电子线路 含1CD 教学课件 作者 林理明电子线路精品课程电子教案低频第二章电子教案

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1、 33页共33页章节课题21.1 放大电路的基本概念21.2 分压式偏置放大电路课时2节教学目的1 了解是什么是放大电路2 理解扬声器工作的组成框图3 掌握放大电路的分类4掌握分压式偏置放大电路的电路形式、各元件的作用、电压、电流符号的规定重点难点重点:放大电路的分类,分压式偏置放大电路的电路形式、各元件的作用、电压、电流符号的规定难点:放大电路的概念,分压式偏置放大电路各元件的作用教学方法课堂面授结合学生实际因材施教,讲解问题时尽量深入浅出,注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性,并注意与学生的课堂互动,尽可能达到好的教学效果,以提高学生的理论水平。每周安排2学时的实验课,以提高学

2、生的实际动手能力。安排有一周26学时的扩音机实习,以提高学生对扩音机整机电路的装配、检测及维护故障的能力。教具及参考书1模拟电子技术基础 童诗白主编 人民教育出版社 2模拟电子线路 郑应光主编 电子工业出版社 3电子线路 熊耀辉主编 高等教育出版社 4电子技术基础 陈振源主编 高等教育出版社作业补充:写出分压式偏置放大电路各元件的作用课后小节1放大电路的概念:能把微弱的电信号放大变成较强的电信号。 2放大电路的分类:按电路形式可分为:共射,共集,共基放大器等 按耦合方式可分为:直接耦合和交流耦合放大器按工作频率可分为:低频,视频,高频和宽带放大器按信号大小可分为:大信号和小信号放大器教学内容

3、2.1.1放大器的基本概念1.什么是放大器? 能把微弱的电信号(电压、电流)进行放大变成较强电信号的电路,称为放大电路。扩音机就是放大器的一个典型应用。如图2.1.1所示。由人发出的声音信号,经麦克风转换成电信号后,在扩音机内部的放大器将信号放大后,从输出端送出较强的电信号,驱动喇叭发出声音。图2.1.1 扩音机工作框图2.放大器的分类放大电路的种类很多。按多种形式分类如下:按电路型式不同可分共射、共集、共基放大器,差动放大器等;按耦合方式不同可分为直接耦合放大器和交流耦合放大器;按工作频段不同可分为低频放大器,视频放大器,高频放大器和宽带放大器等;按信号大小可分为小信号放大器和大信号放大器,

4、大信号放大器又称为功率放大器。 2.1.2分压式偏置放大电路的基本构成 1.电路形式分压式偏置放大电路的元件连接如图2.1.2所示。 (a)完整接法 (b)习惯接法教学内容2.元件的作用 (1) :晶体三极管,起电流放大作用。 (2) :直流供电电源,为电路提供工作电压和电流。 (3) ,:为上偏置电阻,为下偏置电阻,电源电压通过和串联分压后向基极提供直流。(4) :输入耦合电容,耦合输入交流信号,并起隔离直流电的作用。 (5) :输出耦合电容,耦合输出交流信号,并起隔离直流的作用。(6) :集电极负载电阻,电源通过为集电极供电,另一个作用是将放大的电流转换为放大的电压输出。 (7) :发射极

5、电阻,起到稳定静态电流的作用。(8):射极旁路电容,它的容量较大,对交流信号相当于短路。接入后,电路的放大能力有所下降,可以减少对交流信号放大能力的影响。 (9) :负载电阻。3.放大电路的电压、电流符号规定 放大电路在没有输入交流信号时,三极管的各极电压、电流都为直流。当有交流信号输入时,输入的交流信号叠加在直流上。为了清楚地表示总值和不同的分量,通常作以下规定: (1)直流分量用大写字母和大写下标表示,如、。 (2)交流分量用小写字母和小写下标表示,如、。(3)交直流叠加瞬时值用小写字母和大写下标表示,如即。 (4)交流电量的有效值用大写字母和小写下标表示,如Vi、Vo、Po。章节课题21

6、 .3放大器的工作原理214静态工作点的稳定课时2节教学目的1 掌握静态工作点设置的必要性2 掌握波形产生失真的原因3 理解放大电路静态和动态的工作情况重点难点重点:波形产生失真的原因,静态工作点设置的必要性难点:放大电路静态和动态的工作情况,电压、电流的波形图教学方法课堂面授结合学生实际因材施教,讲解问题时尽量深入浅出,注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性,并注意与学生的课堂互动,尽可能达到好的教学效果,以提高学生的理论水平。每周安排2学时的实验课,以提高学生的实际动手能力。安排有一周26学时的扩音机实习,以提高学生对扩音机整机电路的装配、检测及维护故障的能力。教具及参考书1模拟

7、电子技术基础 童诗白主编 人民教育出版社 2模拟电子线路 郑应光主编 电子工业出版社 3电子线路 熊耀辉主编 高等教育出版社 4电子技术基础 陈振源主编 高等教育出版社作业P32-33页一、二题全部课后小节1 设置静态工作点的必要性:设置合适的静态工作点,可以保证在输入信号作用下,始终保持发射结正偏,集电结反偏,工作在晶体管的放大区,避免失真2 在放大电路中,不论输入或输出回路,既有输入信号源产生的交流量,又有直流电源产生的直流量。因此,特别强调符号上约定。教学内容2.1.3 放大器的工作原理 1.静态工作点的设置 放大器的状态分为静态和动态两种。当放大器未输入交流信号,即时,放大器处于静态。

8、静态工作点Q是指放大电路在静态时,三极管各极电压和电流值(主要指、)。通常静态工作状态下各参数的值用加下标Q来表示,即、。静态工作点设置不合适时可能会引起输出波形失真。 2.不设置静态工作点,波形产生失真的原因(教材有实验电路图2.1.4(a))当放大电路的基极偏置电阻开路后,静态工作点在图2.1.4(a)所示的三极管输入特性曲线的原点0上。 (1)当输入信号较大时,三极管发射结导通,输入电流随输入信号的变化而变化。 (2)当输入信号较小时(未超过发射结的导通电压),三极管发射结截止,输入电流,不随输入信号的变化而变化,故产生了失真,因此经过放大的输出电流和电压也将产生严重的失真。 (a)未设

9、置静态工作点情况 (b)设置静态工作点情况 图2.1.4 产生失真的原因若设置了合适的静态工作点,三极管就有一定的基极电流和电压,如图2.1.4(b)所示。加入交流信号时,三极管发射结始终处于线性区域,能跟随不失真地变化,因此被放大的电流和电压也能不失真地被放大输出。3.动态工作情况教学内容当放大器输入了交流信号,即时,放大器处于动态。图2.1.5所示的放大电路中,交流信号通过电容的耦合送到三极管的基极和发射极之间。电源通过偏置电阻和分压给基极提供,基-射极间电压为交流信号与直流电压的叠加,即,波形如图2.1.5(b)所示。电流经放大后获得对应的集电极电流,波形如图2.1.5(d)所示。电流大

10、时,负载电阻两端的压降也相应大,但集电极对地的电位降低了;反之电流变小时,集电极对地的电位升高了,因此集-射极间的电压波形与变化情况正好相反,波形如图2.1.5(e)所示。集电极的信号经过耦合电容后隔离了直流成分,输出的只是放大信号的交流成分,波形如图2.1.5(f)所示。 提示:在分压式偏置放大电路中,我们得出如下结论:输入电压信号与输出电压信号的频率相同,相位相反,幅度得到放大。 2.1.4 静态工作点的稳定1.影响静态工作点稳定的因素 图2.1.7 三极管在不同温度时的特性曲线 图2.1.7所示为三极管在20和40两种温度时的输出特性,20时用实线表示,40时用虚线表示。由图可见,当温度

11、升高时曲线族上移,Q点也上移接近饱和区。教学内容提示:影响静态工作点稳定的因素很多,温度变化是主要因素,此外当电源电压波动,电路元件老化和更换元件等引起的元件参数变化也会影响静态工作点的稳定。2.波形的失真与静态工作点的关系 (1)饱和失真 减小,直到输出信号电压波形负半周被削去一部分,这种现象称为饱和失真;产生饱和失真的原因是减小, IBQ增大,那么Q点上移,输入信号电压正峰值的一部分进入饱和区,当增大时,不能相应增大,于是会出现的正半周,的负半周被削平,即饱和失真,如图2.1.9所示。消除饱和失真的方法:增大使Q点适当下移。 图2.1.9 饱和失真波形及图解分析 (2)截止失真增大,直到输

12、出信号电压波形负半周被削去一部分,这种现象称为截止失真。产生截止失真的原因是增大, 减小,那么Q点下移,在输入电压的负半周时,三极管的发射结将在一段时间内处于反向偏置状态,造成的负半周,的正半周相应的波顶被削去,即截止失真, 如图2.1.10所示。消除截止失真的方法:减小使Q点适当上移。教学内容图2.1.10 截止失真波形及图解分析3.稳定静态工作点的电路分压式偏置放大电路能自动稳定静态工作点的放大电路。它各极直流电流的方向如图2.1.11所示。 2.1.11分压式偏置放大电路各极电流的分配关系分压式偏置放大电路与固定式偏置电路的主要区别是电阻的接入。适当选择和的值,使上流过的直流电流远大于。这时基极电压就由和 与的分压比确定,即 (2.1.1)由于接入了发射极电阻,发射极直流电流在其上产生直流电压,加到发射结的直流电压则为教学内容 (2.1.2)当温度升高而引起增大时,和 也相应增大。由于基本不变, 由式2.1.2可知,就减小,随之减小,从而抑制了的增大,最终使静态工作点趋于稳定。上述过程可表示为: 温度T升高增大增大升高下降下降下降章节课题221放大电路的性能指标222估算分析法课时2节教学目的1.理解放大电路的性能指标2.掌握放大电路

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