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1、黑 板 的 变 迁安阳县洪河屯乡三中 申方方岁月如歌，从自己上小学到站上讲台成为老师，转眼已是30年。 在这突飞猛进的30年里，黑板伴随着无数孩子的成长其中也包括我的成长。而在我的成长过程中也目睹了黑板的变迁。1988年，我读小学一年级时，教室老旧，泥坯房子，地面是泥土的，课桌也很破旧，黑板是两根木棍支起一块硕大的木制黑板。黑板有两米多长，一米高，一厘米厚，乌黑的底色上留着一些斑驳的白斑，木板拼接处的裂缝比数学教师画的直线还要粗、长、直。就这样的黑板也已让刚上学的学生惊叹不已了。学校买不起黑板擦，一块不知道是黑还是白的破毛巾挂在黑板旁边的钉子上。上课了，老师先拿起毛巾在黑板上一阵挥舞，前面立刻
2、尘土飞扬。待老师擦好黑板，你再看他，还没开始讲课，已是灰头鼠脸、两鬓斑白。开始讲课了，老师拿起粉笔在黑板上笔走游龙。这时，教室里异常的安静，只听到粉笔有节奏地撞击黑板发出的“咚咚咚”的声音，这声音在学生听来是那么的优美神奇而令人陶醉。读小学四年级时，黑板便是直接用水泥在墙上制成的，这种黑板从有些角度看上去，会出现反光的现象。使用时间一长，便会有裂纹，如同地图上的河流分布，有的甚至还有一个个的洞，露出水泥的底色。慢慢的上面的油漆就会脱落得斑斑驳驳，老师写板书时不得不绕开这些脱了油漆的地方，否则学生看不清，就容易出错。等到黑板表面的黑油漆掉光，整个黑板字写上去，却看不清楚，坐在教室前排靠左或靠右的
3、学生，在抄写笔记时，为了看清楚老师的板书，只好头顶小板凳边串位边抄，偶尔还会发生个磕碰，引得家长来找。1993年，我上了初中一年级。这也是我第一次坐在高层教学楼的教室里上课。当时，毛玻璃黑板款款步入各中小学的教室，这种黑板由三块玻璃组成，装在墙上，显得十分气派。一时间比木黑板和水泥黑板受欢迎多了。它可以使粉笔在上面留下细小细小的粉尘，不容易反光，使人容易在各个不同的角度看清楚上面的字迹。学生再也不愁看不清黑板上老师写的字了，学生也不用串位看黑板了。初三时黑板又换成了墨绿铁皮黑板，墨绿色的黑板，庄重大方，结实耐用，而且视觉效果好，有利于保护学生的视力，还彻底解决了黑板反光的问题。老师上课用到的教
4、学挂图等，用磁铁往上一贴就粘在黑板上了。有一天，老师搬来一台幻灯机，并在黑板上挂了块幕布，我还以为是放电影的呢。只见老师拿了一张胶片，往机器上一放，被放大了好几倍的文字就跃上屏幕。后来才知道，这块白幕是使用幻灯机教学时专用的“黑板”。1997年，我考入中专学校，又见识了能上下左右推拉的磁性黑板，老师板书更方便了。录像教学也走进课堂，电视机屏幕成了上课时必不可少的“黑板”。 如今，随着计算机技术的普及，多媒体教学已进入城乡很多学校。运用多媒体教学，教师可以根据学生的实际及自己的教学意图来设置教学程序、制作教学课件。上课时，教师只要坐在电脑前用鼠标轻轻点击课件，教学中所需的文字、图表、动画、影视片
5、段等资料就可通过投影仪投影到现代化的“黑板”上。 去年我所在学校教室又全部更换了触摸式电子白板。电子感应笔轻轻一点，从远古传说到未来蓝图，从名师教学到百家讲坛，从风雨雷电之景到名山大川之色，尽收眼底。板书也只需要用水性笔，写过的字可以用无尘擦直接擦掉，结束了教学中师生的粉尘之苦。 我们年轻过，我们纯真过，我们经历过，我们变迁过。时代在突飞猛进，从黑板的变迁中，我更加深刻地体会到没有祖国的繁荣富强就没有今天教育的辉煌成就。从教育的飞速发展中，我仿佛听到了时代前进的铿锵足音。做永远的麦田守望者作者:周礼信加入日期：10-08-18 做永远的麦田守望者江苏省东台市南沈灶镇中学周礼信今年正月初四，一个
6、多年前毕业的学生王杰华打来电话邀请我出席他的婚宴，我欣然规往。席间，王杰华向他的新娘子介绍说：“这就是我经常跟你说起的周老师。”一句不经意的话，至今让我激动不已，感受到做老师的幸福。王杰华当年在我们班上并不是一个多么出色的学生，为什么他会说出这样的话呢？事后我一直在思考与他一起成长的经历当时的王杰华经常迟到、早退，上课也不认真听讲。我和他多次谈话，但收效甚微。有一次我去宿舍找他，无意中看到他床头放了一张照片。我问他照片上的是谁，原来是他母亲。我敏感地觉得这是一个很好的话题，就问他母亲做什么工作。他脸上立刻出现一丝阴影，显出很特别的表情。通过他沉重的叙述，我才知道他母亲两年前已经过世，剩下他与父
7、亲相依为命。哪知去年父亲又忠了重病，家里已经借了很多债。他和父亲说想退学，出去挣钱，但父亲无论如何都不同意。他虽然身在学校，但心里挂念生病的父亲，不能安心学习。我很惊讶，原来他家境这么苦！对于他的孝心我表示理解，还夸他是个懂事的孩子。我说现在上学，是为了以后更好的就业。既然到学校来，就应该加倍努力，否则对不起生病的父亲。临走我拿出200元钱硬塞给他。以后我还经常问寒问暖，鼓励他，帮助他。在我的关心下，他的成绩也进步明显，中考时以较优异的成绩考入安丰中学，之后我也经常写信鼓励他努力学习，直到上了大学。上面这个普通的故事几乎每一个从事教育工作的人都会在自己的人生经历中遇到，但我提起这件事绝不是说我
8、有多么敬业、多么高尚，而是从这件事上让联想到最近在教育界讨论的热点话题：“师德规范”。诚然教师也是生活在尘世当中，绝不是不食人间烟火的神仙，也要养家糊口，也有七情六欲。但是教师如果没有高尚的道德，很容易把自己等同于追名逐利之徒。一些老师，终日蝇营狗苟，想着怎么占位子，捞票子，一身市侩习气，有的教师甚至走上违法犯罪的道路。这样的教师怎么能够怎么能够教育好学生。于漪、霍懋征、斯霞这些教师之所以能够受到人们的崇敬，不仅仅是因为他们有学问，更是因为他们身上闪光的人格。近来党和国家之所以重视师德建设，是因为教师是人类灵魂的工程师，有一支什么样的教师队伍，就有一批什么的学生，教师的一言一行直接影响着学生成
9、人成才和终身发展，关系到国家和民族的未来，因此在新时期加强师德规范建设显得特别重要和紧迫。那么，教师怎样塑造好自身的形象呢？首先，教师要努力学习教育法规，规范自己的行为。不同时代的教师有不同时代的师德要求。我们这个时代对教师的师德要求，体现在国家颁布的教育法律法规之中。要成为一名合格的教师，要努力学习这些法规，规范自己的行为。“教育无小事，教师无小节。”只有教师自己而严格的遵守法律法规，才能培养出遵纪守法的一代新人。我们南沈灶中学学风浓郁，其原因很简单，要求学生做到的，教师首先做到，要求学生不做的，教师坚决不做。教师的行为规范了，学生就会自觉地规范自己的行为。其次，教师要坚守自己的人生追求和做
10、人原则。胡锦涛总书记说，教师要“静下心来教书，潜下心来育人”。而在这个喧嚣浮躁的时代，要想平心静气地搞教育，实在不容易。生活中有太多的诱惑，不经意间，身边的人都有房有车，自己却依然家徒四壁，好容易盼来绩效工资，谁知却和想象相差不可想象之远，以至于成为人们调侃的“讥笑工资”。在这样的生存环境下，教师唯有不断提高自己的道德修养，才能够安心于教书，才能够在教书中获得乐趣，体验到职业的幸福。“人也不堪其苦，回也不改其乐。”每一个都有自己的追求和梦想的权利，但是无论你是何种原因，何种方式选择了教师，那就意味着只有选择责任、意味着奉献，只有我们拥有高尚的道德，才能够超脱物质的重压，获得心灵的宁静。魏书生、钱梦龙、李镇西等老师能够把教书当作事业，并获得巨大的成功，和他们的崇高的道德是分不开的。教育是培育人的事业，只有我们教师坚守精神的家园，播下希望的种子，做一个永远麦田的守望者，中华民族才能真正护身于世界民族之林。
