《九年级物理全册_15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册_15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,串联和并联,上节课我们学习了哪些内容？,1、电路的基本组成：,2、几种常见电路元件的符号,电灯,开关,复习,电源、用电器、导线、开关,电池或电池组,本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清它们的连接特点和电流特点。,出示电路元件：,串联电路的定义,如左图，把,两只小灯泡，顺,次连接在电路里，,一只灯泡亮时另,一只灯泡也亮。,像这样把元件逐,个顺次连接起来,-称串联电路。,实验演示：,串联电路图,连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。,实物图：,电路图：,观察实验现象（1）,观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么
2、变化？,实验（1）结果,亮,观察实验现象（2）,观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？,观察实验现象（2）,调换开 关位置 后，两 灯都,亮,串联电路的特点,思考,S,S1,S2,L1,L2,如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路，称并联电路。,并联电路的定义,实验演示：,B,A,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象,S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 亮,灯 泡 L2 不 亮,实验结果,S,S1,S2,L1,L2,再观察： 当断开开关 S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、 L2的变化？,观察实验,S,S1,S2,L1
3、,L2,灯 泡 L1 不 亮,灯 泡 L2 亮,实验结果,并联电路的特点,思考,节日小彩灯,串联,生活中的电路,家里的各个用电器,并联,生活中的电路,路灯,并联,生活中的电路,串、并联电路的识别 1.定义法 (1)串联电路：各电路元件逐个顺次“首尾”相连. (2)并联电路:电路元件“首首相连,尾尾相连”，并列地连在电路中的两点间. 2.拆除法,3.电流流向法,4.并点法 对于较为复杂的电路特别是对点与点用导 线连通的电路用此法较好.例如在如图所 示的电路中,分析灯L1、L2、L3的连接方式: AC和BD都是导线直接连接的点,可以将AC 合并为A,将BD合并为D,电流的路径为AL1(B)D,A(
4、C)L2(B)D,A(C)L3D,可见三条电流路径并列在AD两点之间,三灯L1、L2、L3是并联的. 在判断串、并联电路时，一般先选用电流流向法和定义法，其次选用拆除法，最后选用并点法.,【典例】(2010吉林中考)如图所示，开关都闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是,【解析】选C.选项A开关闭合后灯泡L2被短路，A错；选项B是两个灯泡L1、L2并列连接在电源两极上，电流有两条路径，即两灯泡并联，B错；选项C两个灯泡L1、L2首尾相连，电流只有一条路径，即两灯泡串联，C对；选项D是两个灯泡L2、L3串联之后再和灯泡L1并联,D错.,【典例】(2010达州中考)如图所示的电路中，下列说法正确的
5、是 A.当S2断开，S1、S3闭合时，R1和R2并联 B.当S2闭合，S1、S3断开时，R1和R2并联 C.当S1断开，S2、S3闭合时，R1和R2串联 D.当S1、S2、S3均闭合时，R1和R2串联 【易错答案】B、C、D,不能正确识别串、并联电路,【纠错剖析】,【正确答案】选A.当S2断开，S1、S3闭 合时，电路图如图所示，电流从电源 正极出发，在A点分为两条路径，电流 分别通过R1和R2，在B点汇合流回电源 负极，即电流有两条路径，故R1和R2并联，A正确.,1.如图所示，四个电路中，属于串联的是( ),课堂巩固,【解析】选A.本题考查了串联电路和并联电路的识别，解此类题的关键是搞清串
6、、并联电路的特点，可以用电流流向法，也可以利用节点法等.A图中电流只有一条路径，且各元件顺次连接，属于串联电路，A正确；B、C、D图中两灯泡都是并列连在电路两点间，电流有两条路径，属于并联电路.,2.用一个开关控制两盏灯,这两盏灯的连接方式( ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.两种连接方式都可以 D.两种连接方式都不可以 【解析】选C.在串联电路中,在任何一处接开关都可以控制整个电路.在并联的情况下,在干路中接上一个开关,也可以控制整个电路,所以选项C的说法是正确的.,课堂巩固,3.在图中，两个灯泡并联的是( ) 【解析】选C.根据并联电路的特点，各用电器并列连接，C图中两灯泡并列接在电
7、源两端，A、B、D图中两个灯泡都是串联.,课堂巩固,4.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光.则在如图所示的四个电路图中符合要求的是( ),课堂巩固,【解析】选D.带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光说明它们能独立工作，因此并联；风扇不转，灯泡不能发光说明电动机始终工作，灯泡在电动机启动后才能工作，因此灯泡应有自己的开关，因此选D.,5.马路两旁路灯，其中一盏灯坏了不亮，其他路灯仍亮，说明马路上所有路灯是_联的.节日里许多小彩灯连在一起，其中一盏坏了，则全部不亮，说明这些彩灯是_联的.
8、【解析】串联电路各用电器互相影响，并联电路各用电器互不影响.所以马路上所有路灯是并联的，节日小彩灯是串联的. 答案：并 串,课堂巩固,判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联） （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ） （4）教室里的日光灯。（ ） （5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（ ）,知识运用,串联,并联,并联,并联,并联,1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是: A. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后
9、,灯泡同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.,想一想?,想一想?,想一想?,看图做练习:,S,S1,S2,L1,L2,干,并联,L1,L2,L1、L2,练习1:如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关 闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关 闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯 ，B.灯 ,2、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要 闭合开关_。,小结（1）,串 联 电 路,把元件逐个顺次连接起来组 成的电路，称为串联电路。,定义：,特点：,电流路径唯一，开关位置任意。,小结（2）,并 联 电 路,定义：,特点：,把元件并列连接起来组成的
10、电路。,断开干路，整个电路形成断路； 断开一条支路，不影响别的支路。,一、判断题,1马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。 （ ） 2几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ） 3在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。 （ ） 4小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。 （ ）,巩固练习,课堂巩固,二、选择题,1家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 A都是串联的； B有并联，也有串联的； C都是并联的。,C,课堂巩固,2有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光； B如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭； C如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。,C,课堂巩固,3、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯同时亮，下列说法正确的是（ ） A、两灯一定是串联。 B、两灯一定是并联。 C、两灯可能是串联，也可能并联。 D、条件不足，无法判断。,C,课堂巩固,4、下列属于并联电路的是（ ）,D,课堂巩固,课后作业,动手动脑学物理1.2.3.4.5,
