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1、幼儿园甲型H1N1流感防控指南方法甲型H1N1流感学校及托幼机构防 控 指 南 一、日常预防控制工作（一）根据教育、卫生等行政部门的部署，制定本单位甲型H1N1流感应急预案，建立一把手负总责与分管领导责任制。并将责任分解到部门、落实到人。（二）组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员学习甲型H1N1流感防控知识。同时加强健康教育，开展多种形式的健康宣教，向师生普及甲型H1N1流感防治知识。教育师生注意个人卫生，勤洗手，多漱口，打喷嚏时要主动掩住口鼻，提高防病意识。（三）落实晨、午检制度，发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状的学生和幼儿，立即为其带上N95口罩，带离教室（宿舍），并电话通知其家
2、长领返回家，及时就医。若有老师出现上述流感样症状，亦应戴口罩及早就医，不得带病上课。病例异常增多要立即报告疾控中心及教育行政部门。（四）做好因病缺勤缺课登记及病因追踪制度，发现流感样病例异常增多要及时报告乡镇卫生院、县疾控中心和教育行政部门。联系电话：（五）建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。（六）学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。（七）加强各类学习、生活、娱乐、工作场所（如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室）的卫生与通风，保持空气流通。（八）搞好校（园）环境卫生，
3、保持室内外环境卫生整洁。 1.每周至少清洁教室与宿舍的地面与门窗一次。 2.厕所保持卫生，配备洗手液。 3.教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所加强通风，保持空气流通。 4.定期清理垃圾。（九）设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用，托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手。（十）增强机体抵抗力，减少感冒发病机会，集体性活动尽量安排在室外进行。二、 出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状病患者异常增多时 防控措施。除做好上述日常防控措施外，还须实施： 1.避免全校或全园性的室内集会，停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。 2.学校和托幼机构由专人负责离校或离
4、园学生的家访联系，了解其每日健康状况。 3.县疾控中心确定暴发后，根据要求实行日报和零报告制度，掌握流感样病例学生每日增减情况。 4.学校要在医务人员的指导下，对教室、寝室等室内活动场所、课桌（椅）门把手等物表及有关场所的清洁消毒，并及时通风。加强注意公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒。托幼机构还须注意玩具、毛巾等用品的消毒。 5.配合卫生部门做好暴发疫情的处理等工作。 临时停课后的措施。 1.根据县政府的工作部署，实行临时停课。 2.建立学校、托幼机构与学生及其家庭的联系制度。停课前，应告知幼儿、学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识，并告知学生、家长及教职员工与学校保持联系。 3.
5、停课期间，学生、家长、教职员工等主动向学校分管的专人报告其是否出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状。学校和托幼机构组织专人负责学生（包括住宿生和非住宿生）每天的健康状况跟踪。掌握学生每日健康情况。 4.复课前，必须对各种学习、生活、娱乐和工作场所进行彻底清扫消毒。 5.复课后，学校或托幼机构还应继续加强病例报告，至少持续14天。未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），才可以上学。 6.加强停课期间住宿生的管理，学校组织专人负责住宿生住宿期间每天的健康状况跟踪和报告，如发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的学生，马上将学生送到就近医院或社区卫生服务中心诊治。住宿生要注意个人卫生，每天做好开窗通风，尽量不随意调换宿舍、串寝和在寝室内聚会活动。流感样症状和传染病疫情报告表学校（或幼儿园）名称：班级 姓名 性别 流感样症状 传染病症状 体温 联系地址 电话 备注 注：学校发现在同一宿舍或者同一班级天内有3例，或者学校连续3天内有多个学生（5例以上）出现流感样症状时，学校疫情报告人应当电话报告县疾控中心（农村学校先报乡镇卫生院）和卫生局、教育局安监科。体温以校医或者卫生院医生测量为准且必须填报。备注栏请说明是否为新增病例。填表人： 联系电话： 日期： 年 月 日
