二年级数学下册_第十单元《奥运在我心中—总复习》课件1 青岛版六三制

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1、,奥运在我心中 -总复习一,情境导入-鸟巢,同学们,仔细观察,你发现了什么? 根据信息你能找出数学问题吗?,跑四百米的运动员需分几组?,你说我讲,有余数的除法,答:需分组。,(组)(人),1500是 由( )个千,( )个百,( )个十,( )个一组成的?,9612 =( )+( ) +( )+( ),1,5,0,0,9000,600,10,2,万以内数的认识及其加减法,谁来说一说A、B、C三个区各有多少座位?,你能说说这三个数的组成吗? 你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗? 这么多座位,大约有多少个呢? 你还能提出什么问题? (1)B区比A区少多少人? (2)C区比B区少多少人?,自主练习

2、,我拨,你写,大家说。,写出下列数的近似数,(1)我们学校有学生1952人,约 人。 (2)滨海大桥长2052米,约 米。 (3)一篇文章有9078个字,约 个字。,口算小能手,300+400= 700+800= 50000+10000= 280-200= 60+500= 760+120= 70+140= 1000-800= 980-460= 650-30= 260-130= 400+600=,用竖式计算,428= 447= 213= 40 6= 28 8= 32 4= 86 9= 37 5=,房子可能住着哪些数字娃娃,6 7 8 9,0 1 2 3 4,1 2 3 4 5 6,小文可能认识了

3、多少个字?,小刚可能认识了多少个字?,用竖式计算验算,325+436= 778-563= 167+832= 400-198= 49+527= 913-754=,(1)还剩多少只没完成?,(2)你还能提出什么问题?,从图中你得到了那些有关的数学信息? 你能提出什么数学问题? 这些信息与我们学过的哪部分知识有关?,千米 米 分米 厘米 毫米,5千米=_米 3000米=_千米 8分米=_厘米 60分米=_米 _毫米=3厘米 _米=8千米,5000,3,80,6,30,8000,长度单位,先估计图形的边长,在测量?,( )cm,( )cm,( )cm,( )cm,( )cm,( )cm,我会计算,我认识,我会填,小芳每分钟比小明多踢了几个?,解决问题,()先求小明分钟踢了几个。,(个),()再求小芳每分钟比小明多踢了几下。,(个),答:小芳每分钟比小明多踢了个。,解决问题我最棒,实验小学二年级订了325份儿童画报, 一年级比二年级少订了105份。一、二年级 一共订了多少份?,一盘饼有40个,每6个装一盒,已经 装了5盒,还剩下几个饼?,李老师买了一套茶具(如右图)。 茶壶没把18元,4个杯子一共28元。 一把茶壶比一个杯子贵多少元?,我能找到规侓填数,动手做,右边的图形分别是谁看到的?连一连。,怎么买?,二(1)班精选“劳动小能手”,结果如下。,

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