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1、机加工实习A课程标准二、课程性质和任务机加工实习A是11数维营销、11数维装调和10数控设备专业的实践课程，28学时，1学分。机加工实习是一门实践性很强的课程，通过机加工实习，加深学生对专业理论课程的理解，提高其实践动手能力，掌握一门实用的操作技能，为学生今后就业储备一项技能，同时培养学生严肃认真严谨的工作作风和遵章守纪、吃苦耐劳的工作态度。三、课程教学目标通过机加工实习,使学生达到以下基本要求：（一）知识目标1、 机械加工安全知识2、 掌握普通车床安全操作规程，注意文明生产；3、 了解车床的型号、应用的范围和加工特点；4、 掌握中等复杂程度轴类、套类零件的车削加工工艺和加工技能；5、 懂得车
2、床维护保养的常识（二）能力目标1. 提高学生普通设备操作能力（培养合理选用刀具、夹具、切削用量及正确的加工顺序等）； 2. 提高学生磨削刀具能力（合理利用刀具角度，正确选用的处理能力）； 3. 提高学生保养、维护机床的能力（包括日常保养、简单故障的判断等能力）。 （三）素质目标1. 培养学生良好的职业素养（职业道德、工作仔细认真）； 2. 培养学生团队合作意识； 3. 激发学生学习兴趣，树立终身学习愿望 。四、课程内容与要求课程主要内容学时重点、难点知识、能力、素质要求项目一子项目一：机械加工安全知识2车床安全操作规程，游标卡尺与外径千分尺的使用，车刀的刃磨知识要求：机械加工安全知识能力要求：
3、会使用量具，车刀的刃磨素质要求：普通车床安全规章，实习纪律等。子项目二：车床安全操作规程2子项目三：量具2子项目四：车刀4小计10项目二子项目一：车床操作8车床操作基本要领，车削外圆、端面，车槽、切断，车螺纹等知识要求：车床基本操作。能力要求：能够操作车床加工工件。素质要求：吃苦耐劳、团结合作等。子项目二：综合练习6小计14机动2测试2五、教学基本条件1、本课程是理论与实际操作密切结合的课程，为保证教学效果，本课程授课时要求具有普通加工设备，配套刀具量具以及校内外机械加工实训基地等。2、教师要求懂理论会操作，以便于教学中理论联系实践，有利于教学。六、本课程与前后课程的联系 在讲授本课程之前应具
4、有机械制图、机械制造基础等，具有一定的识图、机械加工的基础，了解普通加工工艺基础知识，机床进给，机加工初步操作技能，数学基础（主要用于计算点的坐标），了解机床的基本结构。七、课程实施建议1、课程应与专业基础理论课程同步进行以助学生消化吸收实践操作技能；2、应加强巡回辅导和对每项操作技能的考核3、应注意与所学理论知识的联系尤其是工艺分析。通过典型零件的讲解，达到举一反三触类旁通的目的。4、根据机械加工的最新发展情况，在平时授课中经常介绍一些有关的新技术、新知识，让学生及时了解最新的科技动态。八、考核与评价本课程总成绩由作品成绩和平时成绩合成。作品成绩占70%，以具体项目为考核项目；平时成绩占30%，主要包括平时出勤、课内答题、课后作业等。九、教材及教学参考书教材：机械加工技术实训 万文龙主编，华东师范大学出版社；十、有关说明
