《托班科学教案：认识土豆和西红柿 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班科学教案：认识土豆和西红柿 （2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
托班科学教案：认识土豆和西红柿 课堂能否进行高效率授课，学生与老师之间能否做到默契配合，这些都有赖于教师的教案设计是否符合学生的整体情况。XXxx整理了以下内容“托班科学教案：认识土豆和西红柿”，供大家参考！托班科学教案：认识土豆和西红柿教学目标：1了解土豆和西红柿的外型特征.2有观察的兴趣.观察指导：引导幼儿有目标的观察.及时了解幼儿的兴趣点.教学准备：土豆和西红柿教学流程：出示土豆和西红柿的实物让幼儿观察幼儿大胆的说教学过程：T：今天老师带来了一样好的东西，我们来猜猜看是什么呀？C：T：原来是土豆和西红柿呀C：是土豆T：那我们今天来看看土豆是什么样子的呀？C：好的。观察：哪些幼儿能大胆开口。教案设计频道xx推荐：托班教案 | 托班教学计划
