fms功能性运动测试

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1、体能体能FMS 功能性运动测试功能性运动测试 功能性运动测试 Functional Movement Screen(FMS) 是由 Gray Cook 等设计的一种功能评价方法，是一 种革新性的动作模式质量评价系统，它简便易行，仅由 7 个动作构成，可以广泛用于各种人群的基础运动 能力（灵活性和稳定性）评价。 对于物理治疗师、私人教练、竞技体育教练员或体能教练来说，功能性运动测试系统是一种简单的、量化 的基础运动能力评价方法。FMS 只要求教练员或培训人员观察他们业已非常熟悉的基本动作模式的能力。 FMS 的核心是，它的测试易操作、评价方面简单。使用 FMS 进行测评的测试者不需要具有病理学认

2、证证 书。这种方法的目的不是诊断受测者的整形外科问题，而是为了发现健康个体在完成基本动作模式时的局 限性因素或均衡性。 使用这种评价方法他们可以测评出受试者的一些基本运动能力，测试结果是制定运动训练计划的出发点。 从某种意义上讲，这种测评方法是从其它一些技能测试方法的基础发展而来的。在测试过程中所使用的测 试工具和动作都是能够得到受测者和教练员的认同。 测试内容包括 7 项基本动作模式，在完成这 7 个动作时需要受试者灵活性与稳定性的平衡。通过所设计的 基本动作模式，研究人员可以观测受测者动作的基本运动、控制、稳定等方面的表现。在进行测试时，要 求受试者尽个人最大幅度地完成运动，如要受测者没有

3、适当的稳定性和灵活性，他的薄弱环节和不平衡就 会充分表现出来。根据以往的观察，即使高水平竞技运动员也不一定能完美地完成这些简单的动作。我们 可以认为，这些人在完成这些测试时，使用了代偿性的动作模式-他们为了自己表现更好，使用了一种非 高效的动作（而非高效的动作） 。如果，以后他们继续使用这种代偿性动作，客观上就会强化这种错误的动 作模式，最终会使动作的运动生物力学特征非常差。 FMS 评分分为四个等级，从 0 分到 3 分，3 分为最高分。 0 分：测试中任何部位出现疼痛 1 分：受试者无法完成整个动作或无法保持起始姿态 2 分：受试者能够完成整个动作，但完成的质量不高 3 分：受试者能高质量

4、的完成动作 测试 1：深蹲 蹲是很多竞技项目都需要完成的一个动作。它是一种准备姿势，运动员在进行由下肢完成的有力的上举动 作时需要到这种动作。正确完成这一动作时，对受测者的整个身体结构要求都非常高。这一动作可以评价 髋、膝和踝关节的双侧均衡性和功能灵活性。通过观察举在头顶上的木杆，可以评价肩和胸椎的双向性、 对称灵活性。若想成功的完成这一动作，运动员需要良好的骨盆节奏、踝关节闭合运动链背屈、膝关节和 关节的弯曲、胸脊的伸展、以及肩关节弯曲和外展。 测试 2：上踏步 设计上跨步测试的目的是为了了解运动员在做上台阶的运动时踏步的动作质量。这一动作需要受测者髋部 与躯干在完成踏跳动作时具有正确的协调

5、性和稳定性，同时也要有单腿站位的稳定性。踏步测试可以评估 髋关节、膝关节和踝关节双侧功能灵活性和稳定性。完成踏步测试时，需要踝关节、膝关节和髋关节表现 出一定的支撑腿（stance-leg）的稳定性，同时髋关节闭合运动链最大扩展性。踏步测试也要求踏步腿 （step-leg）的踝关节开放运动链的背屈，以及膝关节和髋关节的弯曲。此外，由于这一测试需要具有一定 的动态稳定性，受测试者也需要表现出足够的平衡能力。 测试 3：直线弓箭步 本测试所采用的动作姿势主要是模拟旋转、减速和侧向的动作，并对此进行评价。直线弓箭步测试中，下 肢呈交剪姿势，这时身体躯干和下肢要进行扭转，同时也要保持正确的连接。本测试

6、可以评估躯干、肩部、 髋和踝关节的灵活性与稳定性、四头肌的柔韧性和膝关节的稳定性。受测者在想较好的完成这一动作后腿 （stance-leg） 踝关节、 膝关节和髋关节以及相关髋外发闭合运动链的稳定性。 同时也需要前跨腿 （step-leg） 髋关节的灵活性、踝关节背屈和 rectus femoris 的柔韧性。由于受测者要进行扭转动作，因此他必须具有 足够的稳定性， 测试 4：肩部灵活性 通过肩部灵活性测试，可以评估双侧肩的运动范围，以及内收肌内旋和外展肌的外旋。完成规定动作时， 也需要正常的肩胛灵活性和胸椎的伸展；在外展/外旋、弯曲/伸展与内收/内旋组合动作时肩部的灵活性； 以及肩胛与胸椎的

7、灵活性。 测试 5：直腿主动上抬 通过直腿主动上抬可以测试在躯干保持稳定的情况下，下肢充分分开的能力。通过测试可以评价在盆骨保 持稳定、对侧腿主动上抬时，掴绳肌腱与腓肠肌-比目鱼肌的柔韧性。若要较好的完成这一动作，需要受测 者具有功能性掴绳肌的柔韧性，运动员在训练与比赛时需要这种柔韧性。这种柔韧性也不同与一般测试的 被动柔韧性。受测者也需要表现出良好的对侧腿髋关节灵活性以及腹下部肌肉的稳定性。 测试 6：躯干稳定俯卧撑 通过躯干稳定俯卧撑可以评价上肢进行闭合运动时，运动员从前后两个维度上稳定脊椎的能力。它可以评 估在上肢进行对称动作时，躯干在矢状面上稳定性。若想较好地完成这一动作，需要受测者在

8、上肢进行对 称性动作时，躯干在矢状面上的对称稳定性。人体在完成很多动作时都需要躯干保持稳定以均衡地将力量 从上肢传至下肢，或从下肢传到上肢。比如，橄榄球球比赛中的阻挡动作或篮球比赛中跳起抢篮板球时运 动的动作，就是这种力量传递的最一般的例证。如果在做此类的动作时，躯干不能保持足够的稳定性，力 量就是在传递的过程中减弱，从而导致功能性表现下降并使外伤的可能性大大提高。 测试 7：扭转/旋转稳定性 受测者在进行这种测试时，要完成的动作比较复杂。它需要受测者有良好的神经肌肉协调能力，以及将力 量从身体的某一部分转移到另一某部的能力。通过这一测试可以评价在上下肢同时进行运动时，躯干在多 个维度上的稳定

9、性。完成这一动作时（受测者上下肢同时进行对称动作时） ，受测者需要躯干在矢状面和横 向面上的对称稳定性。很多功能性动作都需要躯干保持稳定以均衡地将力量从下肢传至上肢，或从上肢传 到下肢。这方面的运动实例有：跑步和橄榄球低姿爆发性动作、以及稳定或搬运重物。如果躯干在进行此 类活动时不能保持足够的稳定性，力量就是在传递的过程中减弱，从而导致功能性表现下降并使损伤的可 能性增加。 FMS 是一项评价技术，它试图通过测试功能性动作来发现受测者灵活性与稳定性方面的不平衡。这种评价 技术可以放大受测者动作补偿的问题，从而使我们更容易发现问题之所在。也正是这些动作上的瑕疵会导 致运动链系统进现故障，并使受测

10、者在活动时动作效率不高，并有受伤的风险。 FMS 可作为身体检查的一部分， 以确定受试者身体上存在的可能会在进行传统医学检查和运动表现评价时 很难发现的问题。在很多情况下，肌肉柔韧性和力量的不平衡性，以及损伤史等问题是很难被发现的。这 些问题-它是已经被公认为运动损伤的最大潜在因素-可以通过 FMS 测试得以确认。这种以动作为基础 发现而来的测试，可以查明与本体感觉相关的、灵活性与稳定性等方面的功能性问题。如果使用 FMS 可以 发现这些问题的话，就可以减少运动损伤的可能性，并最终提高运动表现。 运动员的体能训练(又称身体素质训练)一般分为：一般身体训练、专项身体训练、专项能力训练。 1 一般

11、身体训练 一般身体训练，是指在运动员的训练过程中，运用多种多样的非专项的身体训练手段，以增进运动员 健康，提高人体各组织、器官、系统的机能水平，促使运动员身体素质全面发展，为专项身体训练打好基 础。 一般身体训练的目的，是全面协调、发展人体各肌肉群的力量素质，并按照不同运动专项特点的需要， 在运动员的训练过程中，有计划、有目的、按比例发展不同代谢、供能的各种身体素质，以改善运动员有 机体的协调能力、运动速度，为形成合理的专项运动技术创造有利条件。同时，促使运动员整体素质、力 量、速度、耐力、协调、柔韧各身体素质全面发展，以逐步达到专项身体训练目标和专项成绩目标所需要 的神经肌肉的协调能力，承受

12、大负荷训练的机能能力，为专项运动能力的逐步提高打下坚实的基础。 2 专项身体训练 专项身体训练就是在运动员的训练过程中，采用与专项有紧密联系又密切相关的专门的身体练习，改 善与专项运动成绩直接相关的专项运动需要的素质，以保证掌握合理的专项技术、战术及其在比赛中有效 的运用。 一般身体训练是专项身体训练的基础。专项身体训练又是专项运动能力改善和提高的基础。随着专项 运动成绩的不断提高，对一般身体训练所提供的基础及专项身体训练水平的要求也就越高，以适应专项运 动成绩逐步提高的要求。 专项身体训练是针对运动员参加比赛项目的特点，对人体各身体素质中与运动成绩相关最密切素质进 行的专门身体训练。例如：

13、耐力项目耐力素质的水平与运动成绩相关最密切，就把影响耐力素质发展的各种因素科学的组合 成适合个人特点的专门练习，又与专项运动能力训练紧密结合，从而达到改善呼吸系统功能、改善心血管 系统功能、改善代谢系统功能、提高支撑器官能力、提高整体力量素质的协调发展水平等等。 速度项目速度素质、速度力量素质与运动成绩的相关最密切。剖析影响速度发展的各种因素，科学 的组合成发展速度的专门练习，发展爆发力的练习，发展速度力量的练习，发展协调能力的练习，改善技 术的练习等等。 力量项目最大力量、爆发力量、速度力量、整体力量与运动成绩密切相关。把影响力量素质改善 的各种因素按照力量素质改善和提高的规律，科学的组合成

14、不同代谢性质的专门力量练习。如：跳跃项目， 发展速度的速度力量，在高速度条件下爆发力量的练习。投掷各项速度力量水平将直接影响运动成绩， 又由于投掷各项目运动技术的区别，速度力量的表现形式也不同，所以必须科学的组合各个投掷项目的专 门速度力量练习。但是人体不同性质的力量发展是密切相关的，必须把各种性质的力量进行科学的组合与 衔接，才能获得最佳的训练效果。 训练研究证明，专项身体训练，有利于一般身体训练水平的发展。两者是相辅相成的、相互促进的关 系。但是，在强调专项身体训练的同时，决不能忽视一般身体训练。80 年代世界上不少优秀运动员，只重 视专项身体训练，破坏了人体整体素质协调能力的发展，导致运

15、动成绩下降，运动创伤反复出现，甚至终 断了运动生命，其实例是不少的。 所以，我们必须把一般身体训练和专项身体训练视为一个整体，只是在多年训练中，各种身体训练比 重的不同，在年度训练中不同的训练时期，不同的训练阶段，训练比重的区别，训练数量和训练强度的区 别。但是任何训练手段都是人体多因素综合参与运动的过程。 3 专项能力训练 专项能力，是指人体参与运动的各个因素的运动机能水平、身体素质水平、运动技术与战术水平、智 能控制水平、比赛心理状态和比赛环境适应等多因素综合的整体运动能力。 专项能力的改善和提高，是运动员多年系统训练的最终目的。在运动员的训练过程中，人体各组织、 器官、系统运动机能能力的

16、改善；身体素质的改善；运动技术、战术的改善，比赛心理素质的改善；意志 器质的改善；适应能力的改善等都必须严格的服从于专项运动特征和比赛特点的需要。由于影响人体形成 专项能力的各个运动因素，既有自身改善和提高的规律，又有整体不同运动因素、不同的贡献比例、不同 的综合方法及各自的规律。所以，不同运动专项特征和个人特点，就决定了不同专项能力的训练方法。训 练实践证明，专项能力越高，项目特征和个人特点对运动成绩的影响越大、越突出。这就要求训练方法和 手段在多年系统训练中不断的改革、完善，才能逐步最大限度的挖掘人体运动的极限潜力，创造最佳的运 动成绩。 现代奥运会近百年的历史资料说明，运动成绩的增长意味着训练方法新的变革；意味着人体各个运动 因素协调功能与专项特征和个人特点统一的更完善；意味着更接近了人体运动的极限。因此，专项能力的 训练，是一个多因素而又复杂的系统工程，又是一个多因素综合的“整体训练效应”。