《七年级科学下册_第二章《空气》复习课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学下册_第二章《空气》复习课件 （新版）华东师大版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、空气,第二章 空气,一、空气的存在,2.我们周围存在着空气，空气有质量.,3.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 。,4.请你谈谈日常生活中大气压的作用。,1.说说空气的用途,下列现象中没有利用大气压强的是（ ） A在墙上钉图钉 B用吸管吸瓶中的饮料 C茶壶上留有小孔 D吸在墙上的塑料挂衣钩,A,考考你,5.空气的对流,热空气密度减小，能上升 冷空气密度增大，能下降,氮气（N2） 78% 氧气（O2） 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳(CO2) 0.03% 其它气体和杂质 0.03%,体积分数,二、空气的成分,下列对空气的说法中，正确的是（ ） A空气主要由氮气和氧气组成 B空气中氧
2、气的质量分数为21，氮气为78 C无色、无味的气体一定是空气 D空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分 组成的,A,测定空气中氧气的体积分数实验,实验现象如何？ 氧气所占体积小于1/5的可能原因有哪些？ 能否用碳和硫代替？,水的电解,双氧水的分解,工业上用液化空气的方法获得氧气,三、氧气,根据你现有的知识和能力,说说可以用哪些方法获得氧气?,.氧气的制取,加热高锰酸钾或者氯酸钾和二氧化锰的混合物,气体收集方法： 排水法:难溶或微溶于水，所得气体纯度大； 排气法:易溶于水，根据密度定上下。,氧气的实验室制法,色、味、态： 密度： 水溶性： 三态变化：,在通常情况下是无色、无味的气体,密度比空气
3、略大（标准状况下）,不易溶于水,、氧气的物理性质,.氧气的化学性质,氧气是一种活泼的非金属单质，能与许多物质发生化学反应,四氧化三铁,二氧化碳,五氧化二磷,二氧化硫,发红、发热,剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体,持续红热,大量的白烟,淡黄色的火焰,有微弱的淡蓝色火焰,剧烈燃烧并发出白光,大量的白烟,明亮的黄色火焰,发出明亮的蓝紫色火焰,下列物质在氧气中燃烧时，与实验现象不符的是（ ） A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 B硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C磷在氧气中燃烧产生白烟 D木炭在氧气中燃烧比在空气里更旺，发出白光，放出热量,A,灭火的原理是什么？,隔绝空气,降低可燃物的
4、温度至着火点以下,4.燃烧与灭火,燃烧需要三个条件：可燃物、温度、空气，缺一不可,撤离可燃物,四、二氧化碳的主要性质：,CO2的物理性质,1、通常情况下是无色、无气味的气体。,3、标准状态下，密度比空气大。,CO2的化学性质,1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,2、CO2不能供呼吸。,3、CO2跟水反应。,4、CO2与石灰水Ca(OH)2反应。,二氧化碳的实验室制备及检验方法：,检验方法（验满方法）： 将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭则已满,收集方法：向上排空法,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,二氧化碳的用途,五、保护大气圈,1. 温室效应,2. 臭
5、氧层空洞,臭氧层在距地面20-35千米处的大气平流层里。臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物有保护作用。,温室效应，是指二氧化碳含量升高，增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，使地球表面温度上升。,课堂练练练,1、大气中大量的臭氧存在于（ ） A对流层 B平流层 C中间层 D电离层 2、有关二氧化碳的实验中，不能达到实验目的的是（ ） A将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否收集满 B用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，观察二氧化碳 的颜色 C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水显酸性 D将二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成,A,B,3、在一支试管中加入3ml的蒸
6、馏水，向其中滴入数滴石蕊试液，再通入CO2气体，然后把液体加热煮沸，试管中液体的颜色变化是（ ） A白色一紫色一红色一紫色 B无色一紫色红色绿色 C无色一绿色一紫色一红色 D无色一紫色一红色紫色 4、二氧化碳不具有的性质是（ ） A密度比空气大 B能溶于水 C使澄清石灰水变浑浊 D使紫色石蕊试液变红 5、若想增加大棚种植蔬菜的产量，可向大棚中适当增加哪种物质浓度 （ ） 2 2 H2 稀有气体,D,D,B,6、氧气的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A无色无味 B常温下是气态 C密度比空气大 D能使带火星的木条复燃 7、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，则该气 体 （ ） A易溶
7、于水，密度比空气水 B难溶于水，密度比空气 小 C易溶于水，密度比空气大 D难溶于水，密度比空气大,D,D,8、盛放石灰水的试剂瓶时间长后，会在瓶壁上有一层白色的物质，它是什么物质？ 。它是怎样形成的？发生反应的文字表达式为： ， 要除去这层白色物质，可用的试剂是 ，反应的文字表达式为： 。 9、如何检验氧气 ， 如何检验二氧化碳 。,碳酸钙,稀盐酸,使带火星的木条复燃,使澄清石灰水变浑浊,10、将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去)，并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是： ； 。,密度比空气大,具有助燃性,11、将盛有二氧化碳的大试管倒插在澄清石灰水中，可以观察到的现象是 （1） （2）,石灰水进入试管内,进入试管内的石灰水变浑浊,12、有A、B、C、D四种物质A是无色无味的气体B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体CD是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内 A是_；B是_； C是_；D是_。,氧气,硫,二氧化硫,二氧化碳,谢谢!,氧气的工业制法,空气,加压,降温,液态空气,低温蒸发,-196,氮气,液氧,想一想,工业制氧气的过程是一个什么变化过程？,物理变化,分解双氧水法：,步骤：,
