《机械基础 少学时 教学课件 作者 曾德江 机械基础（少学时）A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械基础 少学时 教学课件 作者 曾德江 机械基础（少学时）A卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机械基础（少学时）期末考试题（A卷） 学年第 学期机械基础（少学时）期末考试题（A卷）(适用于： 专业 )班级： 姓名： 学号：_题目一二三四五总分登分签名得分得分评卷员一、填空题：（每空1分，共17分） 1. 力的三要素为 、 、 。2. 构件在载荷作用下发生的基本变形有 、 、 、 。3.带传动由 、 、 组成。4.直齿圆柱齿轮正确啮合条件是：两轮的 和 须分别相等并为 值。5.材料的力学性能主要有 、 、 、 等。得分评卷员装订线二、选择题（每空1分，共13分）1.作用于刚体上的力可平行移动到任一点，但须附加一个 。 A 力 B 力偶 C 力矩2.力的平衡条件是两力 。 A.等值 、同向
2、、共线 B等值 、反向、共线 C 等值 、反向、平行3.摩擦带的工作原理是利用 ，带传动的主要失效形式是 、 。A.带与带轮间的摩擦力传动动力和运动 B.带的弹性滑动 C.带的打滑 D.带的疲劳断裂 E.带轮上的齿与传动带上的孔相互啮合传递运动和动4 .牌号为Q235AF的碳素结构钢，表示 为235MP，质量为A级的沸腾碳素钢。A 抗拉强度 B屈服点 C 抗弯强度5 .凸轮尖顶从动件与凸轮接触是 。 A.点接触 B.线接触 C.面接触6 .渐开线形状决定于 的大小。A 基圆 B节圆 C 分度圆7 .展成法加工齿轮时，齿数越 ，发生根切的可能性就越 。A 少 B多 C 大 D 小 E 无关8 .
3、常见金属的晶格类型有 、 、 。A密排六方晶格 B面心立方晶格 C体心立方晶格 D六方晶格得分评卷员三、是非题（每小题1分，共10分，对打“”，错打“”）（ ）1.开车时，手握方向盘是施一力偶。（ ）2.两个力合成，只需将其大小相加。（ ）3.工程上用冲床或剪床对钢板下料都是挤压作用的结果。（ ）4.凸轮机构的理论轮廓与实际轮廓一致。（ ）5.机构死点位置总是有害的。 （ ）6.一对直齿轮在啮合过程中存在轴向力。（ ）7.带传动中弹性滑动是可避免。（ ）8. 棘轮机构可实现间歇运动。（ ）9.滚动轴承中向心轴承主要承受径向力。（ ）10.联轴器与离合器的作用是不同的，联轴器主要用作轴与轴之间的
4、联接。四、作图题（共26）得分评卷员1.以下列图中的构件为研究对象，画出图A中受力各构件的受力图。画出（1）轮盘；（2）杆AEC的受力图（6分）图A图B画出AB杆的受力图（4分）图B2.轴的结构改错，请将错误之处用编号标出说明原因，并将错误之处改正过来（可在原图上改也可另画图）。（10分）3.利用你所学的知识，设计一台可以实现往复移动的送料机构，只要求绘制出机构的示意图。（注原动机为电动机）（6分）得分评卷员五、计算题（共34分）1.梁AB受一主动力偶作用，其力偶矩M100N.m，梁长l=5m,梁的自重不计，求两支座的约束反力。（6分）2.计算出下列机构的自由度，并判断机构是否具有确定的相对运动。（8分）3.已知定轴轮系如图所示Z1=15、Z2=30、Z3=60、Z3=15、Z4=30、Z4=15、Z5=30，若n1=1600r/min，试求出齿轮5转速的大小，并用箭头标注法标出齿轮5转动的方向？（12分）4.在技术革新中，拟使用现有的两个正常齿制的标准直齿圆柱齿轮，已测得齿数Z1 =22，Z2 =98，小齿轮齿顶圆直径da1=240mm,大齿轮的全齿高h22.5mm（因大齿轮太大，不便测其齿顶圆直径），试判断这两个齿轮能否正确啮合传动。（8分） 第 5 页 共 5 页
