《[首发]安徽省宣城市2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题（PDF版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[首发]安徽省宣城市2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题（PDF版）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书书书宣城市 学年度第二学期期末调研测试高二历史试题考生注意事项： 本卷分第卷（ 选择题） 和第卷（ 非选择题） 两部分， 满分 分， 考试时间为 分钟。 答题前， 考生先将自己的姓名、 考号在答题卷指定位置填写清楚并将条形码粘贴在指定区域。 考生作答时， 请将答案写在答题卷上。第 卷的每小题选出答案后， 用 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑； 第 卷请用 毫米的黑色墨水笔在答题卷上各题的答题区域内作答， 超出答题区域书写的答案无效， 在试题卷、 草稿纸上作答无效。 考试结束时， 务必将答题卡交回。第卷（ 选择题共 分）一、 选择题（ 本大题共 小题， 每小题分， 共 分。在每小题给出的四
2、个选项中。只有一项是符合题目要求的。 ） 周公著 周礼秋官小司寇 记载了小司寇的职责之一是在国家有危难、 要迁都或者是需选立嗣君的时候， 召集“ 国人” （ 自由民） 以征询他们的意见。这表明西周时期 国家确保民众参政权利 分封制度趋于崩溃 国人有一定的政治权力 封建统治得到巩固 中国古代很多读书人因对现状不满， 或怀才不遇， 或因为官清廉却屡遭排挤， 而选择了退隐山林。这种现象反映了 儒道思想之间的相互排斥 道家人与自然和谐相处的主张 儒道思想之间的融合互补 儒家无法解决当时的社会问题 明太祖时期， 赋税主要是征收实物， 由于棉布征收颇受地方官的喜爱， 导致棉花种植普遍。 年张居正改革后“
3、无论田赋或力役一律折银缴纳” ， 棉花大量涌入市场， 江南地区商品经济也因此更为活跃。材料说明了明朝时期 政府固守重农抑商的经济政策 赋税政策变革利于商业的发展 农产品商品化减轻了农民负担 江南商品经济水平超过了北方 赵宋王朝创建的地方行政区划为路制， 路制以交通路线为主来划分行政区域， 一改汉州、 唐道固定区域、 固定人员、 权力集中的原则， 分而治之、 相互牵制。据此可知， 宋朝路制的设置 汲取了前代历史教训 满足了商业发展的要求 加强了封建君主专制 铲除了封建割据的根源 清朝入关以后， 共进行科考 次， 钦点状元 名， 除顺治九年、 十二年科考分满汉两榜出现过两名满族状元外， 其余 名状
4、元均非满人。清政府“ 满不点元” 的做法反映了 满族的教育水平远低于汉族 清政府不愿接受汉族文化 科举制失去选拔人才的功能 清政府着力调和满汉关系）页共（页第卷试史历二高市城宣 下图为中国古代科学家的职业及其人数统计表职业道士僧侣王官官医医生隐士民工商合计人数 比例 据此分析可知， 中国古代科技研究 与科学家的受教育程度密切相关 得到君主的重视和提倡 十分侧重于理论知识的逻辑推理 是政府官员的应有职责 右图是位于宣城市宣州区水东镇的天主教堂， 建于 年。它由法籍传教士金式玉筹建，是仅次于上海市佘山天主教堂的华东第二大教堂。与上述历史现象直接相关的条约是 南京条约 天津条约 北京条约 辛丑条约
5、“ 官利” ， 又称“ 正息” “ 股息” “ 股利” ， 作为一种利润分配方式， 在近代中国长期普遍存在， 与西方股份制企业股息视利润多少而定的分配方式不同， 官利一旦购买， 无论该企业经营状况如何， 必须支付。据此判断， 近代的“ 官利” 制度 缘于洋务军工企业筹资的需要 促进中国民族工业的顺利发展 深受传统社会商事习惯的影响 有效抵制了西方国家资本输出 郑观应（ ） ， 字正翔， 号陶斋。他 岁到上海学商， 先后在英商宝顺洋行、 太古轮船公司任买办， 后应李鸿章邀请出任轮船招商局总办。 年完成巨制 盛世危言 ， 他在书中主张废除“ 官督商办” ， 批评洋务运动“ 遗其体而求其用” 。郑观
6、应以上的经历反映了 从学器物到学思想的过程 社会主要矛盾的变化 晚清政府在大力推行西学 中国近代化渐次展开 下表为辛亥革命前后我国自耕农、 佃农比例变化统计表年份自耕农半自耕农、 佃农 据此分析， 这一变化 揭示了农村产业结构的重大变化 表明了资本主义在农村的深入发展 反映了辛亥革命失败的重要原因 体现了辛亥革命反封建斗争的成果 在中国抗日航空烈士陵园的 块纪念碑上， 一共刻着 个烈士的名字， 其中有 个美国人， 他们中绝大多数都是在 年底开辟的飞跃喜马拉雅山脉向中国运送物资的“ 驼峰航线” 上牺牲的。这反映了 美国空军是战胜日本法西斯的关键性力量 中国战场在世界反法西斯战争中的重要性 美国政
7、府一直是世界和平力量的坚定盟友 战略物资的保障是抗战胜利的最重要原因）页共（页第卷试史历二高市城宣 下表中， 史实与结论之间逻辑关系合理的是史实结论 年 月 日， 中共中央发布纪念五一国际劳动节的口号， 得到了民主党派、 无党派民主人士的热烈响应揭开了筹建新中国多党联合执政的序幕 年 月 日， 法国 世界报 刊登了中法两国建交的公报中国打破了长期的外交僵局 年十年间， 我国未召开全国人民代表大会社会主义民主政治遭到彻底破坏 年， 中国共产党确立了与民主党派“ 长期共存， 互相监督， 肝胆相照， 荣辱与共” 的方针进一步完善了我国的新型政党制度 世纪 年代末， “ 学好数理化， 走遍天下都不怕”
8、 一度成为当时中国社会上的流行语。这一现象出现的原因是 “ 科教兴国” 战略的提出与实施 “ 科技是第一生产力” 的推动 社会主义市场经济体制的确立 优先发展重工业的迫切需求 陈寅恪认为， 对古人要抱有同情之理解， 理解之同情的态度， 苛求是不正确的， 即“ 所谓真了解者， 必神游冥想， 与立说之古人， 处于同一境界” ， 这也是史学研究的原则之一。下列表述符合这一原则的是 秦始皇因实行暴政导致政治改革失败 汉武帝的“ 推恩令” 加强了中央集权 李鸿章因签订卖国条约而遭后人诟病 康有为推孔子是为“ 西学” 传播铺路 下图所示内容为古代雅典城邦社会成员的构成状况， 对此解读正确的是 妇女可参加城
9、邦公民大会 自由人享有充分的公民权 外邦人拥有充分的自治权 雅典民主是少数人的民主 马姆达尼指出， 依据习俗法和地方自治政府确立起来的乡村“ 间接统治” 既非非洲传统的前资本主义统治模式， 也非白人殖民者带来的资本主义统治模式， 而就是在殖民地发明的适用于乡村统治的模式， 这种统治方式造成了非洲的停滞。由此可知， 马姆达尼认为 “ 间接统治” 体现了血缘特征 殖民统治影响着非洲社会的发展 “ 间接统治” 继承了非洲传统 资本主义生产方式阻碍非洲发展 卢梭和伏尔泰是同时代的人， 两个人的思想争论激烈， 甚至互相谩骂为敌， 但伏尔泰的伟大在于， 他虽然对卢梭的作品深恶痛绝， 却又愤怒地谴责要把卢梭
10、作品烧毁的瑞士政府。这一现象主要表明伏尔泰 与卢梭思想存在根本性分歧 坚守言论自由的民主意识 不赞同卢梭改造社会的方案 谴责瑞士政府以避免革命）页共（页第卷试史历二高市城宣 凯瑟琳德林克鲍恩在 民主的奇迹： 美国宪法制定的 天 中这样描述： 如果我们要做张大桌子， 可是发现相拼的两块的木板边缘不相配， 通常匠人就得在两头分别去掉一些， 才能拼得合适。我们在这里也是一样。据此可知， 美国 年宪法的制定 体现了适时妥协的理念 强调了三权分立原则 损害了地方各州的权利 加强了联邦政府集权 世纪初， 德国经济学家弗李斯特说： “ 一个人当他已经攀登上了高峰以后， 就会把他逐步登高时使用的那个梯子一脚踢
11、开， 免得别人跟随上来。亚当斯密学说的秘密， 英国执政者世界分工论的秘密， 也就在这里。 ” 弗李斯特意在强调 自由主义理论违背了历史潮流 自由贸易利于世界经济的发展 落后国家应实行贸易保护政策 工业革命促进国际分工的变化 右图是 世纪 年代苏联漫画 美国式“ 合作” ， 图中三人正把写有“ 英国美国第 州、 法国美国第 州、 意大利美国第 州” 字样的布块缝在美国人裤子上。该漫画意在揭示 美国通过布雷顿森林体系巩固其经济霸权 马歇尔计划借助复兴西欧以扩张美国利益 美苏争霸促使欧美一些国家走向政治合作 西欧各国接受马歇尔计划后经济恢复发展 年万隆会议上， 个亚非国家集体发声， 表达了不愿卷入美
12、苏“ 冷战” 的愿望。有人评论说， 这股带有深厚“ 反帝” 色彩的思潮， 孕育了 年的第一次不结盟峰会， “ 不结盟运动应追溯到万隆会议。 ” 据此可知， 万隆会议和不结盟运动共同反映出 新兴民族国家争取独立发展 欧洲冷战与亚洲热战不断加剧 亚非国家一体化的进程加快 二者奉行不结盟和非集团宗旨 年苏联政府农业投入情况表年份 （ 预期）国家及集体农庄为发展农业生产投入资金（ 亿卢布） 拖拉机（ 千辆） 收割机（ 千辆） 载重汽车（ 千辆） 无机肥料（ 百万吨） 据此分析， 这一时期苏联 已全面突破斯大林体制 调动了农民的生产积极性 日益重视发展农业生产 农村经济得到了快速发展 年 月， 亚太经合
13、组织第 次领导人非正式会议就推动亚太地区包容性增长、 促进区域经济一体化、 减少贸易壁垒及提高本地区民众生活水平等方面达成共识。这反映出该组织 倡导消除成员国间的分歧 推动了成员国均衡发展 致力于推进国际经贸合作 实现了政治经济一体化）页共（页第卷试史历二高市城宣 “ 他们将自己的艺术主张、 情感融进自己的作品中， 抒发对理想世界的热烈追求， 用热情奔放的艺术语言、 瑰丽的想象和夸张的手法来塑造 诗性的自然 。 ” 下列文学作品中符合这一描述的是第卷（ 非选择题共 分）二、 非选择题（ 本大题共 小题， 第 题 分， 第 题 分， 第 题 分， 共 分。 ） （ 分） 阅读材料， 完成下列问题
14、。材料一“ 安史之乱” 后， 中国经济重心不断南移， 以种植水稻为主的江南地区经济在全国经济中的地位越来越重要。农业通过五代和北宋 余年的持续发展， 江南生产的粮食成为供给天下的粮食来源， 于是出现了“ 苏湖熟， 天下足” 的民谚。到了明朝中后期， 湖广地区承接江南地区农业功能， 出现了“ 湖广熟， 天下足” 的说法。 李华欧 论明清时期“ 湖广熟， 天下足” 经济现象材料二由于家庭手工业的衰落， 农民只能在改进产品或放弃手工业这两者之间进行选择， 改革产品不仅仅是一个技术问题， 也是一个社会再组织的问题因此， 仅仅实行土地改革、 减收地租、 平均地权并不能最终解决中国的土地问题， 农民依然贫
15、穷。最终解决办法， 应该是增加农民的收入。因此， 让我再重申一遍， 恢复农村企业是根本措施。 费孝通 江村经济 （ 年对吴县江村的调查报告）材料三 年底， 费孝通写出 小城镇再探索 一文， 正是这篇文章中， 他第一次提出了“ 苏南模式” 。他写到： “ 从西方工业革命发展的历史经验看， 苏南的乡镇工业是不伦不类、难以理解的东西， 而从中国农村的家庭经济结构上看去， 乡镇工业却是顺乎自然的事情与西方工业革命的历史相对照， 草根工业无疑是中国农民的一个了不起的创举” 自改革开放以来， 苏南地区始终保持着经济高速增长， 成为中国经济发展的缩影。 吴晓波 跌荡一百年（ ） 根据材料一并结合所学知识，
16、概括指出隋唐至明代苏湖地区农业生产方面的变化。（ 分）（ ） 根据材料二并结合所学知识， 分析指出当时制约农村企业恢复发展的不利因素。（ 分）（ ） 根据材料三并结合所学知识， 归纳苏南地区发展该模式的有利条件并说明其积极影响。（ 分）页共（页第卷试史历二高市城宣 （ 分） 阅读材料， 完成下列要求。材料一 年， 罗斯福认为， “ 朝鲜人民还没有能力实行和维持独立政府， 应由美中苏三国托管， 建立一个统一的朝鲜政府” 。美苏矛盾加剧后， 美国转为控制朝鲜南部地区。朝鲜分裂局面正式确定后， 美国把战略重心放在欧洲， 而在亚洲更为注重中国。 年 月， 朝鲜战争爆发， 为了遏制苏联共产主义“ 扩张”
17、 ， 美国决定介入。战争结束后， 朝鲜半岛分裂格局进一步固化， 南北双方分别被纳入东西方冷战的大格局中。 摘编自吴文兵 二战后美国对朝鲜政策的演变及其影响材料二 改编自 年墨西哥 环球报（ ） 根据材料一和所学知识， 概括指出二战后美国对朝鲜政策的变化， 并分析美国对朝政策转变给东亚政治格局带来的影响。（ 分）（ ） 根据材料二和所学知识， 说明当今世界格局所呈现的主要特征， 并根据图示内容简要分析其原因。（ 分） 阅读材料， 完成下列要求。（ 分）材料 作为特定历史环境的产物， 任何一个人也无法摆脱“ 既定社会历史环境” 的熏陶和影响。当某一思想形态处于鼎盛巅峰期， 某些人或可成为某一思想形
18、态的继承者、 传播者和发扬光大者； 当某一思想形态开始走向没落走向衰退时， 某些人或可成为某一思想形态的修正者、 改良者乃至激烈的批判者。特别是在社会发生剧烈变动、 民族处于兴衰存亡的关键时刻， 某些人对传统思想形态的怀疑精神和批判精神就显得尤为强烈。 摘编自王杰 明清之际： 思想的冲突、 批判与创新来源依据材料信息， 自拟论题， 结合所学知识就所拟论题进行阐述。（ 要求： 明确写出论题，史论结合， 逻辑严密， 表达清晰）页共（页第卷试史历二高市城宣宣城市 学年度第二学期期末调研测试高二历史试题参考答案 （ ） 宋朝时我国经济重心南移完成， 苏湖地区成为全国粮食主产区； 明朝中后期， 由种植粮
19、食作物为主变成以种植棉花等经济作物为主。（ 分）（ ） 农民贫穷； 技术落后； 封建土地所有制的制约； 社会动荡混乱； 半殖民半封建社会；西方列强的入侵和掠夺。（ 分， 任答 点即可）（ ） 有利条件： 传统的家庭经济结构； 苏南地区是民族工业发祥地之一， 工业基础较好；改革开放政策的推动； 家庭联产承包责任制推行； 当地农民的创新进取精神； 临近大中城市， 易受到城市的技术和管理方面的辐射， 市场广阔； （ 分， 任答 点即可）积极影响： 推动了苏南地区经济的快速发展； 为经济体制改革提供了借鉴； 促进了农民商品与市场观念的发展。（ 分， 其它言之有理亦可） （ ） 变化： 由国际托管， 主
20、张统一到控制南部， 分裂朝鲜， 再到参与内战， 扶持韩国， 进行冷战。（ 分） 影响： 造成朝鲜半岛分裂； 朝鲜半岛成为冷战前沿， 东北亚局势紧张；中美对抗加剧， 影响了中国统一台湾。（ 分）（ ） 主要特征： 两极格局瓦解， 当今世界格局呈现“ 一超多强” 局面， 世界多极化趋势进一步增强。（ 分） 原因： “ 冷战” 结束后， 美国霸权主义不断抬头， 谋求单极世界； 欧盟、 中国、 俄罗斯和日本等力量的发展壮大， 制约了美国的“ 单边主义” ， 促使世界多极化趋势进一步增强。（ 分， 其它言之成理表述亦可） 【 参考答案示例 】论题： 科学社会主义思想在继承中不断发扬光大（ 分）论述： 马
21、克思主义自诞生以来， 随着时代的发展， 其科学思想在继承中不断得到发扬光大。 世纪后期， 马克思主义传到俄国， 发展为列宁主义， 并成功指导了十月革命的胜利； 十月革命后马克思主义传到中国， 成为中国新民主主义革命的指导思想， 并发展为毛泽东思想。改革开放以来， 邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展， 与时俱进地指导和推动了中国特色社会主义道路的发展。（ 分）【 参考答案示例 】论题： 儒家思想随着时代的发展不断更新和扬弃（ 分）论述： 春秋时期形成的儒家思想， 在战国时期得到初步发展， 但在秦朝受到沉重打击。西汉时因大一统国家发展的需要， 董仲舒将其改造形成了新儒学。魏晋南北朝到隋唐时期， 儒家思想吸收佛教和道教精神， 有了新的发展。宋朝， 在儒学在复兴的背景下形成了以义理为核心的新儒学体系理学。明末清初， 理学僵化， 不适应时代发展的要求，黄宗羲等思想家对其进行批判继承， 使其重新焕发了生机。在近代， 以儒家思想为核心封建文化阻碍了中国社会的进步， 遭到新文化运动的全盘否定， 推动了思想解放。（ 任答二个时期儒学变化的史实即可） （ 分）页共（页第案答卷试史历二高市城宣
