教科版五年级科学下册,,3.1 时间在流逝,点此播放教学视频,学习目标 1、知道时间有时指某一时刻，有时指时 间间隔 2、知道借助自然界有规律运动的事物和 现象可以估计时间 3、感受时间流逝；合理估计时间 4、关注流逝的时间，学会珍惜时间；意 识到只凭主观感受有时是不正确的点此播放教学视频,,,看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见它过去，不见它回来猜猜看：,点此播放教学视频,,,点此播放教学视频,,,同学们,你们知道现在是几点吗?你的根据是什么呢?,点此播放教学视频,,现在又是几点了呢?能说出你的理由吗?,点此播放教学视频,,现在你一定知道这是几点了吧点此播放教学视频,钟表以时、分、秒计量时间钟面上的秒针每转动一小格，表示时间流逝了1秒钟；秒针转动一圈，表示时间流逝了1分钟……,,秒针,时针,分针,,,点此播放教学视频,,,一秒钟究竟有多长？,点此播放教学视频,一秒钟能干什么？,点此播放教学视频,喷气式飞机每秒可飞行500米.,点此播放教学视频,火车每秒运行20米,点此播放教学视频,小汽车每秒行20米,点此播放教学视频,人造卫星每秒 可飞行7900米.,点此播放教学视频,现代化车间每秒可生产 成千上万个零件.,点此播放教学视频,电脑每秒可进行3万亿次运算,点此播放教学视频,,,光一秒约走三十万千米，可以绕地球7圈半。
点此播放教学视频,点此播放教学视频,,,1秒钟， 全球排放的二氧化碳达39万立方米； 1秒钟全世界天然林消失5100平方米； 1秒钟地球上平均有0.002种生物灭绝； 1秒钟 中国新沙化的土地达78平方米；,资料：,点此播放教学视频,,,估计一分钟有多长？,点此播放教学视频,,一分钟 测试记录表 被测试人： 记录人： 2014年4月 日,估计一分钟：,点此播放教学视频,,,,,,,,,,,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,感受一分钟,点此播放教学视频,,,一分钟能做多少事？,一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读 ……,点此播放教学视频,,,估计10分钟，1小时：,能估计准确吗?,我们有哪些方法？,点此播放教学视频,,,在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来计量时间的呢？,人类需要精确的计时工具!,,,,,,,,日晷,沙漏,有刻度 的蜡烛,水钟,古代计时工具,点此播放教学视频,,闹 钟,机械秒表,,座 钟,石 英 表,电 子 表,机 械 手 表,,,现代计时工具,,,点此播放教学视频,,,过去多长时间了？,点此播放教学视频,,点此播放教学视频,,,时间有快慢吗？,点此播放教学视频,,,时间的快慢是我们的主观感受。
时间以不变的速度在流逝！,点此播放教学视频,,,谨记：,少壮不努力，老大徒伤悲！ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！ 莫等闲，白了少年头，空悲切！,点此播放教学视频,谢谢合作！,再见,点此播放教学视频,。