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1、 市场调研实务授课教案重庆正大软件职业技术学院教案（理论类）周 次第 十一 周 第 一 次课授课场地教室（）；机房（ ）；户外（）学习任务完成问卷调查（二）方 式理论讲授（ ）；实践教学（ ）；理实一体化（ ）学时数2教学目标知识目标：正确描述市场调查过程管理。技能目标：完成问卷的发放、调查和回收工作。素养目标： 养成市场调查人员热情、坦率、谦虚、礼貌等习惯；培养严格执行的做事风格，提高工作效率。教学方法、手段、媒介教学方法： 讲授法。教学手段： 随堂进行小组问题讲解。教学媒介：教材、板书、幻灯片、多媒体教学软件。主要教学内容、重点、难点及时间分配教学内容：完成问卷的发放、调查和回收工作。教学
2、重点：完成问卷的发放、调查和回收工作。教学难点：完成问卷的发放、调查和回收工作。教学过程设计及时间（分钟）分配导 课5【思考】回顾一下市场调查过程管理的主要内容。5教学进程80【技能训练】根据市场调查方案要求，各学习小组合理进行人员调配，分工协作，进行实地调查执行，并在过程中学会管理和控制，收集第一手资料，为处理调查资料做准备。【训练目标】1.通过本次操作训练，帮助学生认识到组织执行调查活动在市场调查中的重要作用。组织执行调查活动是营销调查的第五步。2.通过本次操作训练，帮助学生能够掌握组织执行调查活动的基本技能。组织执行调查活动是整个调查过程中较为复杂的阶段，学生能够根据调查课题，根据课程教
3、学安排有效的完成调查活动，从而了解实地调查活动的具体内容，掌握实地调查活动的基本方法。 【训练组织】1学生分组，可以从不同角色去参与调查活动。2. 结合材料，掌握市场调查组织过程的控制。3. 各组展示，教师讲评。80小 结51.课堂小结 市场调查活动是一个团队活动，所以，组织控制包括两大方面，其一，活动过程本身；其二，市场调查人员。除了做好调查工作的基本准备外，数据收集工作就是调查工作的重中之重。而数据收集的质量有赖于调查人员的素质高低和对他们的管理控制。42.课后任务（作业）布置【技能训练】参见课本P100的技能训练，要求学生本周内继续以小组为单位进行实地调查活动。1板书设计一、根据市场调查方案要求，各学习小组合理进行人员调配，分工协作，进行实地调查执行，并在过程中学会管理和控制，收集第一手资料，为处理调查资料做准备。教学后记3
