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1、 我的家庭教育故事 每个有孩子的家庭每天都会有故事。有时候是烦恼的，有时候是开心的，更有很多当时让你很生气，但事后觉得很好笑的事我的。那么这些故事的主旋律自然离不开教育这两个字，下面我就随便说说吧！ 我的孩子从一年级就在北京上学的，现在已经是初二了。八年的时间走的很漫长，也很艰辛，但回过头来看看，又觉得只是一瞬间。对于我们这些外来打工的，带着孩子在北京就是为了给孩子提供一个好的环境，和 家庭的温暖，还有一些原因就是怕家里的老人管不了孩子。像我们这些没有什么文化，更没有教育孩子的经验。突然面对孩子，只能沿袭祖辈们传统的所谓教育孩子的良方来管孩子。孩子不听话了先哄哄，哄不好训斥，再者就只有打了，现
2、在想想，当时真的是很无知。 说说到现在还让我后悔的事情吧，那时候孩子刚刚来北京还不到一年。有一次我的几个同事来我家里玩，孩子见来人了，有人陪她玩，自然是很开心。刚刚开始的时候还有点陌生，一会就熟了，孩子就和她们闹，慢慢的越来越不像话了，等到了吃饭的时候就更加的放肆了。居然用家乡方言骂我的同事，幸好她们当时都听不懂。这时候我就特别的生气，过去把孩子拉到屋子外面狠狠的训了一顿，搞得同事们都不知道具体怎么回事情，但是她们也能感觉到肯定是孩子说了什么不好的话了，弄的我当时感觉特别的尴尬。等忙完了，同事们走了，孩子的妈妈又训了孩子一顿，还打了几下。在接下来的日子里，就经常用这件事情来“教育”孩子。一段时
3、间以后，有同事来玩，孩子再也不闹了，刚刚开始的时候我们觉得挺好的，但是慢慢发现不对劲，后来有同事来玩孩子连话也不爱说了，也许是这件事情对孩子的影响真的很大。直到现在，孩子对我的同事，朋友也不怎么爱说话。现在想想，爱玩，爱闹，是孩子的天性，我们需要耐心的去引导他，不是训他和打他。 孩子在三年级的时候，一个朋友像我们推荐了一本书爱孩子更要懂孩子周弘老师写的。有了这本书，我们才开始慢慢的学着怎么去教育孩子，慢慢的总结经验。那时候孩子经常放学了不知道干什么自己的东西也不知道整理，放学以后也不知道怎么安排学习计划，总是一副散散懒懒的样子。然后我们就开始照着书上说的，鼓励他，耐心的引导他，让孩子自己制定学
4、习计划，合理安排自己的课余时间。刚刚开始的时候经常不能坚持，总是坚持不了几天，或者一段时间就忘了。有一段时间孩子自己写了纸条贴在桌子上提醒自己，慢慢的可以坚持了。这让我们更加认识到教育孩子一定要有合理的计划和方法。 真正让我们认识到给孩子合理，科学的教育是特别重要的应该是在孩子上四年级以后。说到这里，就和我的工作单位有关系了，我现在工作的单位是一所国际学校，在这里我亲身经历了和我们中国教育有着天壤之别的教育，人我感觉耳目一新。虽然有很多方法也不是很适合我们这些家庭的孩子，也有的东西，没有我们教育方法那么好，但是给我的启发还是很多的。比如说，以前孩子犯错了，我总是认为要狠狠的教训，这样以后才可以
5、不犯错误，我总是用我们大人的思维去管孩子，把孩子封闭在一个很小的空间里面，让孩子顺着我们给他画的圈子转，没有给孩子自己发挥的空间。孩子在成长过程中犯错是很正常的，这是他们成长的一个过程，需要我们去引导，然后要鼓励他们去做正确的事情，和他们自己想做的事情，孩子有他们自己的世界。 有一次考试孩子的英语成绩特别不理想，如果是以前的话，我肯定第一时间会狠狠的责问，训斥他。但是那次我没有那样做，我只是问了为什么没有考好，孩子说了一下原因。其实孩子没有考好他自己心里面也不好受如果我们在去说他会给他更大的压力，慢慢的他会反感。我告诉他一次考不好没有关系，你只要是努力了，认真的学习了，考多少分没有什么。 最后呢，我还有说一件事情。现在我的孩子可以做一手好菜，我下班晚的时候，他都把饭菜做好了，放在桌子上，等着我回家吃饭。说起这些也不是一天两天可以做到的，差不多快四年级的时候我们就教他做一些简单的饭菜，开始的时候孩子也不愿意。但是他做了菜以后我们就说很好吃，特别好吃，邻居看见了也夸他，他自己也对自己做的菜也信心百倍。一天紧张繁忙的学习，偶尔做一些家务事，对孩子也一种放松，也可以锻炼孩子的独立性。 还有很多很多这样的故事就不一一说了，孩子在我的心里是最优秀的，我相信他对自己更是充满信心！
