《C语言程序设计案例教程 第二版 高职计算机大类专业基础 熊锡义 实验教案C程序设计教案 第5章 实验6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言程序设计案例教程 第二版 高职计算机大类专业基础 熊锡义 实验教案C程序设计教案 第5章 实验6（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验 6 字符数组和字符串函数一、 实验学时：2课时二、 实验目标1. 熟悉掌握字符数组的使用。2. 掌握与数组有关的算法。三、 实验要求：1. 在上实验课之前，每一个同学必须将实验的题目、程序编写完毕，做好充分的准备。2. 所有实验环节均由每位同学独立完成，严禁抄袭他人实验结果，若发现有结果雷同者，按实验课考核办法处理。四、 实验步骤和内容l 【启动Visual C+】l 【新建工程】l 选中【C+ Source File】项，【新建源程序文件】l 编辑程序l 执行程序【例5.7】gets读取字符串与puts输出字符串。/*源文件名：Li5_7.c功能：gets读取字符串与puts输出字符串
2、。*/#include void main()char s18 ; /*定义s字符数组的初值*/ printf(输入字符串) ; gets(s) ; /*读取字符串*/ puts(s) ; /*输出字符串*/ printf(读取的字符串是%sn,s) ; /*输出s字符数组的值*/ 1） 观查执行结果，是否与教材相同。2） 思考gets()和scanf()、puts()和printf()函数在输出字符串的异同点【例5.8】输入一组字符串，以输入空串结束输入，找出最大的字符串（设串长不超过80字符）。/*源文件名：Li5_8.c功能：输入一组字符串，找出最大的字符串。*/可以用gets函数读取字
3、符串，设置一个最大字符串数组smax，第一次设置smax为空串，每读一个字符串s就把它与保存在smax中的字符串比较，如ssmax则用s替换smax，不然smax保持不变，这样当所有的字符串输入完毕后，smax中存储的就是最大字符串。#include #include void main()char smax80,s80 ; /*定义s数组和smax数组*/strcpy(smax, ) ; /*设置smax数组为空，也可以设置smax0=0*/do printf(输入字符串:) ;gets(s) ; /*读取字符串*/if(strcmp(s,smax)0) strcpy(smax,s) ; /*s数组比smax数组大的话，把s数组赋值个smax数组*/ while(s0!=0puts(最大的字符串是) ; puts(smax) ; 1）观查执行结果，是否与教材相同。2）重新输入不同的字符串，再查看结果五、 思考题1) 【例5.7】思考gets()和scanf()、puts()和printf()函数在输出字符串的异同点。2) 【例5.5】若要找出最小字符串，该如何实现？六、 实验小结：
