幼儿园托班游戏教案:以大带小

上传人:F****n 文档编号:92479138 上传时间:2019-07-10 格式:DOCX 页数:2 大小:17.41KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园托班游戏教案:以大带小 _第1页
第1页 / 共2页
幼儿园托班游戏教案:以大带小 _第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园托班游戏教案:以大带小 》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园托班游戏教案:以大带小 (2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

幼儿园托班游戏教案:以大带小 游戏之所以这么重视,不仅是因为它好玩,而且能寓教育于其中,XXxx整理了以下内容“幼儿园托班游戏教案:以大带小”,供大家参考!幼儿园托班游戏教案:以大带小教学目标:1、产生与人交往的要求。2、体验一起玩的快乐。教学准备:1、柔软的方场地。2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。教学过程:幼儿相互打招呼。1、托三班、托四班幼儿分别坐在场地周围。2、托一班、托二班幼儿分别由教师带领排成长队走到托三班、托四班幼儿跟前问好:3、幼儿坐成一个小方形。教师小结:“刚才我们认识新朋友了,有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。一起唱歌1、大家一起唱新年好、生日歌、找朋友、世上只有妈妈好这几首歌。2、个别能干的幼儿上前演唱自己喜欢的歌。游戏:木头人1、教师抽几名托一、托二幼儿进行游戏。2、选几名托三、托四幼儿与托一、托二幼儿进行游戏。教案设计频道xx推荐:托班教案 | 托班教学计划

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号