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1、哲学史上的伟大变革,复习回顾: 1、唯物主义的三个基本形态是哪些？ 、哲学与时代的关系是怎样的？ 、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？,一、马克思主义哲学的产生,马克思主义哲学的产生不是偶然,它有着客观条件和主观条件.,、客观条件,阶级基础,自然科学基础,理论来源,客观条件,马克思主义哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有深刻的基础。,法国里昂工人起义 时间:1831年1834年 口号:不能劳动而生，就要战斗而死,英国宪章运动 时间:18361848年 口号:推翻富人政权，争取民主共和国,德意志西里西亚织工起义 时间:1844年 口号:要求取得普选权，工人参与国
2、家管理,思考：这三次工人运动同早期工人斗争相比有何不同？,阶级基础,1、阶级基础,无产阶级的产生和发展,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,法国里昂工人起义,英国宪章运动,德国西里西亚纺织工人起义,科学的世界观和方法论,失败,三大运动,这三次工人运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台.然而，这三次工人运动都失败了。其失败的共同原因在于，工人们没有认清资产阶级政权的实质，不懂得只有从资产阶级手中夺取政权，才能实现社会的改造。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论.正如列宁所说“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”,2、自然科学基础,19世纪，自然科学得到大发展
3、。,最具代表性：,三大发现,三大发现,能量守恒与转化定律,焦尔,赫尔姆霍兹,生物进化论,达尔文,从19世纪开始,自然科学的研究取得了突破性的进展,进入整理材料,寻找联系和跨门研究的阶段,形而上学的自然观逐渐打开一个又一个的缺口,特别是三大发现.,三大发现使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辨证性质的条件已经成熟.,马克思主义哲学的产生,“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎
4、系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”,3、理论来源,德国古典哲学,黑格尔的辩证法,费尔巴哈的唯物主义,黑格尔,费尔巴哈,黑格尔 （合理内核）,费尔巴哈 （基本内核）,辩证唯物主义和历史唯物主义,德国古典哲学发展的最高形式在黑格尔的体系中达到了顶峰,黑格尔是辩证法的集大成者,他的一生最大的功绩恢复了辩证法这一最高思维形式,把整个自然、历史和精神世界描写为处于运动、变化、发展之中,但他的丰富的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中.,费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,他批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威,坚持物质第一性,意识第二性,但他在批判黑格尔的唯心主义时也抛弃了,把人
5、当当生物意义上的人,不懂得人的本质在于认识世界和改造世界.,、主观条件,无论马克思还是恩格斯他们本身知识渊博,思想敏锐, 他们亲自参加和领导了无产阶级争取斗争的伟大实践,充分认识人民群众创造历史的力量.,二、马克思主义哲学的基本特征,探究书本页 、为什么马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想都具有局限性？ 、马克思主义哲学与以往哲学相比在内容上有什么不同？,共探与理解,1、马克思主义哲学产生以前,无论是唯物主义还是辩证法思想,都具有局限性.,、旧哲学没有正确解决哲学研究的对象问题以及哲学同具体科学的关系问题.,、旧哲学在自然观上唯物主义与辩证法从总体上是分离,在历史观上成了“半截子
6、”唯物主义.,、旧哲学未能科学地全面了解实践的意义,贬低或否认实践的作用.,共探与理解,2、马克思主义哲学与以往哲学相比,在内容上有什么不同?,马克思主义哲学以实践作为它的根本点和出发点,实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点,从而把它同其他的哲学区别开来,实现了划时代的革命,使哲学在研究对象、基本内容和社会作用（功能）等方面都发生了革命性的变革,真正成为人们认识世界和改造世界的伟大思想武器.,、在研究对象上,正确解决了哲学与具体科学的关系,认为哲学研究的是自然、社会和人类思维发展的普遍规律,使哲学真正成为科学的世界观和方法论.,、在理论内容上,实现了唯物主义与辩证法、唯物辨证的自然观和
7、历史观的统一.,、在社会作用（功能）上,突出了哲学对实践的指导作用, 实现了科学性和革命性的统一,使哲学真正成为无产阶级和进步人类认识世界和改造世界的锐利武器.,（1） （从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：,实现了唯物主义与辩证法的有机统一，从而结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法.,唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系.,实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。,科学性-就在于它坚持科学的实践
8、观点,在于他的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验. 革命性-就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论.,（2） （从作用上说）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,关系科学性是前提，革命性是保证，二者是统一的。,马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 实践性,实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用： 在人与世界的关系上，从实践出发理解周围的世界； 在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据； 在认识论中，把实践作为全部认识的基础；,三、马克思主义中国化的重大理论成果,发展的理论随着社会实践的发展而发展,马克思主义中国化
9、,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,一脉相承,科学发展观,含义 精髓 活的灵魂,是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。,实事求是,实事求是、群众路线、独立自主。,是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。,主题,什么是社会主义，怎样建设社会主义。,含义,历史地位,是同马克思
10、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。,本质,立党为公、执政为民。,含义,历史地位,地位：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战
11、略思想。”,内涵：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。”,马克思主义中国化的重大理论成果,以实事求是为核心的唯物论，以矛盾规律为核心的辩证法，以实践为基础的认识论，以社会基本矛盾和群众路线为中心的历史唯物论,解放思想、实事求是（辩证唯物主义），两手抓（辩证法），改革开放、科技是第一生产力、三个有利于（社会基本矛盾）,代表先进生产力（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系），代表先进文化的前进方向（物质生活与精神生活、社会存在和社会意识的辩证关系），代表最广大人民群众的根本利益（人民群众是历史的创造者）,小 结,1、马克思主义哲
12、学的产生,A、阶级基础,B、自然科学基础,C、理论来源,2、马克思主义哲学的基本特征,A、第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物 辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一；,B、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。,3、马克思主义中国化的重大理论成果,（1）毛泽东思想,（2）邓小平理论,（3）“三个代表”重要思想,（4）科学发展观,课堂练习：马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是( ) 19世纪中叶欧洲资本主义的发展 无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 自然科学的发展取得重要成就 哲学社会科学积累了丰富的资料 A、 B、 C、 D、,答案：A,名言题化： 恩格斯说：“随着自然科学领域
13、中每一划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( ) A、机械力学 B、地质学和胚胎学 C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,答案：D,课堂练习：P20 “相关链接”具体阐释了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。马克思主义哲学的直接理论来源是( ) A古希腊罗马哲学 B 17世纪美国哲学 C18世纪法国哲学 D德国古典哲学,答案：D 解析：马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，即D项。,课堂练习：马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) 辩证
14、法与唯物主义的结合和统一 辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一 世界观与方法论的结合和统一 本体论与认识论的结合和统一 A、 B、 C、 D、,答案：A 解析：非马克思主义哲学所实现的内容上的变革。,课堂： 在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A阶级性 B革命性 c实践性 D科学性,答案：c 解析：抓住“改造”这一材料核心，它所强调的是马克思主义哲学的实践性，即c。,课堂练习：毛泽东思想的精髓和根本出发点是 ( ) A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、党的建设,答案：A 解析：本题考查学生对毛泽东思想基础知识的识记和理解，A项符合“精髓和根本出发点”的规定。,课堂练习： 教材P23运用“相关链接”简单介绍了邓小平理论的主要内容。“建设中国特色社会主义”是( ) 邓小平理论的主题思想 邓小平理论体系的基本命题 它的提出标志着邓小平理论的初步形成 它的提出标志着邓小平理论体系的建构完成 A、 B、 c、 D、,答案：A 解析：建设中国特色社会主义的提出标志着邓小平理论的初步形成而非建构完成，错误。,
