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1、校务委员会成员：校务委员会由党党支部书记、校长、副校长，处室主任、工会主席、团委书记组成。 校务委员会职责 1、校务委员会是学校常设集体领导机构，定期召开会议，互相交换信息，并对学校的重大问题提出处理意见。 2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定，做好教职工的思想工作，必须注意会议纪律，不得通过非正常途径传播会议内容，否则，一切后果由本人负责，情况严重者由校方给予相应处罚。 3、校务委员会由校长指定的代理人召开。 4、为人正直、中肯、诚实，工作主动、热情、踏实。 5、光明磊落，心胸豁达，言行一致。 6、严守纪律，清正廉洁，克已奉公。 7、用自己的工作作风，塑造自己的形象。 8、用自己的工作
2、效率，建立自己的威信。 9、领导的决策依据要有：民主性、原则性、客观性、主观性、预见性。 10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善解人意，帮助别人分忧解难。 行政系列岗位职责及管理规定 一、校长室岗位职责 （一）校长岗位职责 1、校长是学校的主要负责及法人代表，主要职责是领导学校全面贯彻党的教育方针，依法行使权力，依据学校需要及有关法规聘用或教职工，校长要对上级教育行政部门负责。 2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要，制定学校的年度计划及发展规划。 3、加强对学校工作的领导，保证学校工作以教学为中心，对工作中的问题及时提出整改意见。 4、校长的工作主要在于协调学校
3、与社会各界的关系，促成学校与有关部门挂钩式联合办学，改善办学条件。 5、坚持民主管理，校长要领导和依靠校务委员作出决策，在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题，意见分歧的情况下，校长有权对学校工作作出决策和决定。 6、校长要监督学校经费的使用情况，促进增收节支，杜绝违反经费使用。 （二）、校务办公室主任岗位职责 1、掌握学校各专业、专业组、教研组的基本情况，协调以上各部门的工作。 2、收集各处室、专业组、教研组工作特色及不足之处，定期上报。并商讨制定具体实施方案。 3、与上级主管部门和各用人单位保持密切联系，并协助各处室、专业组、教研组开展工作。 4、配合教务处联系学生实习、毕业生就业、追踪调
4、查。 5、校长外出时处理好学校日常事务，遇有特殊情况及时向校长汇报。 6、做好校办公室常规管理，完成校长安排的各项工作。 7、做好行政会议记录，统计全校考勤。 8、按时准确上报各种材料。 二、教学副校长岗位职责 1、领导教务处制定并实施教育，教学工作计划。 2、依据专业设置及教学大纲的要求抓好教学督导工作。 3、审定招生方案，职业技能鉴定方案，推荐就业措施并组织教务处所辖人员实施。 4、根据学校专业发展的情况，制定相应的设备购置计划提供校务委员会研讨。 5、掌握学生思想动态态及教学基本情况，督促政教、教务处给予相应的处理，最终使学校教育、教学工作有新的突破。 6、接受校长委托的其它工作，接受校
5、长和考评组考评 三、后勤副校长岗位职责 1、领导学校的总务后勤工作，直接管理各经济实体，管好用好车。 2、向校长提出开办、扩大、撤消经济实体的计划方案。领导总务处审查各经济实体财产财务。 3、代校长与各经济实体谈判承包，关承包协议，经校长同意，审核和批准各经济实体的规章制度。 4、领导学校绿化、美化、基建工作。 5、协助政教处搞好保卫和学生管理，领导总务处搞好所辖人员的考评工作。 6、接受校长委托的其他工作，接受校长和考评组的考评。 四、处室主任岗位职责 1、认真学习办学指导思想，严格执行国家教委颁的教育教学计划。 2、照规定时间上报工作计划，工作历和总结，及所涉材料组织安排整体工作程序。 3
6、、每月末向校长陈述：本月工作进展状态，执行计划情况，内容具体详实以及下月工作和急需解决的问题。 4、定期召开所属工作安排、计划、检查会议（认真记录）。 5、各项工作安排井然有序，资料管理完整齐全，管理制度健全规范，上报材料准确无误。 6、以身作则、严守纪律、积极组织开展各项有益活动，认真执行各项规章制度。 7、加强自身修养、提高管理水平、讲究办事效率。 8、能按自己的职责、任劳任怨、兢兢业业、踏踏实实地工作。 9、上级部门检查时，总分应排列为优良位置。 （一）、教务主任岗位职责 1、有明确的学科教学计划，教学进度，开齐科目，开足课时。 2、抓好各个教学环节的督导检查工作。 3、管理好教师业务档
7、案，学生学籍、学生档案。 4、定期开展教研、教改、教法活动（学年不低于8次，有计划、内容、步骤、效果）周密安排期中、期末、工考活动。 5、加强所属科室的管理，并有具体考评细则，使之有务不紊地为教学服务。 6、有组织分步骤对青年教师的培训，严格控制只求学历不讲专业的投资培训，（基本功过关达80%，优质课达15%）。 7、入学率90%（以招生计划为准），年巩固率98%，考试及格率65?75%，考试优秀率6%，工考合格率85%，竞赛获奖率5%，校评优秀率10%，推荐就业率85%，论文获奖率5%。 （二）政教主任岗位职责 1、定期召开专业组长、班主任和优差生会议。认真进行校纪、校风、安全、卫生等工作的
8、督检查考评。 2、统筹布署力争获“省级精神文明单位”称号。 3、制定本校德育工作制度、教书育人制度、学生思品考核制度、教师师德考评制度、学前教育、期末教育、毕业生思想政治工作制度、校园文明制度、教室社会宿舍文明制度、住校生管理制度、走读生管理制度，并有配套考评细则。 4、定期开展学生礼仪教育活动，职业道德教育活动，建立德育工作网络。 5、严禁教职工外出兼职、经商、赌博等有损于学校声誉的活动，杜绝体罚学生等不正之风。 6、建立一支强有力的治安保卫组，控制违纪违法行为，杜绝重大事故、事件的发生，保证教育教学的顺利进行，好人好事率90%，违纪率7%，违法率1%，教职工违纪违法率0%。 7、德育工作检
9、查应保持优秀水平。 （三）总务主任岗位职责 1、认真管理好学校的一切财产，（单、表、册清楚，帐、据、物相符，专人负责）。 2、严格执行财经纪律制度，（按文件办事符合原则）。 3、加强职工思想政治工作，定期召开会议，听取师生建议改善师生生活条件（教师代表会学年不少于2次，学生代表会常年不少于5次，有记录、改进措施、小结）。 4、每月审核食堂帐务，每学期审核勤工办帐务，行文报办公室。 5、按规划分步骤进行绿化美化工作（有规划、有预算）。 6、踏实地开展勤工俭学活动，做好勤工办并转工作，想方设法提高效益。 7、假期间安排校舍修缮，节约水电开支。 8、努力学习、善于总结、改进办法、提高工作效率，保证学
10、校教育教学工作正常进行，每次财务检查须达优良水平。 9、公物损坏率5%以下，创收递增率8%，修缮完成率100%，学年绿化美化任务完成率100%，住校生在校就餐100%。 10、每月实地检查一次（食堂、学生宿舍、教学楼、实验楼、教学场地、环境区域、水电等）安全设施。 四、专业组长教育教学管理岗位职责 1、每学期召开一次本专业学生家长会和学生教育会，定期召开班主任和优差生会议，认真对本专业学生进行校纪、校风、安全、礼仪、卫生等工作的检查、考评，对班主任工作进行全方位考核。 2、按政教处计划组织好军训和军事日活动，组织好本专业学生课外活动和为民服务活动。 3、每学期学生违纪率控制在3%，思想品德合格率达95%，优秀
