《九年级语文下册_3《废墟的召唤》课件 (新版)语文版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册_3《废墟的召唤》课件 (新版)语文版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3 废墟的召唤,宗璞,一导入新课,宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。 主要作品有:弦上的梦、三生石、丁香结。其中三生石获得第一届全国优秀中篇小说奖, 弦上的梦获1978年全国优秀短篇小说奖。童话总鳍鱼的故事获得中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。,二走进作者,三预习检测,1、给下列生字注音。 甲胄( ) 停滞( ) 嗫嚅( ) 迤逦 ( ) 窸窣( ),圆明园坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园
2、周围。 圆明园是清代著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也“夏宫”。,1860的10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车和牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。,圆明园的毁灭,2、理解下列词语。 怅然凝望 如泣如诉 慷慨激昂 嗫嚅 迤逦 凭吊,四初读课文,整
3、体感知,全文是如何安排结构组织材料的?,全文可分四个部分 13段,是全文的第一部分,即对圆明园废墟的整体描绘。 410段,作者直抒胸臆,号召人们留下来,改造这凝固的历史。 1120段,作者通过“我”与年轻人的对话,向全社会的呼唤,尤其是对青年人的呼唤。 21段,篇末点题,表明全文主旨。,五合作探究,在文中找出你最喜欢的那一句或一段话,并把它有感情地朗读出来,同大家一起分享!,六精读品析,1、找出文中写景的 句子,并说明它的作用。,2、句段欣赏, 品味句子的含义。,修复后的圆明园,七拓展延伸,请同学们也来写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情,或是愉快的,或是郁闷的,等等,要体现“一切景语皆情语”。,结束语,什么是路?就是从没路的 地方践踏出来的,从只有荆棘 的地方开辟出来的。 鲁迅,