蓝鸽作业系统用户操作手册

上传人:豆浆 文档编号:92370040 上传时间:2019-07-09 格式:DOC 页数:68 大小:8.34MB
返回 下载 相关 举报
蓝鸽作业系统用户操作手册_第1页
第1页 / 共68页
蓝鸽作业系统用户操作手册_第2页
第2页 / 共68页
蓝鸽作业系统用户操作手册_第3页
第3页 / 共68页
蓝鸽作业系统用户操作手册_第4页
第4页 / 共68页
蓝鸽作业系统用户操作手册_第5页
第5页 / 共68页
点击查看更多>>
资源描述

《蓝鸽作业系统用户操作手册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《蓝鸽作业系统用户操作手册(68页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、互评式作业平台用户操作手册互评作业一、 概述学生进入到互评作业模块中,系统将自动获取当前学生所需互评的作业,并以列表的形式展现。学生选择一份作业进入互评后,根据教师制定的评估方法对所需互评的学生作业中的主观题进行批改并提交。图1互评作业主界面二、 操作说明1、 选择作业根据作业列表信息,选择一份作业,点击图标“”,进入互评界面。2、 互评作业互评界面左边以树的形式展现当前学生需要互评的学生及所对应的作业,右边显示内容根据左边树型列表切换而变化。所有的主观题评估分为四种互评类型显示:单词短语类型,作文翻译类型,口语类型,特殊题型(仅指篇章听写)。2.1 互评总体信息图2 互评总体信息1)点击【提

2、交】按钮,则提交对应学生的互评结果,标志完成了对该学生的互评批改。2)点击【全部提交】按钮,则提交所有学生的互评结果,标志完成了对所有学生的互评批改。3)点击“显示互评任务详细情况”,展现互评任务详细情况,如图3:图3 互评总体信息-查看互评任务详情4)点击左侧“学生1”,“学生2”,“”,可查看对应学生的互评情况2.2 单个学生的互评信息图4 单个学生的互评信息1)点击【提交】按钮,则提交当前学生的互评结果,并返回到互评总体信息主界面,标志完成了对该学生的互评批改。2)点击“查看或评阅”栏中的“详情”图标“”,则可进入该题型的互评批改界面。3)点击左边题型树中某学生的相关题型,如“命题作文”

3、、“短文回答”,则进入该学生相应的题型的互评批改界面。2.3 互评主观题型信息互评主观题型信息包含:单词短语类型、作文翻译类型、口语类型、特殊题型(仅指篇章听写)四种题型。2.3.1 单词短语类题型图5 单词短语类题型1) 勾选相关小题所对应的评分点,完成对各小题的评阅。2) 点击【保存互评结果】按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。3) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。2.3.2 作文翻译类题型图6 作文翻译类题型1) 勾选相关小题所对应的评分点,完成对各小题的评阅。2) 可在“评语”栏中输入对应小题的评语。3) 点击【保存互评结果】

4、按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。4) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。5) 点击左侧底部的【查看当前题型评估规范】,则展开查看当前题型的评估规范,如图7:图7 作文翻译类题型-评规范6) 点击评估规范中图标“”,则弹出该题型评估规范当前评估项的详细说明。如图8:图8 作文翻译类题型-评规范-评分项详情2.3.3 口语类题型图9 口语类题型1) 点击对应小题下的小喇叭“”,可试听学生的作答内容。2) 勾选相关小题所对应的评分点,完成对各小题的评阅。3) 可在“评语”栏中输入对应小题的评语。4) 点击【保存互评结果】按钮,则保存对当前

5、学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。5) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。6) 点击左侧底部的【查看当前题型评估规范】,则展开查看当前题型的评估规范,如图7:7) 点击评估规范中图标“”,则弹出该题型评估规范当前评估项的详细说明。如图8:2.3.4 特殊题型(篇章听写)图10 篇章听写类题型1) 在右侧批改界面的输入框中输入对应评分点的错误个数。2) 点击【保存互评结果】按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。3) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。4) 点击左侧底部的【查看当前题型评估规范】,则展

6、开查看当前题型的评估规范,如图7。三、 退出如果学生操作完毕,可点击“返回上一级”返回作业系统学生端菜单,点击“返回主菜单”返回学科平台学生端主菜单界面,点击右上角的“退出系统”返回学科平台的登陆界面。互评作业四、 概述学生进入到互评作业模块中,系统将自动获取当前学生所需互评的作业,并以列表的形式展现。学生选择一份作业进入互评后,根据教师制定的评估方法对所需互评的学生作业中的主观题进行批改并提交。图1互评作业主界面五、 操作说明3、 选择作业根据作业列表信息,选择一份作业,点击图标“”,进入互评界面。4、 互评作业互评界面左边以树的形式展现当前学生需要互评的学生及所对应的作业,右边显示内容根据

7、左边树型列表切换而变化。所有的主观题评估分为四种互评类型显示:单词短语类型,作文翻译类型,口语类型,特殊题型(仅指篇章听写)。2.1 互评总体信息图2 互评总体信息1)点击【提交】按钮,则提交对应学生的互评结果,标志完成了对该学生的互评批改。2)点击【全部提交】按钮,则提交所有学生的互评结果,标志完成了对所有学生的互评批改。3)点击“显示互评任务详细情况”,展现互评任务详细情况,如图3:图3 互评总体信息-查看互评任务详情4)点击左侧“学生1”,“学生2”,“”,可查看对应学生的互评情况2.2 单个学生的互评信息图4 单个学生的互评信息1)点击【提交】按钮,则提交当前学生的互评结果,并返回到互

8、评总体信息主界面,标志完成了对该学生的互评批改。2)点击“查看或评阅”栏中的“详情”图标“”,则可进入该题型的互评批改界面。3)点击左边题型树中某学生的相关题型,如“命题作文”、“短文回答”,则进入该学生相应的题型的互评批改界面。2.3 互评主观题型信息互评主观题型信息包含:单词短语类型、作文翻译类型、口语类型、特殊题型(仅指篇章听写)四种题型。2.3.1 单词短语类题型图5 单词短语类题型4) 勾选相关小题所对应的评分点,完成对各小题的评阅。5) 点击【保存互评结果】按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。6) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原

9、题内容。2.3.2 作文翻译类题型图6 作文翻译类题型7) 勾选相关小题所对应的评分点,完成对各小题的评阅。8) 可在“评语”栏中输入对应小题的评语。9) 点击【保存互评结果】按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。10) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。11) 点击左侧底部的【查看当前题型评估规范】,则展开查看当前题型的评估规范,如图7:图7 作文翻译类题型-评规范12) 点击评估规范中图标“”,则弹出该题型评估规范当前评估项的详细说明。如图8:图8 作文翻译类题型-评规范-评分项详情2.3.3 口语类题型图9 口语类题型8) 点击对应

10、小题下的小喇叭“”,可试听学生的作答内容。9) 勾选相关小题所对应的评分点,完成对各小题的评阅。10) 可在“评语”栏中输入对应小题的评语。11) 点击【保存互评结果】按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。12) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。13) 点击左侧底部的【查看当前题型评估规范】,则展开查看当前题型的评估规范,如图7:14) 点击评估规范中图标“”,则弹出该题型评估规范当前评估项的详细说明。如图8:2.3.4 特殊题型(篇章听写)图10 篇章听写类题型5) 在右侧批改界面的输入框中输入对应评分点的错误个数。6) 点击【保存互

11、评结果】按钮,则保存对当前学生当期题型的互评结果,并返回到查看当前学生互评信息界面。7) 点击“显示原题内容”,则展现当前题型对应的原题内容。8) 点击左侧底部的【查看当前题型评估规范】,则展开查看当前题型的评估规范,如图7。六、 退出如果学生操作完毕,可点击“返回上一级”返回作业系统学生端菜单,点击“返回主菜单”返回学科平台学生端主菜单界面,点击右上角的“退出系统”返回学科平台的登陆界面。作业辅导一、 概述学生进入作业辅导模块中,可从左边“我的课程班级”树中选择一个课程班级,系统将显示该课程班级当前学生所对应的作业列表,如图1:图1 作业辅导主界面二、 操作说明1、 浏览作业内容点击图1中“

12、作业名称”栏中的“浏览”图标“”,可以查看对应的作业内容,如图2:图2 作业预览2、 作业辅导点击图1中“作业辅导”栏中的“详情”图标“”,可以进入对应的作业辅导界面,如图3:图3 作业辅导1) 点击【发表话题】按钮,系统将弹出编辑窗口,可以编辑帖子标题和帖子内容。2) 点击某篇帖子的“编辑”图标“”,可以对该篇帖子进行编辑操作。3) 点击某篇帖子的“删除”图标“”,可以删除该篇帖子。4) 点击“查看回复”图标“”,可以查看老师对该篇帖子的回复内容。5) 点击“补充提问”图标“”,可以对其他学生提出的已有问题进行补充。6) 帖子编辑器如图3:图6 帖子编辑器三、 退出如果学生操作完毕,可点击“

13、返回上一级”返回作业系统学生端菜单,点击“返回主菜单”返回学科平台学生端主菜单界面,点击右上角的“退出系统”返回学科平台的登陆界面。按作业查询一、 概述学生进入到成绩查询模块中,系统默认显示的是“按作业查询”所得的作业列表。学生可以通过点击相应的按钮来查询作答、互评、推荐作业、反馈意见等相关信息。主界面如图1:图1 成绩查询主界面二、 操作说明1、 查询作业查询条件分三种:在查询条件下拉框中选定查询条件,点击【查询】按钮后执行。1)按所有作业查询:显示该课程班下所有作业。2)按作业期限查询:显示查询日期范围内的作业;点击按钮“”后,页面弹出日历选择窗体,选择相应日期即可。3)按作业名称查询:采

14、用模糊查询,可输入不完整的作业名称。 2、 查看作答详情在图1中,点击“作答成绩”栏中所要查询作业的“详情”按钮“”,即可查看当前学生对该作业的作答详情。作答详情包含作答内容、参考答案等信息。如图2:图2 作答详情3、 查看互评详情在图1中,点击“互评成绩”栏中所要查询作业的“详情”按钮“”,即可查看当前学生对该作业的互评详情。互评详情包含被评学生作答内容、参考答案、被评分数等信息。如图3:图3 互评详情4、 查看推荐作业如果老师有推荐作业,可以点击图1中“推荐作业”栏中的“浏览”图标“”,即可查看被推荐学生的作答信息。如图4:图4 推荐作业5、 查看当前作业的全班情况在图1中,点击“全班情况”栏中的“浏览”图标“”,即可查看当前作业全班同学的成绩详情。全班情况包含作业总体信息、作答成绩、互评成绩等信息(以柱状图展现)。如图5:图5 全班详情6、 查看反馈意见如果学生对某份作业的批改结果有疑问,可以点击该作业对应的“反馈意见”图标“”,在弹出“反馈意见”窗口输入框中输入意见内容,点击确定后,即可完成对该作业成绩的质疑意见反馈。如图6:图6 反馈意见三、 退出如果学生操作完毕,可点击“返回上一级”返回作业系统学生端菜单,点击“返回主

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号