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1、第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石 石墨 C60（1）【学习目标】：1.会说出金刚石和石墨的物理性质和用途，指明金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质；2. 会解释出木炭、活性炭的吸附性 3. 通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，能够说明物质结构、性质和用途之间的关系；4. 确定不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组成不同的物质【自主学习】：1.请你们从物质的结构、性质和用途三个方面阅读课文并完成下表。结构主要物理性质对应用途金刚石石墨木炭C602.金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是什么？3.不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质吗？3.木
2、炭、活性炭等物质为什么具有吸附作用？4 物质的结构、性质和用途之间有什么关系？【合作探究】：回忆：什么是单质？什么是化合物？单质化合物是以什么标准划分的？1 物质由元素组成，大家讨论：不同种元素可以组成不同种单质，同一种元素可以组成不同的单质吗？举例说明2. 讨论：金刚石和石墨都是碳元素组成的，物理性质为什么有这么大的差异？3. 金刚石可以打磨而成光彩夺目、价值连城的钻石，金刚石可以制成用来切割玻璃的刀和钻头。根据金刚石的用途你能够推测出它的性质吗？3、演示实验6-1，锥形瓶中有何现象？说明了木炭、活性炭具有什么性质？讨论分析产生这种现象的原因是什么？你知道这一性质有什么实际用途吗？ 4.结构
3、（ ）性质，性质（ ） 用途；反之，用途（ ）性质，性质（ ）结构【展示提升】：1、金刚石、石墨的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（ ）A 构成它们的原子大小不同 B 构成它们的原子数目不同C 它们是由不同的原子构成的 D 构成它们的原子排列不同2、下列由同种元素组成的不同单质是（ ）A二氧化碳和干冰 B金钢石和石墨 C氧气和臭氧D氢气和液氧3、铅笔芯的主要成分是（ ） A铅 B石墨 C碳黑 D木碳4、测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( )A一定是一种单质 B一定是石墨 C可能是二氧化碳D. 可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物 补偿延伸练习5、同一种元素可以组成不同
4、种单质。碳单质有 、 和 等，其中 是天然存在的最硬的物质， 是最软的矿物之一，它们的性质差异是因为 ，由此可知 决定物质的性质。6、木炭具有较强的吸附性是因为它具有 结构，防毒面具是利用活性炭来吸附 ；制糖工业利用活性炭来吸附 ；自来水厂用活性炭来吸附 。8.某同学自制简易净水器，除可利用 和等疏松结构的材料做吸附剂外，还可利用我们身边的材料如作吸附剂。为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味，该同学点燃一支蜡烛，一段时间后室内难闻气味消失，根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因。【归纳反馈】：本节课主要介绍了金刚石、石墨、C60的结构、物理性质、主要用途。并能将学到的知识运用到生活和学习中，达
5、到学以致用的效果。课题1 金刚石、石墨和C60（2）【展标导读】：1、 能说出单质碳的化学性质，并能根据性质开发其不同用途。2、 通过古人用碳或墨作的字画久不褪色的事实，和升高温度碳也能发生化学反应的实验探究，会解释物质化学性质的活泼与稳定都是相对的。【自主学习】：阅读课本思考下列问题：1、 金刚石、石墨、木炭都是碳元素组成的，虽然物理性质不同，但化学性质是否相同？2、 为什么用墨书写的字画能保存那么长时间而不变色呢？3、我国农村有些木质线杆被埋入地下前，表面被火烧成黑色。如果将这种木质线杆直接埋入地下，你认为有什么后果？这又说明什么问题？4、 碳可与哪些物质发生反应呢？【合作探究】：一、碳的
6、化学性质1、碳与氧气反应2、 碳与某些氧化物反应实验6-2，（思考）做这个实验需要什么仪器？该实验装置与以前做过的哪个实验装置相似？操作过程中应注意的事项是什么？ 巩固提高：利用上述反应，可将氧化铜炼成金属铜。如果将氧化铜换成氧化铁、三氧化钨(WO3)，就可炼得铁和钨。请写出用木炭炼铁、炼钨的化学方程式。二、碳的用途（讨论）由上述的碳的化学性质你能说出碳具有哪些用途吗？小结：碳的化学性质【展示提升】：1、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )A. 用金属铜制作电线 B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温2具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的
7、碳 ( )A常温下化学性质稳定B常温下被氧化成稳定性的物质C常温下被还原成稳定性的物质D常温下跟纸反应生成稳定性的物质4碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述中，正确的是( ) A、都是黑色固体 B碳原子的排列方式都相同 C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D都能使红墨水褪色5、用木炭还原氧化铜的实验如右图。(1)酒精灯加网罩的目的 ；(2)刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；(3) 继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末(4) 中出现红色物质。请你写出中反应的化学方程式： ；(4) 停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 。【归纳反馈】：本节课主要学习了碳的化学性质，学习本节课后学生不但要知道性质在很大程度上决定物质的用途，而且还能用所学知识解释和解决生活、学习上遇到的问题。
