七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版

上传人:F****n 文档编号:92324607 上传时间:2019-07-09 格式:PPT 页数:17 大小:6.81MB
返回 下载 相关 举报
七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版_第1页
第1页 / 共17页
七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版_第2页
第2页 / 共17页
七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版_第3页
第3页 / 共17页
七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版_第4页
第4页 / 共17页
七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级科学下册_第4章 土壤复习课件 (新版)华东师大版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、固体物质(50),水:25,空气:25,矿物质: 38%,腐殖质: 12%,一、土壤的组成,空隙体积(50%),体积,(质量95),(质量5 ),腐殖质,死亡的动植物残体在土壤中,转化为黑色的腐泥物质,粘附在矿物质的表面。腐殖质转化为养分,越多越厚,土壤越肥沃,植物生长越繁茂。,腐殖质的含量是土壤肥力高低的一个重要标准,土壤中矿物质是由岩石风化形成的。它们就是土壤中大大小小、粗粗细细的颗粒物。,土壤的分类,砂土,粘土,壤土,砂土通气性能好,但保持水的性能很差;粘土保持水的性能很好,但透气性能差;两者都对植物生长不利。壤土通气和保持水分性能都好,有利于植物的良好生长。,团粒结构:团粒的土壤肥沃,

2、而且通气保水性能好。 不成团粒结构:缺乏腐殖质。,二、土壤的形成,土壤是经过漫长的岩石风化和生物积累过程才逐渐形成的。土壤的形成需要经过漫长的时间。 岩石开始风化 岩石进一步风化,有最低等生物出现 原始土壤,有地衣、苔藓植物出现 土壤最终形成,出现森林和草原,三、土壤的多种利用,在自然环境条件下,可形成不同的自然土壤,能生长不同类型的植物,这些植物是动物的天然食物源泉。 人类利用各种土壤,通过栽种各种作物,获得粮食及各种工农业生产的原料。,四、土壤与植物,1、土壤支持植物生长 土壤必须保持一定的养分、水分和空气,才能保证植物的良好生长。 土壤性状对植物的影响,2、植物保护土壤 植物对土壤有重要

3、的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘接在一起,植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤,大大减轻了水土流失。而裸露的地面没有植物的保护,就容易发生水土流失。 失去了植物的保护,流水能使土壤流失,而风力也能侵蚀土壤。,滥砍滥伐森林,水土流失,水土流失的速度与土壤植被类型和覆盖程度有着密切的关系。 水土流失现象往往与人们 等不合理的利用方式密切相关,因此这些行为必须加以制止。 措施:水土治理,退耕还林还草,打坝淤地,在缓坡修筑梯田,土地荒漠化,土地荒漠化主要是人类乱砍滥伐、过度放牧和过度耕种等不合理地利用而造成的土壤退化、贫瘠甚至荒芜。,五、土壤污染的防治,1、土壤污染的途径 工农业生产排放的

4、污染物,人类生活的废弃物以及大气中的污染物,通过灌溉、施肥和降雨等方式进入土壤,并被土壤吸收。,2.土壤污染的危害,地膜(白色污染)-破坏土壤结构 酸雨-土壤酸化、板结 污染物通过食物链的富集现象-致病、死亡,3.防止土壤污染,“预防为主”,控制和消除土壤污染源 具体措施包括: (1)控制和消除工业“三废”的排放 (2)控制化学农药的使用 (3)科学合理使用化学肥料 (4)加强污水灌溉区的监测与管理,一旦土壤被污染,如何处理?,植物修复:,1、植物提取; 2、植物降解; 3、植物固定。,利用植物缓解和净化被污染的土壤,1、保护土壤上的植被:植树造林、退耕还林,2、使土壤免受污染: (1)加强对工业三废的管理,减少工业三废的排放,并且要经过无害化处理后,才能排放。 (2)合理使用化肥和农药,提倡使用有机肥,对病虫害实现综合防治,提倡以虫治虫。 (3)通过生物降解净化土壤,如蚯蚓能降解农药重金属;蜈蚣草能吸收大量磷,也能吸收含砷的有毒化合物,研制转基因烟草等。,保护土壤措施,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号