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1、10招搞定思想品德（不转走就亏了） | 纯干货 2015-03-27 八分原创 广州中考团队微信号 zhongkaotuandui功能介绍 专注为初中学生提供专业化的学习指导，集考试资讯、学习方法分享、学而思课程查询等功能，让学习变成随时随地的美好体验！初中的思品（或者叫政治），很多同学都很崇拜“背多分”，其实这是片面的。比背诵更重要的是，学会答题的方法。就跟做数学题需要按照定理，物理题要按照公式，化学题要按照方程式一样。中考君根据前人的资料，整理出这11个方法，绝对可以帮你秒杀思品。(特别感谢2013年中考总分状元提供思品学习笔记)1“是什么”型题目这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就
2、可以。比如2014广州中考原题，非选择题第1题：用课本里面的原文回答即可，中华人民共和国宪法是国家的根本大法。2“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。比如2014中考原题：非选择题第二题第二问：“(2)作为生活在广州这座国家历史文化名城的一员，应该如何认识和传承历史悠久的中华传统文化?”答：认识广州文化是中华文化的重要组成部分。（是什么）中华文化是我国各族人民共同创造的，是中华民族生生不息、团结奋进的的
3、不竭动力。（重要性）它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。源远流长，博大精深的中华传统文化是中华民族共有的精神家园。随着时代的发展，中华传统文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和推动世界文化的发展产生了重大影响。（作用）3“体现”题目这类题目通常会问“体现/表明了什么?”、“怎么体现/表明？”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。比如2013广州中考原题：选择题第17题：答：ABCD.从题目可以看出，各项公共支出逐年增大，直接体现了政
4、府在民生方面的努力（D,这是表面的）。从这就可以看出：以人为本（A，书本知识点）；侧面看出经济成果由人民共享（B，书本知识点）。最难的就是C选项了，需要理解题意并适当拓展，政府的支出源自税收，税收的本质就是促进社会的公平与正义。（关联性）4“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。比如2013广州中考原题第8题：很多同学一看“不敢吃”就选择了D，这是个陷阱。处于审题不全。题目包含了两个语境，一是吃不起（太昂贵），二是不敢吃（不安全）。这反映了消费者处于被动地位
5、，任人宰割。（A）5“漫画”型题目这是选择题的常考题型，从12、13、14都有。漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点。1.先看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点；2.看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的；3.看漫画夸张的地方。漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。比如2012广州中考原题第17题：这题难度不大，考点就是基础知识而已。答案选择ABCD。6“图表”型题目中考大题必考题型！重点就是要细心看。一看标题，标题比较直观的说明了图表的内容；二看数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说
6、明的问题；三看注释，看看有没有特别的注释。这里将中考君的秘宝贡献出来（图片提供自2013年广州中考总分状元）7“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时：1. 判断是对还是错，或者是不全面，（这步是送分，但很多同学忘记点评了）2. 根据相应的依据如法律法规和教材的理论，3. 联系材料中的观点进行分析。/图片提供自2013年广州中考总分状元8“为什么”型题目这类题目的设问方式是：为什么说、为什么要。回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。/图片提供自2013年广州中考总分状元9“怎么办”型题目一般
7、来说，这类题目会问你“如何”、“怎样”，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。比如2013广州中考原题第21题第三问：(3)政府可以解决材料三中所反映的问题做些什么?首先，问题主体是政府；其次需要解决两个问题：流动人口难融入当地&留守儿童。因此我们可以回答：政府要坚持以人为本，同时要用创新和丰富活动形式，积极鼓励和吸引流动人口参加到当地的活动，让其更好更快地融入当地。加大投入搞好乡镇寄宿制学校建设，积极解决流动人口子女在现居地的教育问题。（两个问题的联系点）加大与“关爱留守儿童”相关的宣传力度，形成全社会关心关爱留守儿童的良好社会氛围。10“意义”型题目
8、通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”，对于这类题目，要针对某一“做法”或“事件”跟课本结合起来，有什么意思来回答，回答时要两个角度：1. 从经济、政治、社会等方面的意义来考虑；2. 对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。/图片提供自2013年广州中考总分状元11“启示”型题目这类题目是中考难度比较大的题目。回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。（一般是综合）比如2014广州中考第25题第二问：(2)李笑玲一家生活清贫，仍苦心专研祖国的民间技艺并传给后人。请用“正确认识承担责任的代价与回报”谈谈李笑玲的感人事迹对你的启示。这里考察的知识点是：社
9、会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善。因此可以从这个角度去答题。并结合我们应该怎么做，那么答案顺理成章完成。答：李笑玲一家生活清贫，仍苦心钻研祖国的民间技艺并传给后人的感动事迹启示我们：承担责任，往往需要付出代价，同时伴随着获得回报的权利。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，选择了自立自强的人生，就应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应付的责任。李笑玲一家秉持家训，刻苦钻研传统剪纸艺术，坚持为自己的选择负责，值得我们学习，自觉承担自己的责任；不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现，李笑玲立志为传承祖国民间技艺而努力，不言代价与回报，令我们的生活更加多彩、更加温暖，更加充满希望，我们应向她学习，自觉树立社会责任感，用实际行动为社会、为国家作出贡献。讲完10招，再送1招。这篇是中考君花了很长时间码出来的，如果喜欢的话请分享到朋友圈吧，想看的时候就马上可以看到了！
