦佩的是,老人把这些智款全部捐出束,成立了*爱心敦助埕全“,专门用来帮助郜些图爱而道通灯炭的好心人。多少年过去了,老人早巳离开人世,但以老人名字命名的基全卸像雪球一样超涓超多。在魄北克省举行的“最受爱戢的人们“评选法助画,人们纷纷写上老人的名字一一房非斯。人们这拖评价老人:爱原本就是善伊的关怀和无求的付出,当爱心道遇法征的碎搔,智愚袖扭曲时,是老人还原了普恩的木来撇根,让人们可以霍无成备地去爱,冒没有什么比生活在和谐有情的社会更能让人感说和欢欣。1联系短文解释词语。(4分小心翼贺:纷至沥来:2联系短文解凄句子。(6分)C1)“与人方便对鲁尼教娄说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常“一从结构上看;河是旬s它的作用是、从内容上看,暑举“街的总。.7“转毕寻帝“指的是2)“要感恭,不要赐偿,善意都星美好的,不要伤了好人的心.“老人“要感恩,不要赐偿“的理由是。我读恋了,这是一个的老人。3你认为短文中课可以称得上“好人“,为什么?(2分4.读了短文后,谈谈你得刨的告迪吧。(2分)
