《（江苏专用）2020版高考地理总复习 第三单元 自然地理环境的整体性与差异性 第14讲 地理环境的整体性课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专用）2020版高考地理总复习 第三单元 自然地理环境的整体性与差异性 第14讲 地理环境的整体性课件 鲁教版（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14讲 地理环境的整体性,梳 理 知 识 体 系,再 现 基 础 知 识,一、地理环境要素间的相互作用 下图表示的是陆地环境各要素的相互关系。读图完成下列知识。,1.自然地理环境是由_圈、大气圈、水圈、岩石圈等自然地理圈层组成的有机整体。 2.此图反映出陆地环境具有_的特点。常常被作为自然环境标志的是_。 3.图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是_，表示不同温度带生长植物不同的是_，表示绿地对城市空气起净化作用的是_，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。 4.自然地理环境各要素间相互作用产生新功能，如_和_。 5.黄河含沙量大，主要是因为黄河流经的黄土高原地区土质_
2、，植被_，由于暴雨的冲刷，_严重。,生物,整体性,生物,C,A,B,D,生产功能,平衡功能,疏松,破坏严重,水土流失,二、地理环境整体性的表现和意义 读下图，回答下列问题。,1.分析该地区自然地理要素变化与环境的关系 (1)地理要素的变化会“牵一发而动全身”，这里的“一发”是指_。 (2)若该地区的森林遭受严重破坏，会对地理环境产生影响，具体表现为： 河流：径流量的季节变化_，易发生水旱灾害；含沙量_。 动物：栖息地遭破坏，生物多样性_。 气候：降水_，气候变干；昼夜温差和年温差_；灾害性天气增多。 土壤：土壤侵蚀加剧，土壤肥力_。 整个地理环境：生态环境恶化，生态平衡遭受破坏。,植被,增大,
3、增大,减少,减少,增大,下降,2.图示反映的问题体现了自然地理环境的整体性，其表现是什么？ 答案 自然地理环境具有统一的演化过程；地理环境中某一要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。,考点一 自然地理环境要素的相互关系,【例1】 (2017全国卷，79)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，据此完成(1)(3)题。,(1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东( ) A.递减 B.先减后增 C.先增后减 D.递增 (2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平
4、分布的主导因素是( ) A.水体营养盐 B.太阳辐射 C.水体含沙量 D.洋流流向,(3)与夏季相比，冬季图示海域浮游植物( ) A.总数量减少，密度高值区向陆地方向移动 B.总数量增多，密度高值区向外海方向移动 C.总数量减少，密度高值区向外海方向移动 D.总数量增多，密度高值区向陆地方向移动 尝试自解 (1)_ (2)_ (3)_,营养盐,正,不,夏,增加,不大,第2步 从图示材料中获取信息,答案 (1)D (2)C (3)A,增大,自然地理要素之间的相互关系,素养一 综合思维：自然环境整体性分析 1.(2018海南地理，1618)历史上，黄河输沙量居世界大河之冠。近几十年来，我国重点开展
5、黄土高原水土流失综合治理，并在黄河上修建水库，使下游年均来沙量大幅减少。治理前后黄河下游来沙量的变化充分反映了“山水林田湖是一个生命共同体”。据此完成(1)(3)题。 (1)在黄土高原治理中植树种草的主要目的是( ) 固定表土 减少径流 沉积泥沙 降低风速 A. B. C. D.,(2)修建水库不仅可以拦截泥沙，还可以放水冲沙，以减少下游河床淤积。冲沙效果最佳的水库放水方式是( ) A.洪水期持续放水 B.枯水期持续放水 C.洪水期集中放水 D.枯水期集中放水 (3)“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理主要是( ) A.水循环与水平衡原理 B.陆地水体相互转化原理 C.地理环境整体性原
6、理 D.地理环境地域分异原理,解析 第(1)题，考查黄土高原植树种草的主要目的，容易题。考生需要抓住黄土高原的核心生态环境问题是“水土流失”即可得出正确答案。第(2)题，考查水库冲沙的最佳放水方式，中等难度。将水库下游河床淤积的泥沙冲走需要河水具有较大的侵蚀和搬运能力，那么河流的流量和流速需要达到某一阈值才能完成。河流在枯水期流量和流速较小，侵蚀搬运能力弱，此时水库中蓄积的水量集中放水，可以加大对下游河床的冲刷，但是持续放水一方面会影响水库水源为生产和生活提供用水的能力，另一方面持续放水需要的时间较长，单位时间内所放水量也不能过大，势必会影响下游河床的清淤效果，故D选项正确，排除B选项。河流在
7、洪水期不需水库放水即可完成河床清淤，排除A、C选项。第(3)题，考查考生对地理环境整体性的理解，容易题。“山水林田湖是一个生命共同体”主要说明各地理要素之间是相互联系、相互影响的有机整体，体现了地理环境整体性原理，C选项正确。 答案 (1)A (2)D (3)C,素养二 综合思维：全球气候变化的影响 2.(2016全国卷，68)在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成(1)(3)题。 (1)在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是( ) A.大气温度 B.
8、降水量 C.积雪厚度 D.植被覆盖度 (2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡( ) A.年降水量最少 B.冬季气温最低 C.年日照最少 D.冬季风力最大 (3)气候变暖但冻害加剧的原因可能是( ) A.蒸腾加剧 B.低温更低 C.降雪期推后 D.太阳辐射减弱,解析 第(1)题，该题用排除法解答，大气温度随海拔升高而降低；山地不同海拔降水量也有所不同，温度和降水又同时影响山地植被，只有积雪厚度与海拔基本无关。故选C。第(2)题，长白山纬度较高，冻害一般发生在冬季。西北坡冻害高发是因为处在冬季风的迎风坡，风力较大。故选D。第(3)题，由于全球变暖，长白山雪期推后且缩短，植被缺少积雪覆盖，
9、致使冻害加重。故选C。 答案 (1)C (2)D (3)C,素养三 综合思维：自然环境相互影响 3.(2014海南地理，21，10分)阅读图文材料，完成问题。 在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐渐堆积，形成泥炭。如图所示岛屿泥炭资源丰富。,分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。(10分),解析 通过经纬度定位，此岛位于南美洲德雷克海峡附近。“冷”是由于纬度高(气温低)、寒流影响(西风漂流)。“湿”是因为纬度较高(蒸发微弱)、多雨多雾(温带海洋性气候，日照少)、地势低平(图示岛屿海拔较低，排水不畅)。 答案 (该岛屿)纬度较高，常年盛行西风(位于西风带)，受海洋(寒流)影响，降水丰富且季节分
10、配较均匀，(一年中雨日较多)，日照时间少；年均温较低，蒸发弱，地势低平(地形以平原为主)，河流落差小，排水不畅。,考点二 自然地理环境整体性的表现和意义,【例2】 (高考经典题)阅读图文材料，完成下列要求。 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，35年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图A、图B分别示意该地速生桉种植前、后的变化。,(1)读图A，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。 (2)读图B，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。 尝试自解（1） （2）,审题能力培养 从材料和图像中获
11、取信息,丰富,下降,涵养水源,下降,答案 (1)原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。过程：截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗，(在山地形成水分蓄积地带，)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。 (2)植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。 原因：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。,一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果，在案例分析时不能截然分开。,技法点拨 地理环境整体性的分析思路 (1)判断地理环境的主导性要素。主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。 (2)“一果多因”的推理。“整体性”是一种分析问题的
12、基本思维模式，在分析、解释一些地理现象时，往往是“一果多因”，需要根据“果”利用发散性思维进行推理“因”。 (3)“一因多果”的推理。地理环境的整体性表现之一就是“牵一发而动全身”，因此在分析某一地理环境要素时，一定要抓住“因”，并分析该因的变化所引起的其他地理因素的变化，如在热带雨林区破坏植被后所引起区域内气候、水文、土壤、生物等方面的变化。,(2019安徽合肥一模)标准木是指在森林调查中选测的有代表性的树林。下图示意20062007年西藏某地(29N，94E)云杉标准木生物量垂直分布。读图回答下题。,云杉标准木形态特征与林区环境相适应的是( ) A.枝叶距离地面高便于采光 B.底层树皮厚减
13、少水分蒸发 C.根深利于吸收深处地下水 D.树干高有利于抵抗强风,解析 云杉标准木形态特征与林区环境相适应的是树叶距离地面高便于采光，A对。植物进行的是蒸腾作用，底层树皮厚利于减少水分蒸腾，B错。对于地下部分而言，标准木高27.5 m，而根系集中分布在地下1.2 m之内的土层中，表明云杉根系浅，C错。树干低有利于抵抗强风，D错。 答案 A,素养 人地协调观：地理要素“牵一发而动全身”的变化 1.(2014全国卷，89)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成(1)(2)题。,(1)科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛( ) A.地处赤道附近 B.远离大陆
14、 C.构造运动强烈 D.地形复杂,(2)科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛( ) A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上 C.地处热带但受寒流影响 D.气候垂直差异显著,解析 第(1)题，从图中可知科隆群岛距美洲大陆较远，自然环境单一封闭，生物进化慢，特有动物多。第(2)题，从图中可知科隆群岛受海洋影响大，气温日较差小；位于热带，海拔较低，气候垂直差异不明显；位于热带但有寒流经过，因此耐寒和喜暖的动物均可生存。 答案 (1)B (2)C,2.2017天津文综，13(4)，6分读图文材料，回答问题。,上图所示地区生产的矿泉水远近闻名，销量较大。矿泉水生产企业若进一步扩大
15、生产规模，可能对当地自然环境产生哪些不利影响？(6分),解析 本题通过矿泉水企业的发展，考查自然地理环境的整体性。图中矿泉水源地主要来自河流的上游水源，若无限制地扩大生产，可能会直接破坏水资源，减少河流流量，降低地下水位，且会减少湿地面积，破坏植被等。 答案 矿泉水资源遭破坏；地下水位降低；地表径流减少；湿地面积减少；植被遭破坏。,该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析这一变化对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。,考 题 探 究,读图，回答下列问题。,运用地理环境整体性的原理，分析图中阴影区过度灌溉对河流下游自然环境的影响。(12分),尝试自解,样卷评析,思 维 建 模,自然地理环境整体性原理应用类题目多以某种地理事象为载体，考查自然地理环境中各要素之间相互影响、相互联系、相互制约的关系，特别是气候、地形、水文、植被这四大要素间的关系尤为重要。,1.命题角度,2.地理环境整体性原理应用答题模板,应 用 体 验,1.2016全国卷，37(2)、(3)，16分阅读图文材料，完成下列要求。 某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕
