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1、幼儿园小班语言活动教案:布娃娃 “幼儿园小班语言活动教案:布娃娃”是为了让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象。下面快随xx来看看吧。幼儿园小班语言活动教案:布娃娃教学目标:1、体验妈妈爱孩子的感情。2、乐意模仿妈妈的样子或动作,学说我来抱抱你、做你的好妈妈等。教学准备:1、布娃娃每人一个、花头巾每人一条,音乐磁带、录音机。2、配套宝宝学习包我喜欢第12页挂图。教学过程:一、创设情境,引入课题。1、师:今天邱老师给宝宝们带来了一个邱老师小时候最喜欢玩的玩伴,你们想不想知道是谁呀?2、师:好,我们有谁可以大声的说出它是什么?3、师:哇,宝贝你说得真好,来,和布娃娃握握手,问问好
2、。老师还带来了一个礼物,宝宝们请看是什么?二、引导看图,学习儿歌。1、出示挂图,师:图上是谁呀?宝宝喜欢吗?你们喜欢它的时候会对它做什么呢?2、教师念儿歌布娃娃,宝宝欣赏。师:这个娃娃真可爱呀!邱老师也很喜欢,也想抱抱它、亲亲它,可布娃娃它害怕,怎么办呢?呀,老师有个办法,我们先对娃娃说:娃娃乖,我来抱抱你,做你的好妈妈。请宝贝学说:我来抱抱你,做你的好妈妈。3、现在娃娃愿意让宝宝抱了,老师要考考宝宝布娃娃的五官是什么样的?看看哪位宝宝观察的最仔细。引导宝宝用儿歌中的话回答。4、教师再念儿歌,宝宝轻声跟念儿歌。5、根据宝宝抱的娃娃形象不同来改编儿歌。6、男宝宝可说我:我来抱抱你,做你的好爸爸。三、游戏做妈妈1、宝宝每人抱一个布娃娃,每人在自己头上扎一块头巾做妈妈。边念儿歌,边做抚摸、亲亲布娃娃的动作,表达对布娃娃的喜爱之情。2、在轻柔的音乐伴奏下,宝宝边说:我来抱抱你,做你的好妈妈。边抱宝宝、抚摸宝宝。四、教学延伸师:哇啊,我们小小班的宝宝真棒,布娃娃都哄睡着了,我们现在送布娃娃去娃娃家床上睡觉好吗?教案设计频道xx推荐:幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划