《§31恐龙的灭绝31恐龙的灭绝精品课件二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《§31恐龙的灭绝31恐龙的灭绝精品课件二（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、31、恐龙的灭绝,人教版语文第四册：,你们知道目前陆地上最大的动物是什么吗? 在很久很久以前，大约距离今天有2亿到7千万 年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家 族，它们统治着海洋、陆地和天空，其他一切 动物都无法和它们对抗，它们是名符其实的霸 主，这就是恐龙。你知道恐龙吗？说说你对恐 龙的了解。,一起走入恐龙世界！,学习目标： 1、能正确、流利地朗读课文； 2、会认15个生字； 3、能正确、美观地书写9个生字。,用你喜欢的方式读课文，先圈出你不认识的字，再借助拼音多读几遍，用学过的识字方法认识它们。 （3分钟后比一比谁认得准）,自学指导一：,恐 怕 人 类 庞 大 避 免 忍 耐 枯 萎
2、死 亡 哺 乳 偷 吃 孵 化 谜 语 或 者 书 籍,读读认认,kng li png b ni wi wng b r tu f m hu zh j,最大的恐龙 到目前为止，我们所发现的身材最大的恐龙是震龙，它的身长有39至52米，身高达18米，体重达到130吨。而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话，它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样，这就是“震龙”一词的含义。,恐龙,偷吃,或者,庞大,躲避 孵出 枯萎 哺乳,看谁能用最短的时间给“我会认”的生字标上拼音。 (要求：注音准确,拼音书写规范),比一比,我会读课文 自由练读。要求：声音洪亮，字音准确，不加字、不掉字，遇
3、到难读的句子多读几遍。 4分钟后比一比谁读得通顺流利。,请同学们认真观察田字格中的生字，注意每个字的偏旁、结构、笔顺和笔画，先用手指写一写，然后每个字再临写一遍。（4分钟后开始听写）,自学指导二：,学习目标：,1、 理解课文内容，了解课文中介绍的几种恐龙灭绝的原因，并大胆猜想其他原因。 2、能有感情地朗读课文。,用自己喜欢的方式读课文 ： 你读懂了什么？,我会读,恐龙历史：,200000000年,人类历史：,3000000年,短多了,一种说法,另一种说法,3.4.5,一种说法,第二自然段,2、找出这种说法中恐龙灭绝的最主要的原因？,1、自由读课文。,3、用几个字归纳这种说法。,另一种说法,第三
4、自然段,2、找出这种说法中恐龙灭绝的最主要的原因？,1、自由读课文。,3、用几个字归纳这种说法。,4、用“因为所以”说句子。,（ ）植物大量枯萎、死亡。,（ ）宇宙行星撞上地球。,（ ）地球一片黑暗。,（ ） 以植物为食的恐龙和其它动物渐渐死去。,（ ） 食肉恐龙也渐渐灭绝。,1,2,3,4,5,读读连连,地球上的条件变化 引起一些事物的变化 结 果 地球变得十分寒冷 偷吃恐龙蛋 宇宙行星撞上地球 恐龙耐不住严寒 地球上哺乳动物增多 尘埃遮住太阳 动植物大量死亡 全球气温下降 不能孵出雌性的恐龙,我想写给,我会写,我想写给大自然：大自然，你的奥秘真多呀！我长大后，要一个一个地把你的谜底揭开。,我想写给地球： 我想写给动物朋友： 我想写给自己： 我想写给,课外大餐,1、蓝猫淘气三千问恐龙专题 2、恐龙101问 3、美国动画片恐龙,谢谢指导！,二年级语文教材及辅导用书购买：https:/ 资料下载：,
