二年级数学下册_第1章 数据收集整理 第1课时 统计课件 新人教版

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1、上面四种颜色,你最喜欢哪一种?,一、认识简单的统计表,学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?,(1)读一读,说一说你知道了什么。,(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?,根据此统计表,完成教材第2页的问题(1)、(2)、(3)。,提示:,1. 统计表上有什么,要根据调查内容来设计。 2. 统计表应该几列几行,要根据调查内容确定。 3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。,二、记录数据的方法,(1)从老师的话中你知道了什么?,(2)两位同学中选一位参赛,选谁好呢?你有什么好办法?,你喜欢哪种记录方法?说说你的理由。,请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。,15,22,(1)根据

2、统计结果,应该选( )参加比赛。,(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也 投了票,结果可能会怎样?,1. 手工课上同学们折纸鹤比赛统计情况如下 。,(1)把上面的统计结果填入下表。,(2)第一组比第二组少折了( )只。 (3)三个组一共折了( )只。 (4)第( )组折纸鹤比赛获得第一。,15,17,22,2,54,三,2下面是二(2)班同学参加兴趣小组的情况。(每人只参加一项) (1)全班共有( )人。 (2)参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少。 (3)参加舞蹈小组的和参加书法小组的相差( )人。,书法,美术,39,6,3运动会上,二( 1)班四位选手每分钟拍球情况如下。 (1)把上面的结果填入下表。 (2)( )是第一名,( )是第三名。 (3)明明和欢欢一共拍了( )下,松松比文文少拍( )下。 (4)男生和女生相比,( )拍得多。,文文,明明,140,130,女生,68,43,72,86,统计:,1. 统计表的意义及作用: (1)将统计的结果用表格的形式呈现出来,这种表格是简单的统计表。 (2)从统计表中可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。,2. 记录数据的方法: 可以用画“正”字、“”、“”等方法,其中画“正”字的方法既方便又快捷。,课本第4-5页练习一第1-5题。,xx小学 x年级x班,xxx,

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