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1、牙周病学教案主讲教师：包广洁口腔医学教研室教学课题 绪论；牙周组织应用解剖生理课型 理论课 第1次对象 口腔医学本科教学目的 1. 掌握牙周病的概念（定义）及牙周组织应用解剖生理。2了解牙周病及学科发展史教学重点 1. 牙周病的概念2. 牙周组织应用解剖生理教学难点 牙周应用解剖教学方法 讲授理论（多媒体）、提问内容提要及时间分配绪论 45 定义：第一节：牙周病学的发展简史第二节 牙周病学在口腔医学中的位置牙周组织应用解剖生理 45第一节 牙龈第二节 牙周膜第三节 牙骨质第四节 牙槽骨第五节 牙周组织的增龄性变化第六节 机体防御机制对牙周组织的作用课外阅读:1.口腔组织病理学.第四版教科书,于
2、世凤主编2.牙体牙髓牙周病学杂志:近期,牙周篇小 结 内 容1概念2. 牙周组织思 考 题 龈沟深沟度所提示的生理意义。教学课题 牙周病分类和流行病学；牙周病病因学课型 理论课 第2次对象 口腔医学本科教学目的 1领会牙周病的流行病学和分类2掌握牙周病始动因素。教学重点 掌握：99年牙周炎的分类，牙周病的好发牙位。牙周病的发病因素教学难点牙周病始动因素教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周病的流行病学和分类 15 牙周病分类牙周病的流行情况危险因素牙周病病因学 75l 概述:牙周生态系l 牙周病的始动因子牙菌斑l 牙周病的局部促进因素l 牙周病的局部和全身免疫反应l 牙周病的全身易感
3、因素牙周炎病理机制研究显示牙周炎是细菌感染引起的结缔组织炎症病变. 小 结 内 容分类始动因素的内容思 考 题 1 什么因素决定宿主对牙周炎的敏感性？2 致病菌是如何引起牙周炎的？教学课题 牙周病的主要症状和临床病理课型 理论课 第3次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握牙周病的主要症状2领会牙周病的各种改变的病理机制3了解牙周病的活动性特点教学重点 牙周病的主要临床症状症状与病理变化之间的联系教学难点牙周袋形成机理牙槽骨吸收类型与牙周袋之间的关系教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周病的主要症状和临床病理 90 一.牙龈的炎症和出血 20二牙周袋的形成 25三.牙槽骨的吸收 25四.
4、牙齿松动移位 10五牙周病的活动性 10小 结 内 容牙周病主要症状思 考 题 1 牙周病有哪些典型的临床症状？其主要病理改变是什么？2 牙周袋是如何形成的？教学课题 牙周病的检查和诊断课型 理论课 第4次对象 口腔医学本科教学目的 1领会牙周评价的各种指标及其意义2掌握牙周病病史采集和常用的检查与诊断方法教学重点 掌握： 病史采集牙周病的常用检查和诊断方法教学难点咬合功能的检查X线片检查教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周病的检查和诊断 90 一.病史采集 15 二.牙周组织检查 20三.与咬合功能的检查 15四. X线片检查 20五.牙周病历的特点及要求 10六.牙周病的辅助检
5、查方法 10小 结 内 容检查方法病历要求思 考 题 1.临床上如何进行牙周探针？2牙周病历书写的要求有什么？教学课题 牙龈病课型 理论课 第5次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握慢性龈炎、青春期龈炎、妊娠期龈炎、药物增生性龈炎、急性龈乳头炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则2熟悉急性多发性龈脓肿、坏死溃疡性龈炎、牙龈瘤、白血病性龈炎的病因及鉴别诊断3了解上述牙龈病的病理机制教学重点 1.慢性龈炎、青春期龈炎、妊娠期龈炎、药物增生性龈炎、急性龈乳头炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则2. 急性多发性龈脓肿、坏死溃疡性龈炎、牙龈瘤、白血病性龈炎的病因及鉴别诊断教学难点急性多发性龈脓肿、坏死溃疡性龈炎
6、、牙龈瘤、白血病性龈炎的病因及鉴别诊断教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙龈病 901、 慢性龈缘炎 152、 增生性龈炎 103、 青春期龈炎 104、 妊娠期龈炎 85、 白血病的牙龈病损 86、 药物性牙龈增生 87、 牙龈纤维瘤病 58、 牙龈瘤 89、 急性坏死性溃疡性龈炎810、急性龈乳头炎 511、急性多发性龈脓肿 5小 结 内 容慢性龈炎、青春期龈炎、妊娠期龈炎、药物增生性龈炎、急性龈乳头炎的临床表现、诊断及治疗 思 考 题 1.常见牙龈病的类型2.临床如何鉴别急性多发性龈脓肿与牙周脓肿？教学课题 牙周炎课型 理论课 第6次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握慢性牙周炎
7、、的临床表现、牙龈炎和早期牙周炎的区别及治疗原则。2掌握侵袭性牙周炎的临床特点（局限型、广泛型）、诊断及治疗原则。3. 熟悉侵袭性牙周炎的主要致病菌及反映全身疾病的牙周炎教学重点 1. 慢性牙周炎、的临床表现、牙龈炎和早期牙周炎的区别及治疗原则2. 掌握侵袭性牙周炎的临床特点（局限型、广泛型）、诊断及治疗原则教学难点反映全身疾病的牙周炎教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周炎 90 1、 慢性牙周炎 35临床表现、牙龈炎和早期牙周炎的区别、治疗原则。2、 侵袭性牙周炎 35病因、流行病学特点、病理。临床特点（局限型、广泛型）、诊断及治疗原则。3、反映全身疾病的牙周炎 20掌跖角化-牙
8、周破坏综合征、Down综合征、白细胞功能异常、与糖尿病、爱滋病有关的牙周炎的临床表现。小 结 内 容慢性牙周炎侵袭性牙周炎思 考 题 1.慢性牙周炎的临床表现如何？2侵袭性牙周炎有什么临床特点？教学课题 牙周炎的伴发病变课型 理论课 第7次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握常见的牙周炎伴发病变类型2掌握根分叉病变的类型及牙周脓肿的诊断与鉴别诊断3. 熟悉牙龈退缩和牙根敏感的临床特征教学重点 1. 常见的牙周炎伴发病变类型2. 根分叉病变的类型及牙周脓肿的诊断与鉴别诊断教学难点根分叉病变教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周炎的伴发病变 90 1、 牙周牙髓联合病变 20临床表现；治疗
9、原则。2、 根分叉病变 25发病因素临床表现：分度治疗原则3、 牙周脓肿 25临床表现诊断与鉴别诊断4、 牙龈退缩 105、 牙根敏感及根面龋 10小 结 内 容根分叉病变牙周脓肿思 考 题 1.牙周炎有哪些常见的临床伴发病？2临床如何鉴别牙周脓肿和牙槽脓肿？教学课题 牙周医学；牙周病的预后和治疗计划课型 理论课 第8次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握牙周医学的相关概念2掌握牙周病常规治疗计划（总体目标和治疗程序）3. 熟悉牙周炎与全身健康的关系4了解伴全身病变的牙周病治疗特点教学重点 1. 牙周医学的相关概念2. 掌握牙周病常规治疗计划（总体目标和治疗程序）教学难点牙周炎与全身健康的关系教
10、学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周医学 45 1 牙周感染对某些全身疾病的影响病灶学说；牙周炎与全身疾病和健康的关系。2 伴全身疾病患者的牙周治疗牙周病预后和治疗计划 451牙周病的预后2牙周病的治疗计划 牙周炎治疗的总体目标； 治疗程序3 牙周治疗中院内感染的控制小 结 内 容牙周医学相关概念牙周病治疗的目标与程序思 考 题 1牙周炎对全身健康可能有哪些影响？2牙周炎治疗分哪四个阶段？教学课题 牙周基础治疗课型 理论课 第9次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握菌斑控制的方法2掌握龈上洁治术、龈下刮治术、根面平整及松牙固定术的概念3掌握合治疗中选磨法的原则3. 熟悉龈上洁治术、龈下
11、刮治术、根面平整及松牙固定术的原理与方法教学重点 1. 菌斑控制的方法2龈上洁治术、龈下刮治术、根面平整及松牙固定术的概念3. 合治疗中选磨法的原则教学难点选磨法的原则教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周基础治疗 90 1 菌斑控制 20显示菌斑的方法；菌斑控制的方法。2 洁治术 20超声洁治原理、方法、注意事项手工洁治3 龈下刮治术及根面平整 204 基础治疗的效果与组织愈合 105 牙合治疗10原则与方法6 松牙固定术 10小 结 内 容菌斑控制的方法思 考 题 1.控制菌斑的常用方法有哪些？2牙周病临床进行牙合治疗的选磨原则是什么？教学课题 牙周药物治疗课型 理论课 第10次
12、对象 口腔医学本科教学目的 1掌握牙周病用药的原则2掌握牙周病常规药物治疗方法3. 熟悉牙周病局部治疗药物教学重点 1. 牙周病用药的原则2. 牙周病常规药物治疗方法教学难点调节宿主防御反应的药物教学方法讲授理论（多媒体）内容提要及时间分配牙周药物治疗 90 1牙周药物治疗的目的和原则 20（1）种类及目的（2）原则2牙周病的全身药物治疗 30（1）抗菌药物的全身应用（2）调节宿主防御反应的药物3. 牙周病的局部药物治疗 30 （1）含漱药物（2）涂布药物（3）冲洗药物（4）缓控释药物小 结 内 容牙周病药物治疗 10思 考 题 1 牙周炎全身抗生素治疗应遵循的原则。2 全身常用的抗生素有哪些？3 非甾体抗炎药物治疗牙周炎的机制。4 牙周病的局部用药方法有哪些？教学课题 牙周病的手术治疗课型 理论课 第11次对象 口腔医学本科教学目的 1掌握牙周病手术治疗的基本原则2掌握常见牙周手术的概念及用途3熟悉牙龈成形术和牙周翻瓣术的切口设计与基本操作3. 熟悉牙周手术常规缝合方法教学重点 1. 牙周病手术治疗的基本原则2
