最大的麦穗-校公开课教案

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1、一、导入:古希腊是西方文明的发源地,那里诞生过许多哲学大师,苏格拉底便是其中一位。今天,让我们感受两千多年前他的哲理。让我们一起走进最大的麦穗二、初读:自由朗读课文,课文主要讲了一个怎样的故事呢?垄:投影在田里用土堆起的一趟土线,宽30公分左右,把植物种在上面。 三、精读1、苏格拉底不愧是一位大学者、大教育家。生活中随处可见他的课堂。今天这个故事,苏格拉底的课堂就设在一块麦地里。那是一块怎样的麦地呢?读出麦穗的“沉甸甸2、多诱人的景象啊!这不,苏格拉底带着弟子摘麦穗来了。不过他是有要求的。投影: “你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”大教育家这句话中的要点是什么

2、?意味着什么?由此你还想到哪些事情只能进不能退呢?做一次苏格拉底吧!把要点清楚地读出来。 3、他们摘到最大的麦穗了吗?从哪儿知道的? 投影:突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟般的声音:“你们已经到头了。”这时两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。哪那些词让你感受最深?4、他们醒悟到了什么,让我们从他们追求最大麦穗过程中去探知。让我们读一读课文3-4自然段。投影:自读第三、四自然段,画出描写弟子们摘麦穗时的动作、心理活动的有关语句。读一读、想一想:从这些语句中你能感受到什么?5、我们看看苏格拉底是怎么说的?投影:这块麦地里肯定有一穗是最大的,但

3、你们未必能见到它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。(1)讨论:前后两个一穗的区别。(2)师小结:真正最大的麦穗是很难得到的,在麦地里寻寻觅觅,最终一无所获,还不如抓住颗粒饱满的那一穗。(3)想一想,苏格拉底此时说话时的语气?(语重心长意味深长)集体语重心长地朗读苏格拉底的话。 6、苏格拉底只是在教弟子们摘麦穗吗?投影:人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。“人生”与“麦地”有什么相似之处呢?“

4、最大的一穗”指什么?(板书:远大的理想,追求)“眼前的一穗”指什么?(板书:眼前的机会,实实在在 抓住机遇)这段说了两种人不同的生活态度,生活中有这样的事吗?抓住机会和错失机会的都行。让我们朗读这段话,一生记住这个道理。7、很多人送给我们珍惜机会的名言警句投影8、师小结:一个人需要树立远大的理想与抱负,只有把握住身边的每一次机会,踏踏实实地干好每一件事,我们才能获得最大的成功。记住:没有最好,只有更好。作业:小练笔选择一题练习。1、写一句珍惜机会的凡人名言在书上。 2、写一段“与机会失之交臂”,令自己遗憾深深的往事,注意细致刻画自己的心理活动。板书: (远大的理想) 最大的麦穗 (追求) (眼前的机会) 眼前的一穗(实实在在)抓住机遇

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