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1、秀山小学“三节约”活动方案一、指导思想勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。倡议秀山小学全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展三节约活动”中来，即“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一颗粮”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。二、成立工作小组组 长：副组长：成 员：各班主任三、活动安排(一)学习、宣传阶段1、 班队活动利用班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。2、 出版节约
2、主题班级黑板报学校宣传部门开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。3、教师会议组织教师学习本方案，公布活动要求，做到师生齐参与。4、校园中悬挂两条节约主题标语横额。5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。(二)开展“三节约”综合实践活动各年级针对“三节约”活动，开展各种形式的综合实践活动，学习节约经验，领会节约精神。(三)节约体验征文1、学生通过观察体验，把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。2、在班内评选出若干名最佳感受奖，在班内公布表扬。3、 各班以电脑打印的方式上交3篇节约体验日记。4、老师撰写一篇节约心得体会。(四)“节约标兵、节约班级”评选1、“节约标兵”评选(1)根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵，并填写节约标兵推荐表。(2) 据活动表现和平时的节约态度，各办公室评选2名教师为节约标兵，并填写节约标兵推荐表。2、“节约班级”评选值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象(如人走不关电、洗手用水过度、打水仗等等)，即时扣该班级1-3分，并记录在“八项常规”公布栏和值日登记册内。三、活动总结1、 评选“三节约”先进宣传班级2、 评选“节约标兵”。
