《（江苏专用）2020版高考生物新导学大一轮复习 第九单元 生物与环境 第30讲 种群的特征和数量变化讲义（含解析）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专用）2020版高考生物新导学大一轮复习 第九单元 生物与环境 第30讲 种群的特征和数量变化讲义（含解析）苏教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第30讲种群的特征和数量变化考纲要求1.种群的特征(A)。2.种群的数量变动(B)。3.实验：探究培养液中酵母种群数量的动态变化(c)。考点一种群的特征及种群密度的调查方法1种群的特征(1)种群的概念种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。(2)种群的数量特征及相互关系种群密度是种群最基本的数量特征。直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。年龄结构和性别比例不直接决定种群密度，年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。2种群密度的调查方法项目样方法标志重捕法调查对象植物或活动能力较低的动物活动能力强
2、、活动范围大的动物调查程序确定调查对象选取样方计数计算种群密度，取平均值确定调查对象捕获并标志个体数(数量为M)重捕、计数计算种群数量：NMn/m3.种群的空间特征及类型(1)含义：组成种群中的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。(2)类型(连线)1有关种群及其特征的判断(1)一座山上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群()(2)年龄大小、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征()(3)橡树种子常在母株附近形成集群空间特征，由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于种群数量特征()(4)种群出生率升高，种群密度一定增大()(5)稳定型种群的种群数量在任何情况下都能保持稳定()(6)性别比例是通过影响种
3、群的出生率和死亡率间接影响种群密度的()(7)田鼠的种群密度是由种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的()2有关种群密度调查的判断(1)草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查()(2)对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度()(3)池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法()(4)对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度()(5)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要选择植物生长茂盛处取样()如图是有关种群特征的概念图，据图分析：(1)图中分别代表种群的什么特征？提示分别代表种群密度、出生率、死亡率、年龄结
4、构和性别比例。其中，年龄结构既影响出生率又影响死亡率，但性别比例只影响出生率。(2)春运期间，影响北京、广州等大城市人口数量变化的主要因素是什么？提示迁入率和迁出率。(3)利用性引诱剂诱杀害虫会降低害虫的种群密度，原理是怎样的？提示性引诱剂诱杀害虫会导致害虫的性别比例失调，降低出生率，从而降低种群密度。(4)某生物学家对某地的蝗虫种群进行研究后大胆预测：不久后蝗灾会更加严重，他得出此结论的依据最可能是什么？提示蝗虫的年龄结构为增长型。1种群年龄结构的类型及判断技巧(1)统计图(2)曲线图和柱形图项目增长型稳定型衰退型曲线图柱形图(3)各图示共性及判断技巧无论何种图示，均应注意各年龄段个体的比例
5、。增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。2两种种群密度调查方法的分析(1)“两看法”选择种群密度的调查方法(2)样方法调查种群密度应注意的问题调查对象要选熟悉的又容易计数的植物。如一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而选择个体数目容易辨别的双子叶草本植物。样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、活动范围小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等也可用样方法调查。植物的大小不同，样方面积也应不同。如乔木的样方面积为100m2，灌木为16m2，草本植物为1m2。选取样方时，要注意随机取样。对于方形地块常用五点取样法(如图1所示)，狭长地块常用等距取
6、样法(如图2所示)。样方法中的计数要准确：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。(3)标志重捕法调查种群密度应注意的问题标志重捕法中标志物要合适，不能过于醒目；不能影响被标志对象的正常生理活动；标志物不易脱落，能维持一定时间。标志重捕法中两次捕捉期间种群数量要稳定：被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。命题点一种群的特征及其相互关系的分析1(2018扬州质检)随着“二胎”政策的放开，有专家预测，我国人口数量在以后几年将出现明显增长。下列有关(人口)种群特征的叙述，正确的是()A该政策的实施有利于改变性别比例B自然增长率主
7、要由出生率决定C一个城市的人口数量可以反映其人口密度D年龄结构稳定的人群保持零增长答案C解析该政策的实施有利于调整年龄结构，A项错误；自然增长率除了取决于出生率，还取决于死亡率，B项错误；对一个城市而言，面积是一定的，人口数量的多少可以反映出人口密度的大小，C项正确；年龄结构为稳定型的人群，还受迁入、迁出人口的影响，所以，无法知晓人群是否为零增长，D项错误。2(2018江阴调研)下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是(多选)()A图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是aB图1中的c为种群最基本的数量特征C图2中丁与图1中的a表示的含义相同D图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来
8、间接影响种群密度答案AC解析图1中a只影响出生率，而b既影响出生率也影响死亡率，从而判断出a为性别比例，b为年龄结构，进而可知c为种群密度。图2为图1的变式，图2中甲使种群密度增加，应为出生率和迁入率；乙使种群密度减小，应为死亡率和迁出率；丙只影响出生率，应为性别比例；丁为年龄结构。图1中b为年龄结构，是预测种群数量未来变化趋势的主要依据，A项错误；图1中c为种群密度，是种群最基本的数量特征，B项正确；图2中丁为年龄结构，而图1中a为性别比例，C项错误；图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D项正确。命题点二种群密度调查方法的选择及分析3假如要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种
9、群密度，通常采用的调查方法分别是()A标志重捕法、样方法B标志重捕法、标志重捕法C样方法、样方法D样方法、标志重捕法答案A解析鼠的活动能力强、活动范围广，可用标志重捕法调查；蚯蚓的活动能力较弱，可用样方法调查。4某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2(1hm210000m2)，统计所捕获的田鼠数量、性别等，进行标志后放归，3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：项目捕获数(只)标志数(只)雌性个体数(只)雄性个体数(只)初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是()A此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度B若
10、田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度比实际低C综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/)约为72D该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2答案D解析因土壤中小动物具有较强的活动能力，且身体微小，不适合用标志重捕法调查其物种丰富度，A项错误；标志重捕法理论计算公式：N(种群个体数)M(标志个体数)，若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，即m值减小，N值会增大，B项错误；通过两次捕获情况，不能确定该田鼠种群的性别比例(捕获次数过少，偶然性较大)，C项错误；该地区田鼠的平均种群密度约为5050102125(只/hm2)，D项正确。科学探究利用标志重捕法估算种群密度的误差分析设种群数量为N只
11、，第一次捕获M只并标志，第二次捕获了n只，其中有m只被标志，根据公式，得N。由上式分析可知：(1)若由于某种原因(如标志物易脱落、被标志个体被捕获概率降低、被标志个体易于被捕食、被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次捕获且在被标志个体稀少处捕获等)造成m偏小，则N偏大。(2)若由于某种原因(如被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次捕获且在被标志个体密集处捕获等)造成m偏大，则N偏小。(3)若在调查期间，调查区域有较多个体出生和死亡或迁入和迁出，也会造成估算中出现较大误差。考点二种群数量的变化及应用1种群数量的“J”型增长(1)形成原因：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(2)数学
12、模型NtN0t(3)曲线特点：种群的数量以一定的倍数连续增长。2种群数量的“S”型增长(1)形成原因：资源、空间有限。(2)曲线特点3种群数量的波动和下降大多数种群数量总是在波动中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡。4影响种群数量变化的因素(1)自然因素：气候、食物、天敌、传染病等。(2)人为因素：人类活动。(1)在理想条件下，影响种群数量增长的主要因素是环境容纳量()(2)在相对稳定的生态系统中，种群数量在K值上下波动，主要是由气候、食物、天敌等因素调节的()(3)不同种生物种群的K值各不相同，但同种生物种群的K值固定不变()(4)种群数量变化不仅受外部因素的影响，也受自身内部
13、因素的影响()(5)研究种群数量的变化有利于对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用()(6)种群数量的变化就是种群数量的增长和波动()(7)为有效防治蝗灾，应在种群数量为K/2时及时控制种群密度()(8)在“S”型增长曲线中，当种群数量超过K/2后，种群增长速率减慢，其对应的年龄结构为衰退型()右图表示的是种群数量增长曲线，据图分析：(1)图中b曲线的形成过程中何时出现了环境阻力？提示b曲线的形成过程中始终存在环境阻力。(2)曲线a、b哪类更符合自然界的种群数量变化的实际情况？提示b类曲线更符合自然界的种群数量变化的实际情况。(3)图中阴影部分表示的含义是什么？提示在生存斗争中被淘汰的
14、个体数量。1两种曲线的增长率和增长速率增长类型“J”型“S”型增长率增长速率2.“J”型增长中和增长率的关系种群“J”型增长的数学方程式模型：NtN0t，为某时段结束时种群数量为前一年种群数量的倍数，而非增长率，增长率(1)100%。如图：(1)1时，种群数量增大，如图中AB段(不包括B点)。(2)1时，种群数量保持稳定，如图中B、D点。(3)1时，种群数量减小，如图中BD段(不包括B、D点)。3“S”型曲线中K值与K/2值的分析与应用(1)K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值可能会下降；当环境条件状况改善时，K值可能会上升。(2)在环境条件稳定，K值一定的情况下，种群数量也不是一成不变的：会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候，会通过负反馈调节使种群数量回到K值。(3)K值并不是种群数量的最大值：K值是环境容纳量，即在保证环境条件不被破坏前提下，一定空间中所能维持的种群最大数量；种群所达到的最大值会超过K值，但这个值存在的时间很短，因为环境条件已遭到破坏。(4)K值与K/2值的应用命题点一“J”型增长和
