工程力学 教学课件 ppt 作者 樊爱珍 主编 翟芳婷 副主编1-绪论

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1、,绪 论,课 件,问题:为什么要学习工程力学?,课 件,任务引入,1、每个人肩膀承受的压力是多少?,2、抬水棍能承受的最大重量是多少?,3、抬水棍采用什么材料,选用什么截面形状和尺寸?,4、抬水棍受力后会弯成什么形状?,5、抬水棍采用什么材料,选用什么样的截面形状和尺寸?,图1,课 件,主要内容,一、工程力学的主要内容及其任务;,二、工程力学的研究对象及其力学模型;,课 件,一、工程力学的主要内容及其任务,1、静力学:研究物体在力系作用下的平衡规律。,图3,课 件,2、材料力学: 研究物体在外力作用下的强度(抵抗破坏的能力)、刚度(抵抗变形的能力)及稳定性(细长压杆保持原有直线平衡状态的能力)

2、。,一、工程力学的主要内容及其任务,图4,课 件,3、运动力学:研究物体的运动以及作 用于物体的力和运动之间的关系。,一、工程力学的主要内容及其任务,图5,课 件,二、工程力学的研究对象及其力学模型,1、工程力学是研究自然界以及各种工程构件中最普遍、最基本的规律,为了保证机械或结构的正常工作,在分析受力时通常把物体视为刚体;在研究构件的强度、刚度和稳定性物体时,视物体为变形体。,2、有时物体是很复杂的,须对其进行合理简化,抽象出力学模型。,F,图6,课 件,三、工程力学在专业学习中的地位和作用,1、工程力学是机械类及近机械类专业的一门技术基础课。它讲述力学的基础理论和基本知识、以及处理工程力学

3、问题的基本方法,在专业课和基础课之间起桥梁作用。,2、深刻理解力学的基本概念、定律和公式,为机械原理、机械零件等后续课程提供必要的理论基础。,图7,课 件,三、工程力学在专业学习中的地位和作用,3、工程力学为机器设计、道理设计、建筑、运输工具的设计、仪表设备的设计提供必要的理论基础和计算方法。有利于培养学生的逻辑思维能力、分析和解决工程实际问题的能力。,图8,课 件,工程实例,设计支承管道的三角托架 如图1所示。从力学计算来说,设计包括两方面: 1、确定作用在各个构件上的受力大小和方向。 属于静力学研究问题。 2、为构件选用合适的材料,确定合理的截面形状和尺寸。属于材料力学研究问题。,图9,课 件,设计卷扬机传动轴 如图2所示。从力学计算来说,设计包括两方面: 1、确定作用在传动轴所受的力。 属于静力学和动力学研究问题。 2、为传动轴选用合适的直径,以保证它有足够的强度和刚度。属于材料力学研究问题。,工程实例,Thank You !,

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