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1、2012-2013年北海六中七年级下册思品课导学稿（四）主稿：彭福海 审核：初一政治组 班别： 姓名： 第四课 第一框人生自强少年始 一、导学目标 ：1、自强的含义、表现和作用。 2、自强与自弃是对立的。 3、明白自强应从少年开始。二、自学思考题 1、自强是指对未来充满 、永远向上、奋发进取的种精神：是一种美好的 ，是我们民族几千年铸成的 。2、自强精神的表现在 面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢； ；志存高远，执着追求等。3、自强不息是中国人的 精神。4、自强是一个人活出 、活出个性、实现 的必备品质。自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的 。5、 是走向成功的 。一个人能否取得成
2、功，原因是多方面的。自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用，无数成功者的经历，都生动说明 对于人生的重要意义。6、自弃是指自己 成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有 ，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。7、自强与自弃的关系是 的。三、课堂练习 单项选择题：1、下列各项不能体现自强精神的是（ ） A、勇于开拓，积极进取 B、志存高远，执着追求 C、自尊自爱，不卑不亢 D、得过且过，不思进取 2、所谓自弃，是指（ ） A、自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取 B、没有志向C、面对挫折和困难不是向前，而是放弃努力 D、做事没有恒心、毅力3.初中阶段是我们学习知识、涵养道德
3、、增长才干的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话启示我们（ ）A.自强精神的培养是一朝一夕的事 B.自强是长大以后的事，现在不必费心 C.自强的目的就是为了以后不后悔 D.人生自强少年始4.下列属于自立自强的表现的是（ ）靠自己的努力和坚韧不拔的精神去克服困难、积极向上 在残奥会上，我国运动员勇夺金牌，为国争光 刻苦努力，使自己不断取得新成绩 中学生离家出走，打工挣钱，自己养活自己 A. B. C. D.5.我国古语说：“天行健，君子以自强不息”“眼前多少难甘事，自古男儿多自强”这些古语告诉我们的道理是（ ）A.我们要有自强不息的精神 B.我们要培养自立能力C.战胜自我是自强的关键 D
4、.自强精神表现在方方面面材料分析题：.据海南日报报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说痛苦中的微笑。 （1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神 ？（请画出来）（2）中学生为什么要培养自强精神？第四课第二框少年能自强一、导学目标：1、懂得自强要有理想，要不畏困难，要勇于战胜弱点，扬长避短。2、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。二、自学思考题： 1、没有理想，就没有 ，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了 ，有了进取的 。要自强，首先就要
5、树立 。2、人最大的敌人不是别人，而是 。能够战胜自己的人，必能 3、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是 。只有战胜它才会 ，才能 4、每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就要发扬自己的 ，避开自己的 。5、 ，自强的航标； ，自强的关键； ，自强的捷径。6、我们应怎样培养自强的品质？（走自强之路的方法与途径有哪些呢？）三、堂上练习：单项选择题：小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会，毅然回到农村。他选择了种植果树，利用所学知识，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。根据材料回答12题。1上述材料表明，一个人要自强，首先需要()A树立坚定的理想 B摆脱家庭，自己干一番事业C到
6、农村等艰苦的地方创业 D有良好的人际关系2小辉下了很大的决心回到农村干事业，克服了重重困难，可见一个人自强的关键是()A取得社会的帮助 B战胜自我 C认识自己的长处 D避开自己的短处3从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示（ ）人总是有这样或那样的弱点自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己的弱点 有弱点的人才能成为自强的人 要自强，必须战胜自我、超越自我 A B C D 4“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是() A理想、战胜自我、扬长避短 B扬长避短、理想、战胜自我 C理想、扬长避短、战胜自我 D战胜自我、理想、扬长避
7、短 5据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，_是所有自强者的共同特点。() A、善于战胜自己的弱点 B、认识自己的长处C、根据兴趣确定方向 D、为理想执著追求 脚下风景无限，心中音乐如梦。相信自己，为梦想插上翅膀，努力就有可能23岁的无臂钢琴师刘伟，在维也纳金色大厅的舞台上，用脚演奏了最动听的旋律，用事实让世界见证了中国男孩的奇迹。据此回答67题6、刘伟心中的音乐梦与他的成功说明()A.人生需要理想 B.要慎重选择人生之路 C.树立理想就能成功7、刘伟的故事启示我们()要从容应对挫折，磨砺坚强意志 扬起自信的
8、风帆，做自立自强的中国人理想是一成不变的，要为之献身理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，需要脚踏实地，全力以赴 A. B. C. D.辨析题（辨别下列观点是否正确，并说明理由。）理想与自强有密切关系，因为理想是自强的航标。第四课 人生当自强 周周练一、选择题：1.下面是小明对自强的理解，你认为正确的有（ ）A.小红的英语成绩比自己好，发奋追赶 B.运动会上得了第一名，特别骄傲C.同学穿了一件漂亮的衣服，马上也去买了一件 D.老师布置的作业太多，干脆不做了2.爱迪生为了寻找理想的灯丝材料，先后研究了1600多种矿物和金属耐热材料，试用了6 000多种植物纤维，连他的好朋友的红胡须也曾用作试验材料。正
9、因为锲而不舍地努力，他才发明了电灯。爱迪生取得成功的一个重要原因是（ ）A.他得到了友人的帮助 B.他具有自强的品质C.他具有渊博的学问 D.他自尊自爱，不卑不亢3.世界著名指挥家小泽征尔年轻时从巴黎返回日本，被聘担任日本广播公司交响乐团的常任指挥。可是乐团中的一些成员对年轻的他很不服气，相比较而言，他们更崇拜德国某著名指挥大师的指挥风格，因此他们拒绝参加演出，公开把小泽一个人“晾”在空荡荡的剧场。作为有自强精神的人，小泽应该（ ）A.既然别人不承认自己的价值，走自己的路不理别人说什么。B.不相信自己会是失败者，决心克服困难做出卓越的成绩。C.从此在同事面前抬不起头来不 D.从此一蹶不振，得过
10、且过。4.刘芳艳，荆门职业技术学院化工学院2010级计算机绘图专业宁夏籍学生。多年来，她勇敢地挑起家庭的重担，在十分困难的情况下，一边坚持打工挣学费求学，一边独自承担起照顾母亲生活的重任。共青团湖北省委、湖北省教育厅、湖北省学生联合会决定授予刘芳艳同学“湖北省自立自强优秀大学生”的荣誉称号。这说明（ ）自强品质对人生的重要作用 自强是克服困难、获得成功的重要条件只要自强，就能取得成功 吃得苦中苦，方为人上人A. B. C. D.5.小宁从小就立志长大要当一名科学家，因此在学习中不管遇到什么困难，总是想办法克服，从不向困难低头。这说明了（ ）A.有了理想，就有了前进的动力，增强了克服困难的决心和
11、毅力，人就能自强。B.一个人要想当科学家，就从不向困难低头 C.只要想当科学家，就一定会克服困难D.有了理想，就一定能实现6.王飞从小就喜欢田径运动，上小学时就进了校田径队，他非常欣赏短跑运动员刘易斯，也希望自己成为“飞人”，可是进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都到了快要被校田径队淘汰的境地，为此，王飞非常苦恼，在校操场上反复练习，可是短跑成绩就是提高不了。后来他发现自己虽然每天反复练习短跑也不觉得累，于是跟田径队的教练商量改练长跑，果然，王飞在长跑方面还真有天赋，经过一段时间的练习后，他就在全省田径运动会上获得1 500米和3 000米两项冠军。王飞的经历说明了（ ）A.扬长避短，是自强者
12、的捷径 B.王飞的缺点和短处是短跑C.喜欢什么，就一定在这方面能取得成功 D.目标选定了，就永远不能改7.在学习和生活中要注意正视自己的不足，对自己的缺点和弱点要尽量地克服，充分发挥补偿作用。下列成语中反映了这一观点的是 （ ）A.勤能补拙 B.重蹈覆辙 C .扬长避短 D. 笨鸟先飞8.我国著名科学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生蔑视中国人，童第周很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接着提出要和他比赛，各自代表自己的国家，看谁先取得博士学位。此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术
13、委员会。授学位时，在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。“我是中国人！有人说中国人笨”童第周激动地说，“我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人绝不比别人笨！”这说明童第周（ ）A.具有强烈的民族自尊心和自信心 B.不具有个人的自尊心和自信心C.强烈的自尊心和自信心，是他成功的唯一条件 D.为个人赌气，使他获得成功9.世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家。另外她还积极地投身于社会公益事业，为社会进步作出了贡献。这说明（ ）A.自立者，才能走向自强之路 B.自强者才能积极进取，不断超越自己C.自强者，才能努力完善自己，积极服务社会D.只有出生于苦难当中，人才能学会自强二、材料分析题：10.我国宋朝有一个大文学家苏洵，相传他27岁才开
