《幼儿园小班健康教案《软软糖 硬硬糖》 _1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班健康教案《软软糖 硬硬糖》 _1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
幼儿园小班健康教案软软糖 硬硬糖 这节课是充分了解幼儿的生活经验与学习经验而精心准备的，活动内容具有探索性与科学性，引起幼儿的求知兴趣与探索欲望，特别是小班幼儿对新奇的事情特别的好奇。XXxx整理了以下内容“幼儿园小班健康教案软软糖 硬硬糖”，供大家参考！幼儿园小班健康教案软软糖 硬硬糖教学目标能感知糖的软和硬并能用语言表达。教学准备经验准备：已感知过软和硬的物体。物质准备：软硬糖若干，不透明袋子，小石头和海棉教学过程一、请宝宝们分别摸摸这两个袋子，然后说说自己的感觉。师：我们来看看里面到底装的是什么？-鼓励宝宝大胆说一说，并猜测布袋里装的是什么？-将袋里的石子和海绵拿出来给宝宝们看看和摸摸。二、出示装有糖果的布袋，鼓励宝宝摸一摸，感知糖的软硬。-请宝宝摸过后猜猜袋子里装的是什么？师我们来看看袋子里装的到底是什么？三、请宝宝人选一块糖果品尝。-师：宝宝们用手捏一捏，看看自己的糖是硬硬的还是软软的呢？-师：现在再请宝宝们吃一吃自己的糖是什么味道的？鼓励宝宝说出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感觉。）教案设计频道xx推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划
