裂项相消法求和-(比赛课)学案

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1、姓名:_ 班级:_数列求和(二) 裂项相消法目标:1 理解裂项相消法思想。2 使用裂项相消法解决特殊数列求和问题。3 在自学与探究中体验数学方法的形成过程。一、复习巩固1 公式求和法 适用于求_的和。2 分组求和法 适用于求_的和。3 错位相减法 适用于求_的和。二、自学讨论学习以下例题,完成填空。(限时8分钟)思考与讨论: 裂项:你能证明吗?猜想:=_ 验证:_ 结论:_一般地; =_什么数列可用裂项相消法求和?如何裂项?你有好的方法吗?如何相消?你能发现其中的规律吗?利用裂项相消法求和的一般步骤是什么?例一:解: 相消:怎么消?哪些项是不能消去的? 变式训练:(1) (2) 三、增效练习(

2、限时10分钟)1、2、3、_(只需把消完后的项列出,无需化简)4、已知,求5、已知数列的各项如下:,。求它的前项和=_。四、能力提升若是等差数列,则,所以进而,五、课堂小结裂项相消法求和:对于通项公式可拆成两项的数列,我们通常采用裂项相消法逐项消去前后项求数列的和。裂项相消法求和的一般步骤:求通项裂项相消求和。六、作业(背面)1 数列an的通项公式是an,若前n项和为10,则项数为()A11 B99C120 D1212已知数列an,那么数列bn前n项的和为()A4(1) B4()C1 D.3在数列an中,a12,nan1(n1)an2(nN*),则a10等于()A34 B36C38 D40 4.等差数列an中,a13,公差d2,Sn为前n项和,求.5等差数列an的各项均为正数,a13,前n项和为Sn,bn为等比数列,b11,且b2S264,b3S3960.(1)求an与bn;(2)求和:.6设正数数列的前项和满足。 求数列的通项公式; 设,记数列的前项和。7 在等差数列中,=3,其前n项和为,等比数列的各项均为正数,公比为q,且求数列的通项公式;设,求数列的前项和。

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