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1、 2015学春期 Access 2010数据库应用 14级平面设计1、2班 叙永县职业高中 2015年3月 5日叙永县职业高中教师学科授课计划 数据库作为数据管理技术，是计算机科学的重要分支，在当今信息社会中，信息已经成为各行业的重要财富和资源，对数据库的应用无处不在。上学期14级平面1、2班的学生已学习了平面设计基础课程，本期学习Access 2010数据库，是计算机专业学生应该具备的技能，也是为学习动态网页的制作打基础，为了更好地完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下： 一、课程的性质Access 2010数据库应用基础教程是中等职业学校的一门技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握Acc
2、ess 2010关系型数据库的各项功能、各种数据库对象的创建以及数据库安全管理的相关知识。二、课程教学目标（一）掌握数据库的基本概念、数据库系统结构以及关系数据库理论的相关知识。（二）掌握数据库的创建和使用。（三）掌握数据库对象的创建使用方法，以及增删查改的一系列操作。（四）掌握数据库的安全与管理知识，学会数据库的压缩与备份、加密与解密、打包与签署等。（五）综合应用前述知识，使用Access 2010开发一个客户管理系统。三、教学方法（一）主要采取项目教学、讲授、演示、实践等教学方法，尽量采取互动式教学以活跃课堂气氛；认真备课，写教案，研究教材，备教法，因材施教；鼓励学生多思考、提问、动手操作
3、，小组内多交流合作；及时批改作业，多用激励的话作批语；多听课、评课、取长补短。（二）教学与实践同步，即时反馈课堂信息；加强技能操作训练；每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。四、考核方式采取平时占40%，包括考勤、上课表现，作业完成情况，期中考试都以平时成绩算；期末考试占60%。五、教学进度安排周次教学内容授课时数授课方式（理论/实训）备注1机动周4放假2项目一数据库系统概述1. 数据库相关概念2. 数据模型3. 关系数据库6理论+实训3项目二数据库创建与使用1. access数据库对象2. 创建数据库3. 认识数据库工作界面6理论+实训4项目三表的创建与使用1. 设置字段
4、属性2. 使用表视图创建表3. 使用向导创建表4. 创建查阅字段5. 表的相关操作6. 表之间的关系6理论+实训5项目四表中数据记录的操作1. 数据的增删查改2. 隐藏列于取消隐藏列3. 设置数据表格式4. 数据排序于筛选5. 统计汇总行6. 导出数据表6理论+实训6-7项目五查询1. 查询与表的关系2. 使用select语句3. 使用向导创建查询4. 创建参数查询5. 创建操作查询6. 创建sql查询12理论+实训8-9项目六窗体1. 窗体的分类2. 窗体的视图3. 快速创建窗体4. 设计窗体5. 弹出式窗体6. 子窗体的创建12理论+实训10-11项目七报表1. 报表的视图2. 创建报表3. 编辑报表4. 打印报表5. 创建子报表6. 交叉报表12理论+实训12项目八宏1. 宏的类型2. 创建简单宏3. 创建条件宏4. 运行宏5. 调试宏6理论+实训13项目九模块与vba1. 什么是vba2. 创建和运行vba3. Vba编程环境4. 流程控制语句6理论+实训14项目十数据库管理与安全1. 压缩和修复数据库2. 备份和恢复数据库3. 数据库加密与解密4. 数据库的打包与签署6理论+实训15-16项目十一客户订单管理系统1. 需求分析2. 系统设计3. 创建数据库对象4. 创建autoexec宏12理论+实训17期末2复习4
