《托班语言教案：我是小主人 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班语言教案：我是小主人 （2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
托班语言教案：我是小主人 幼儿通过语言教育，不仅学到了知识，也掌握了学习知识的工具语言，为实现德、智、体、美的全面发展奠定了坚实的基础。XXxx整理了以下内容“托班语言教案：我是小主人”，供大家参考！托班语言教案：我是小主人教学目标：1、能有礼貌的招待客人。2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。教学准备：1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。3、角色游戏玩具若干。教学过程：1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。门铃响了，我们应该怎么做？2、外班教师回答：“我是x老师，我是x老师的朋友，x老师在吗？”3、现在应该怎么做？4、外班教师进来后向老师问好，客人进来了我们又应该怎么做？5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的？6、请几位幼儿分别扮演客人，其他幼儿做主人。7、幼儿分组进行角色游戏。教学建议：活动后可利用画面练习礼貌用语。教案设计频道xx推荐：托班教案 | 托班教学计划
