《2019年春人教版七年级下册生物第一章 章末限时检测试题(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年春人教版七年级下册生物第一章 章末限时检测试题(1)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章章末限时检测(时间:40分钟满分:100分)第卷选择题(共60分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.下列动物中,不属于类人猿的是(C)A.黑猩猩B.大猩猩C.狒狒D.长臂猿解析:常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。来源:学#科#网2.露西少女生活在距今300万年前,她不可能具有的是(D)A.下地生活B.直立行走C.使用树枝、石块等工具D.产生了语言解析:露西少女生活在距今300万年前,正处于下地生活、直立行走和使用树枝、石块等工具的阶段,而语言则是在若干万年后的群体生活中产生的。3.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似度达到
2、96%以上。这个事例说明(B)A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的解析:黑猩猩与人类在基因上的相似度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有共同的祖先。4.下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别(C)A.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走B.类人猿可以使用天然工具,不会制造工具;人类可以制造并使用工具C.类人猿以群居生活为主;人类则以家庭生活为主D.类人猿没有语言能力;人类具有很强的思维能力和语言文字能力解析:人类发展和进化中的重大事件有:直立行走、制造和使用工具、火的使用、产生语
3、言。5.“人类从何而来?”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是(D)A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.类人猿能使用制造工具C.能使用工具是人猿分界的标志D.语言的产生是最后形成的来源:学科网ZXXK解析:人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿;类人猿能够使用天然工具,但不能制造复杂工具;人类起源于森林古猿,人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。6.(2017北京海淀区)正常情况下,人体胚胎发育的场所是(C)A.B.C.D.解析:子宫是人体胚胎发育的主要场所。7.下列各组与生殖有关的结构中,功能最相类似的一组是(C)A.附睾
4、子宫B.阴囊阴道C.睾丸卵巢D.子宫胎盘解析:睾丸、卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素。8.(2018江西模拟)能维持女性第二性征的结构是(D)A.雌性激素B.子宫C.输卵管 D.卵巢解析:卵巢是分泌雌性激素的重要器官,而雌性激素促使女性发生第二性征的改变。9.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述,正确的是(B)都属于第二性征都能产生生殖细胞都能分泌性激素产生生殖细胞的活动都有周期性 都能输送生殖细胞A.B.C.D.解析:卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素。10.父母生育了我们
5、,呵护我们健康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是(B)A.精子和卵细胞都是生殖细胞B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官D.母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛解析:卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点。11.从受精卵形成、发育到胎儿成熟,所经过的器官依次是(C)卵巢睾丸输卵管子宫输精管A.B.C.D.解析:精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞结合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚胎在母体的子宫内发育成熟后产出,称为分娩。受精卵在人体中经过的器官依次为输卵管
6、子宫。12.关于胚胎发育过程,下列说法错误的是(A)A.受精卵不断进行细胞分裂,发育成胚泡是胚胎发育的开始B.胚胎发育到第八周左右,开始出现人的形态C.胚胎发育成熟一般要38周左右,分娩后我们称胎儿为婴儿D.胚胎种植在子宫内膜后,其所需的营养物质及氧气从母体内获得13.下列关于性知识的认识,哪一项是正确的(D)A.性知识是很羞耻的,不能公开谈论B.学不学性知识,对自己的身体都无所谓C.学习性知识是不道德的,会影响身体健康D.掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化解析:性知识是正常的知识,能公开讨论,A错误;青春期是身体发生变化的重要时期,要了解性知识,B错误;学习性知识有利于身体健康,C
7、错误。14.(2017靖远期中)下列不符合男女同学进入青春期后的心理变化的是(B)A.独立意识增强,但有依赖性B.内心世界逐渐复杂,渴望与家长交流C.自主性强,自控能力弱D.愿意与异性接近解析:青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,独立意识增强,但有依赖性,自控能力弱,对异性产生朦胧的依恋,有疑虑不想对家人和老师说。15.青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期,有关青春期特征叙述错误的是(C)A.身高突增B.心、肺等器官的功能明显增强C.脑质量和颅腔容积迅速增大D.生殖器官迅速发育解析:青春期以前,脑的质量接近成人水平,青春期脑的质量增加不多。16.如图是人体脑部和生殖
8、器官与全身相对生长速度的比较曲线,解读该图不能得出的结论是(D)A.曲线表示脑部生长,表示生殖器官生长B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞C.青春期开始时脑部生长已基本完成来源:学+科+网Z+X+X+KD.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展解析:青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展,但图中不能得出此结论。17.胎儿排出体内废物的途径是(B)A.母体胎盘脐带胎儿B.胎儿脐带胎盘母体C.母体脐带胎盘胎儿D.胎儿胎盘脐带母体解析:胎儿排出二氧化碳等废物的途径为胎儿脐带胎盘母体。18.作为生物圈中的普通一员,人类新生命的诞生
9、是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是(A)男性与女性生殖器官的差异称为第一性征男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始A.B.C.D.解析:新生命的起点是受精卵,而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生。所以,关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是来源:Zxxk.Com。19.(2018湘潭)下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是(B)A.青春期生殖器官开始形成B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C.精子和卵细胞结合的场所是子宫D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始解析:进入青春期,生殖器官迅速发育,
10、A错误;精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,C错误;婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,D错误。20.下列有关人类生殖与发育的叙述,正确的是(C)A.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料B.男性和女性所有的生殖器官都能产生性激素C.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征D.育龄女性输卵管结扎后,卵巢不能正常产生和排出卵细胞解析:胎儿生活在子宫半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;男女生殖器官中睾丸和卵巢能产生性激素;育龄女性输卵管结扎为的是阻止精子与卵细胞结合,卵巢仍能正常产生和排出卵细胞。故C正确。第卷非选择题(共40分)二、综合题(共40分)21
11、.(9分)人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中所示回答有关问题。(1)在A、B两处填入恰当的词:A.森林古猿, B.受精卵。(2)产生精子的器官是睾丸,B的形成发生在输卵管内,胎儿是在母体的子宫中发育,并通过脐带和胎盘从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是(可以选择多项)(AC)A.与父母交流沟通B.焦虑不安、苦闷,不让人知道C.向生物老师请教D.集中精力学习,不去理会解析:(1)古人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,因此A是森林古猿;精子和卵细胞结合形成受精卵,因此B是受精卵
12、。(2)男性产生精子的性器官是睾丸,受精作用发生在输卵管内;胎儿发育的场所是子宫,并通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,要主动与老师和家长交流,求得指导和帮助。22.(12分)在人类生殖过程中,有时一个受精卵分裂后偶然发育成两个胚胎,这两个胚胎继续发育,最终成为两个个体,请你根据如图分析回答相关问题:(1)产生精子的器官是睾丸。(2)构造M的名称是脐带,它与母体子宫内的胎盘相连,与母体进行物质交换。(3)过程X通常在女性生殖系统的输卵管部位进行。(4) 由图示情况产生的双胞胎,性别是否一样?一样。请你说出你的理由:该双胞胎是由同一个受精卵分裂产生的
13、。解析:(1)睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素。(2)如图中的M是胎儿的脐带,胎儿在母体的子宫内发育,通过胎盘和脐带与母体相互联系,进行物质交换。(3)过程X是受精过程,即精子和卵细胞结合成受精卵的过程,在正常情况下,该过程是在女性的输卵管内完成。(4)该图中的双胞胎是由一个受精卵分裂发育成的,具有相同的遗传物质,因此性别等性状一样。23.(12分)如图是某地青春期男女身高增长速度和性器官发育趋势曲线图,分析图中的曲线,可得到如下结论:(1)青春期形态发育的突出特征是身高突增。其次,还有神经系统和心、肺器官等的生理功能得到显著增强。(2)由图1可以看出,男孩比女孩进入青春期晚
14、12年。(3)请根据图1曲线变化规律,判断出A结构是睾丸。(4)卵巢的生理功能是产生卵细胞,分泌雌激素。(5)人类起源于森林古猿,人的个体发育起点是受精卵。解析:(1)青春期形态发育的突出特征是身高突增。其次,还有神经系统和心、肺器官等的生理功能得到显著增强。(2)由图1可以看出,男孩比女孩进入青春期晚12年。(3)请根据图1曲线变化规律,判断出A结构是睾丸。(4)卵巢的生理功能是产生卵细胞,分泌雌激素。(5)人类起源于森林古猿,人的个体发育起点是受精卵。24.(7分)认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!不要一味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过青春期。请你根据所学的知识回答:(1)每个同学生命的起点都需要两性生殖细胞结合,孕育生命的摇篮都是在子宫。来源:Zxxk.Com(2)进入青春期的男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是遗精、月经。(3)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是(填序号)。我已经长大,我的事不用你管;内心世界复杂,不想跟家长交流;生活中的矛盾心理,主动与
